简介：但如今各大企业招聘数据科学家却很难，而在上世纪90年代末期．招聘搜索引擎工程师时也出现同样的遭遇。于是各大企业退而求其次．四处寻找低于数据科学家的人才——数据分析师（DataAnalyst）。数据编程、数据分析……这些是数据分析师的基本技能．而数据科学家却远高于此．他们还要从海量数据中找问题．提出解决方案，为企业的短期．长远发展指点迷津。

简介：本篇以《位图》一课为例，从数字化图像入手，了解图像的基本参数，让学生从自己动手实践中得出并理解图像大小的计算公式，再与实际的生活经验产生冲突，从而引出图像压缩的基本原理及两种压缩方式。

简介：摘要在新课标当中，对于发展学生数据分析观念，有这样的描述经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程，体会统计方法的意义，发展数据分析观念，感受随机现象。新课标还指出“有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一，应体现‘以人为本’的理念，促进学生的全面发展”。因而以生为本，发展学生的数据分析观念成为统计教学的重要目标之一。

简介：复旦英语水平考试（FET）是一项标准参照的学术英语水平考试，考试对象为复旦大学的在读本科生。本文介绍了FET考试的考察内容与试题结构，并且报告了2011年12月首次FET考试的数据分析情况。对首次FET考试的数据分析结果表明，FET考试的内部一致性信度比较理想；考生在考试各个部分的成绩相关情况也比较理想。方差分析的结果表明，虽然各考生群体的考试成绩之间存在着显著差异，但是差异的实际意义很小；探索性因子分析的结果表明，特征值超过1的因子共有两个，分别为“产出性英语能力”与“接受性英语能力”。数据分析在一定程度上说明了FET考试的效度。在将来的研究中，我们将进一步完善FET考试开发、实施等各个环节的质量控制措施，并且进一步开展FET考试的相关研究。

简介：改革开放前“教育救国”长期处于被批判地位。近三十年来，国内学者对“教育救国”有了新的认识，“教育救国”是近代知识分子对改变中国积贫积弱状况的一种尝试，尽管它以失败而告终，“教育救国”对开启民智做出了积极贡献，对当今的“教育兴国”、“教育强国”、“科教新国”具有借鉴意义。综述发现，对“教育救国”新材料的发掘是下一步研究的生长点，对“教育救国”相关因子的研究是出高质量研究成果的富矿。

简介：

简介：1999至2011年间，地方民族院校在本科专业设置、本科专业布点两个维度大规模增长，并且规模增长的学科差异显著；在科类结构方面，文强理弱的专业格局在本科专业设置上已有阶段性变化，然而在专业布点上却仍在延续。地方民族院校校均专业数大幅增长，专业规模效益提高，但也带来新增专业教育质量下滑、专业布点重复等问题。相关主管部门和地方民族院校要采取有效措施继续推进本科专业结构调整，提升地方民族院校的人才培养质量。

简介：随着我国农村人口老龄化程度加深，农村老龄人口存在健康状况不理想、养老保障制度不完善、人口老龄化区域差异大等问题。文章以第六次人口普查数据为依据，预测了我国农村老龄人口的发展趋势，提出了有关对策建议。

简介：本文以中国期刊全文数据库1991-2012年国内发表的有关李白诗歌英译研究学术论文为数据样本,以历时的统计方法,对李白诗歌英译研究进行剖析考察。结果显示:国内李白诗歌英译研究取得了长足的发展,论文数量呈急升态势,但存在译文篇目研究不多、研究角度缺乏创新等问题。提出今后李白诗歌英译研究应该坚持'文本内与文本外'并重原则,拓展理论视野及其研究方法。

简介：随着统计教学实践的不断深化，人们逐渐认识到，统计学习的价值与目标不单单是形成“画统计图表、算平均数”等技能，其核心价值在于“通过数据分析问题”形成“数据分析观念”。因此，2011年版课标将原先的“统计观念”改成了“数据分析观念”，“数据分析”在统计教学中的核心地位得到正式确立。

