简介：摘要：在航空飞行中，气象因素直接影响到飞行安全。复杂多变的天气条件是导致航空飞行事故的主要原因。影响飞行安全的气象要素有低能见度、低云、雷雨、大风、积冰等。气候条件，因些对针对各种不同的气象要素采取相应的对策措施，才能更好的确保航空飞行的安全。

简介：摘要：随着我国经济社会的不断发展和工业化、城市化进程的加剧，土壤污染问题日益严重。土壤污染面积持续增加，而且这种扩大尚未得到有效控制，并对我国的环境带来不良影响。同时，这些土壤污染源也表现出多样性和复杂性，给土壤污染的防治带来了困难。为了控制和预防土壤污染，最重要的是通过法律手段将土壤污染的各个方面纳入管理框架。基于此，本文章对农业环境保护要素分析及其解决措施进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：

简介：摘要：现场教学是各地各部门党校开展教学工作尤其是党性教育工作的重要抓手，当前部门党校在现场教学中需要强有力的气象服务保障。中国气象局气象干部培训学院湖南分院通过长期的现场教学实践，总结出一部分开展现场教学时可参考的气象服务经验。本文以“互联网+气象”服务党性教育现场教学为研究对象，进行思考和探索，提出建设气象服务自动观测系统、专业化的气象服务人才培养、数据信息传播渠道建设等方面的建议，以提高气象服务质量，促进党性教育现场教学整体质量的提升。

简介：【摘要】：语文要素作为重要的教学因素，是指导语文教学工作开展的重要依据。阅读拓展教学则是开阔学生视野的重要途径，如何在语文要素的引领下，有效开展阅读拓展教学已经成为小学语文教学的重点内容。

简介：摘要：开展单元整体教学，能够帮助教师贯彻语文教学目标，更加精准地把握教学的核心，通过合理的单元整体教学方法，对增加学生的语文素养具有明显的作用，还能促进语文要素的落实，对于我国中小学语文教育的意义不言而喻。本文提出基于单元整体教学促进语文素养落实的建议，希望能够为我国语文教师的授课工作提供支持，也为相关领域研究学者的研究工作提供参考和依据。

简介：摘要：语文要素是语文统编教材的重要核心概念，它指向语文课程的培养目标，随着政策的不断变化，语文要素在语文课程中所占据的比例愈来愈重。因此在日常的教学当中老师应当将语文单元教学当中整合语文要素，探究适合学生发展的有效策略。

简介：摘要：切实理解“语文要素”，才能由浅入深、由易及难地对学生展开指导，才能提高学生语文能力和语文素养。本文首先对小学语文要素进行了概述，之后，从认知错误、训练肤浅、方法单一3个方面分析了小学语文要素落实现状，最后提出了语文要素落实策略，意在打造高质量语文课堂。

简介：摘要：语文要素是语文教学的一把金钥匙。在日常教学中，要根据学生特点用好教材，运用多种策略落实语文要素，引导学生掌握阅读策略，养成良好的读书习惯，提高学生的语文素养。

简介：摘要:小学语文高年级教学模式与其他年龄段教学模式存在诸多差异，在日常教学环节之中，教师需要从教学观念、策略、模式、体系等诸多方面着手，分析具体教学问题，为学生提供丰富多彩的课堂教学活动，进一步整合多样化的语文要素以及相应教学材料，合理调整教师的语言表达形式，选取不同形式的语言表达策略，引导学生合理学习个性化学科知识，培养学生语言表达能力以及独立思考能力，促进学生个性化发展。

简介：摘要： 本论文通过以主蒸汽系统焊接的工艺过程控制的重难点，分别对焊前准备、焊接过程控制、焊后热处理机缺陷补焊修复等重要工艺进行论述，为主蒸汽系统管道、旁路管道焊接控制提供参考。

简介：【内容摘要】部编义务教育语文教科书（以下简称“部编教材”）以“人文主题”和“语文要素”双线编排了单元内容。其中“语文要素”作为一条主线被分解到各个单元的课文导引和课后习题中，教师紧扣课后习题开展教学,不但能找准目标,明确教学内容,还能有效落实语文要素,全面提升学生的语文素养。因此，我们一定要重视这些课后练习题，紧扣课后习题,落实语文要素。

