简介:随着我国高等教育的普及,高等教育的教学质量受到了人们广泛的关注,目前需要解决的一个重要问题是:如何对课程的教学质量进行全面而客观的评价。为进一步健全教学课程质量监控与保障体系,切实提高课堂教学质量,三亚理工职业学院自主研发了一个基于大数据的课程评价系统,该系统使用PHP,MySQL数据库技术,进行了系统分析和模块设计,实现了基于3层B/S架构的课程评价系统,实现课程评价的自动化,通过该评价系统给出学生观看视频的时间总和、点击的次数等数据分析得到个性化学情图表,科学量化每一个评价环节,形成一套科学可行的课程评价体系,实现学生对学习效果的自我评估,教师对教学效果的客观评价,促进教学质量的提升。
简介:随着人民群众对高等教育的需求越来越多样化,教育资源分配方式由需求侧改革转变为供给侧改革。供给侧改革需要对现有教育资源进行详细的高校专业普查,传统的高校专业普查方式是由各学校将纸质文件交于教育厅进行整理,耗时耗力还无法获得及时全面的专业信息,而且存在校与校之间的种种壁垒等问题。高校专业普查信息化不仅改变了传统的专业普查模式,提高了普查工作效率,而且为教育供给侧改革提供了重要的数据支持。
简介:摘要六安市毛坦厂镇污水处理厂位于六安市金安区毛坦厂镇,靠近合肥饮用水源地,该地区人口密集,生活污水排放量大,如果不经处理直接外排,将会严重污染饮用水源,当地政府考虑到环境保护的重要性,决定对原有污水处理设施进行升级改造,采用运营托管制,委托专业环保公司进行托管运行,目前该污水厂引用大数据智能化监管系统,利用大数据环保新技术解决了污水运营管理中产生的技术难题,提升了现场管理水平。
简介:摘要21世纪之后,迅猛发展高新科技,不断强化经济全球化趋势,极大的提升了我国国民经济水平,也促进各个行业快速进步。充分满足人们的物质生活之后,人们对精神及视觉上的享受更为追求,此种状况下,数据信息所具备的作用越来越清晰的显现出来。数据信息海量产生背景下,很大程度的便利了人们的生产及生活,但与此同时,由于其中包含众多无价值信息,一定的给人们造成困扰,对此,为更加便利人们使用,提出了数据挖掘的概念,并研发出相应的挖掘技术。进入到大数据时代后,数据挖掘技术占据越来越重要的地位,必须要在明确现有技术类型的基础上,进一步的优化与创新,研究出与时俱进的新的数据挖掘技术。