简介：

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简介：摘要：俄罗斯关注国家科学与高等教育领域的发展，2020年重组、实施了“科学与大学”国家项目， 结合科学和高等教育的发展目标，力求通过项目实施提高国家研发能力、打造产学研一体化体系，以此创新发展科技，吸引国内外科研人员加入到俄罗斯科研创新体系，力争到2030年进入世界科学领域领先前10名国家，培养和支持新一代能够做出伟大发现的科学家。俄罗斯高等教育领域科学与高等教育机构的系列改革创新举措可以为我国制定教育与科研领域相关规划提供一定借鉴。

简介：摘要：俄罗斯的声乐教育在世界上享有盛誉，其独特的教学方法和特点使得俄罗斯培养出的声乐人才在各大国际比赛中屡获佳绩。本文旨在探讨俄罗斯声乐教育的特点和方法，以期为我国的声乐教育提供一些启示和借鉴。

简介：摘 要：本文致力于探讨针对俄罗斯学生的汉字教学方法。首先，文章介绍了汉字教学的重要性和挑战性，强调汉字作为中文核心组成部分对学生学习和理解中文语言和文化的重要性。然后，文章探讨了一些常见的汉字教学方法，这些教学方法旨在帮助学生更容易地理解和书写汉字，并激发他们的学习兴趣和积极性，以供参考。

简介：摘要：中央财经委员会第九次会议强调，我国力争2030年前实现碳达峰，2060 年前实现碳中和（以下简称“双碳”），是党中央经过深思熟虑做出的重大战略决策。随着国家双碳政策目标的确定，经济转型和减排低碳发展的任务成为了当前我国经济发展的重点之一。随着新能源政策的铺开，国家能源结构得到了进一步优化，在此基础上，如何更好平衡环境和发展，如何恢复和加强我国的生态修复能力就成为了十分重要的课题。

简介：摘要：俄罗斯的高等音乐教育水平在世界处于领先地位，从中涌现并走向世界的著名音乐教育家、音乐演奏家、声乐演唱家数不胜数，其钢琴教学体系更是自成一派，成为世界音乐艺术领域中具有举足轻重地位的钢琴学派。当代俄罗斯高校的钢琴教育继续延用并发展本国传统的钢琴学派的教育体系，其完备的培养模式、全面的课程设计和独特的教学方法，值得中国高校钢琴教育者去借鉴和学习。本文分别对当代俄罗斯和中国高校的钢琴教育的发展现状进行阐述，揭示其共同点与异同点，并结合本人在俄罗斯的留学经历，尝试从“前辈”俄罗斯音乐教育体系中汲取优秀的传统经验，从而推进中国钢琴教育事业不断完善与发展。

简介：摘要：俄罗斯传统声乐曲目是俄罗斯民族文化的重要组成部分，具有极高的艺术价值和历史价值。然而，随着社会的发展和全球化的推进，这些传统声乐曲目面临着消失的危险。因此，对俄罗斯传统声乐曲目的保护与传承显得尤为重要。

简介：摘要：俄罗斯政府为应对经济危机，大力发展高新技术产业，推动职业教育系统改革并取得显著成效。我国可以借鉴俄罗斯的经验发展职业本科教育，明确职业本科的属性定位，完善课程设置，重视职业本科师资队伍的建设并以市场需求为导向，稳抓就业市场反馈。

简介：摘要：俄罗斯饮食文化的历史演变受到多种因素的影响，例如地理环境、气候、民族文化等。在18世纪前，俄罗斯的饮食文化主要以谷物、蔬菜和肉类为主，但是在18世纪末19世纪初，俄罗斯贵族开始受到法国饮食文化的影响，餐桌上的食品逐渐多样化，法式餐桌礼仪也开始在俄罗斯流行。随着社会主义革命的到来，俄罗斯饮食文化出现重大变革，食品供应问题成为国家的重要议题，同时也促进了俄罗斯本土饮食文化的发展。

简介：【摘要】俄罗斯民族舞蹈的教学不仅要培养学生掌握高超的专业技能，更重要的是教授学生一种学习方法，培养学生主动学习和独立思考的能力，培养学生的意志力、想象力、创造力。情境教学法可以在俄罗斯民族舞蹈教学过程中找到这样一个突破口，充分调动学生的感情因素，引导学生在“民族精神”下体会舞蹈中的内在情感，进而将自己感知到的转化为舞蹈形式。本文主要分析情境教学法如何应用在俄罗斯民族舞蹈教学中，为俄罗斯民族舞蹈教学提供些许借鉴。

简介：摘要：俄罗斯19世纪的美术学院是学院派教学的转变和巅峰时期，他们以研究解剖学和表现主义绘画为基础，在其美术教育的发展中，影响深远。20世纪之际，科学的美术教育方法论得到重视，在艺术和教育改革中“美术”成为了社会发展不可多得的学科。

简介：摘 要：本文着重探讨俄罗斯歌剧<伊戈尔王>中男中音的演唱技巧和角色塑造。这部歌剧是俄罗斯民族乐派的代表作之一，也是鲍罗廷作品中最强烈地发挥其个人风格的作品。深入分析了男中音的角色特征和演唱技巧，最后总结了演唱技巧和角色塑造对于成功演绎该角色的重要性。

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简介：摘 要：基于教育现代化高质量发展背景，近年俄罗斯教育部出台《2030年前俄罗斯中等职业教育发展战略》草案。该《战略》草案提到了未来十年俄罗斯中等职业教育的五个优先发展方面：更新教育内容、完善基础设施建设、保障对中等职业教育机构财政支持的连续性、提高教师的专业技能、发展职业竞赛文化。鉴于中俄两国教育的发展脉络、教育形式、外部环境的许多相似之处，通过对俄罗斯中等职业教育的现实状况、改革背景、重要举措等方面进行剖析，期能给我国中等职业教育改革发展路径提供些许参考与借鉴。

简介：摘要：区域地理是基础教育阶段地理课程的重要组成部分，是培养“区域认知”核心素养的主要途径。而高中区域地理教材统一性和系统性的不足，需要教师对内容进行整合重组。地理核心概念有利于把握课程内容的线索和层次，抓住教学中的关键，从而有效控制教学内容容量，合理安排“脚手架”知识。但如何将地理核心概念与地理教材有效整合，统领地理教材知识体系，发挥地理核心概念的统摄作用尤为重要。本文以高中区域地理“俄罗斯”第一课时为例，通过确定的地理核心概念整合教材内容，培养和提升学生的区域认知能力，渗透地理思想与方法。

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简介：摘要：对外汉语教学离不开汉语本体的研究，而在如今的教学中，多以研究现代汉语知识为主，对古代汉语的应用并不多。相反，如果在对外汉语教学中恰当运用古代汉语的相关知识，往往会收到意想不到的效果。

简介：【摘要】：现代汉语作为高校汉语言文学专业的基础课程，其具有理论性强、语言结构复杂等特征，要突出学生主体性，严重影响到学生学习积极性，降低日常教学效果。针对该种情况，教师要积极转变教学模式，结合学生实际情况，选择对应的教学模式，增强学生自我管理能力，自主调整学习策略，提高学习效果。

简介：摘要：本文主要讨论了关于汉语二价名词“价”的性质及其基础，围绕逻辑、句法、语义三个层次系统地考察二价名词配价的语义结构和句法表现，以及价载体与补足语之间的共现选择限制。联系生成语义学，建立二价名词由深层语义结构到表层句法结构的生成演算公式，以指导对外汉语教学实践。