简介：摘要：小学语文教师应当在教学过程中具备清晰的单元教学意识，在备课过程中基于教材内某一单元进行解读，拆解分析该单元内的语文要素，并做好排序。实施读写教学时，需要按照制定目标、设计活动和有序读写的顺序进行，使小学语文教学铿锵有力。本文从立足于单元要素实施读写教学的角度出发，旨在帮助小学语文老师提高学生的语文实践能力。

简介：摘要：六年级是小学阶段的总结，对于六年级的学生来说，语文学习更关键的是培养学生的语文学习能力，提升语文综合素养。阅读是小学阶段必须要让学生掌握的一项技能，并对学生后续进入初中阶段学习文科类知识有着很大的作用。作为小学语文任教老师，要在语文的教学过程中，聚焦语文要素，让学生能够真正理解语文教学的意义。

简介：摘要：语文课程是小学教育教学的基础课程，对培养学生的基本人文精神有着重要的作用。教学中，立足单元整体，解读“单元导语”，把握单元教学重点；依托阅读教学，指导学习方法；迁移“单元习作”，掌握表达方法；深挖“语文园地”，落实学习目标，将单元语文要素落实到每一类训练中，有效提高语文课堂的教学效率，学生将所学知识融会贯通，形成语文素养。

简介：摘要：项目能够涉及的管理内容关系到企业想要实现的价值。明确管理能够带来的含义，控制要素的实际运行，控制进度、安全等方面。利益诉讼已在与流程相关的数据、材料等方面进行了整改。通过深入的讨论，在实践中为管理带来了有意义的改变，可以为长期的业务运营带来对项目不同方面的理解，以及公司需要提高的水平。、能力、措施和其他条件进行了描述。

简介：摘要：在现如今的语文教材当中，课程内容根据一定的关联性，将几课的文章内容放到一起组成一个单元进行整体学习，这样做到好处是可以将需要学习的资源内容和学习策略进行更好的整合，可以帮助学生们利用惯性思维和联想的学习策略去加深对知识内容的理解和记忆。特别是小学语文阅读单元的教学内容，将所要学习的阅读课程综合到一个单元之中，既有利于学生们对于语文阅读课程知识的学习，也便于教师对课程制定合适的教学计划，提高语文阅读课程的教学质量。本文将对语文要素统领下的阅读单元教学进行浅要分析。

简介：摘要：统编教材四年级上册安排了8个单元，其中“自然之美”“连续观察”“神话故事”“成长故事”“家国情怀”“历史传说故事”等6个单元是以人文主题和语文要素双线结构组成的单元，另外两个单元比较特殊，阅读策略单元“提问”和习作单元“把一件事情写清楚”。每一个单元的人文主题相对宽泛，但语文要素指向非常集中，研读教材时，我们要紧扣语文要素，实现有效教学，做到：目标导向，在学习过程中凸显要素；内容细化，在言语实践中习得方法；瞻前顾后，在迁移链接中化为习惯。

简介：摘要：我国在改革开放之后，社会、经济高速发展，公路事业随之迎来空前发展机遇，同时社会、公众的生活质量也得到了一定程度的提升，对于我国经济的可持续发展起到了积极的推动作用。同时，公路工程在高速发展背景下，有关人员需要高度重视，当前在设计层面存在着不和谐问题，及时采取有针对性的措施对其进行解决。本文主要在现代公路路线的设计环节，对路线设计要素进行研究，然后基于此，在路线设计层面提出了一系列措施，以供参考。

简介：【摘要】语文要素以全新的概念出现在人们的视野当中，其是基于统编教材而形成的，是教师开展教学活动必不可少的重要依据，包括解读教材、课堂教学分析以及考试评价标准等。因此，语文教师在实际教学中，应当加强重视语文要素，并积极采用语文要素展开教学，从而对统编教材有足够的了解，以此帮助语文要素能更好的运用到课堂教学中。