简介：运用2005和2010年的截面数据,在因子分析法的基础上对我国各地区高等教育发展和经济发展两大系统进行综合评价,并通过等级差来衡量高等教育与经济之间的协调程度。研究表明：2010年与2005年相比,我国高等教育发展水平与经济发展水平的协调性得到加强,但总体上看属于低水平的协调,不协调地区的状况得到了一定程度的改善。

简介：笔者发现，目前的课堂观察普遍存在目的不明确、主题不突出、手段不丰富、反思不深刻等问题。在复杂的课堂情境中进行观察，必须借助一定的辅助工具才能确保其有效性。座位图就是一种有效的辅助工具。本文探讨了座位图观察技术的实际应用价值和具体使用步骤，并以课堂提问为观察内容，运用座位图观察技术对一节常态的高中英语阅读课进行了观察。对数据的采集与分析表明，座位图在运用于观察诸如课堂提问等师生活动时具有独特的作用。

简介：在当今的信息社会，数据是一种重要的信息载体，统计所提供的“运用数据进行推断”的思考方法已成为现代社会一种普遍使用并且强有力的思维方式．重视对数据的使用和能够对数据进行适当处理已成为信息时代每一位公民必备的素质．

简介：当前，大数据时代已经来临，教育领域同样积累了海量数据。教育领域已经部署了众多的学习管理系统，在这些软件系统中存储着海量的学习者信息及学习过程数据。如何利用这些数据，使这些数据转变为信息、知识，并为教学决策、学习优化服务，已成为教育工作者以及学习者们所关注的内容。学习分析技术有助于发挥学习过程数据的价值，使数据成为审慎决策、过程优化的重要依据。该文介绍了国内外学习分析技术研究现状，归纳出学习分析技术的关键技术及分析模式，并以实例从不同用户视角包括管理者、辅导教师、学习者展示了学习分析技术在网络学习过程分析中的应用过程。

简介：在“第三期中国妇女社会地位”生活方式调查样本数据统计分析的基础上，透视中国妇女闲暇时间分配与利用的状况，分析闲暇时间对女性生活质量的影响。从整体情况看，2000--2010年的lO年间。中国妇女发展状况不平衡，多数女性在一定程度上仍受“先生产、后生活”，男主外、女主内的意识所控制；缺少对悠然、雅致生活的设计；多数女性对闲暇时间价值缺少正确的认识；存在各种约束女性生活质量提升的条件。特别需要阐明的是，近10年伴随物质的丰富，而全社会缺少来自政府与媒体对女性接受新的生活方式的引导，缺少引领生活方式的时代楷模和杰出人物。

简介：《数据图表与分析》教学案例，从教材分析、学情分析、教学目标、重点和难点、教学方法和手段、课型、教学过程、课后反思等方面进行了论述，重点在教学过程分析。

简介：在小学科学学习中，学生通过观察、实验、测量等探究活动会得到大量数据，为探寻科学规律、解释科学现象提供了有力的证据。在实验教学中，数据分析是教学过程中的一个重要环节，是运用分析、归纳、推理等方法对记录的实验数据进行分析、得出正确结论的过程，为运用数据进行解释、说明提供了充分的准备。因此，如何指导学生有效地进行数据分析，是小学科学教师需要思考和研究的一个课题。

简介：高校信息系统的规划及基于云计算的数据资源中心建设是未来业界的发展方向和主流思路。以西部高校信息系统目前存在的诸如意识淡薄、重复建设项目多且无规划、系统之间数据不能共享、教育质量落后等问题为例，从硬件、软件、虚拟运用等方面提出了基于云计算的解决方案，提出了“云教育”概念，从技术和实践操作层面建立统一的平台，以期建成校际甚至国际的大数据“云教育”平台。

简介：在江西省，存在着庞大的高等职业教育人口与有限的办学经费之间的矛盾，开拓国际高等职业教育市场以筹措办学经费，对江西省优质高等职业院校来说既是必要的，也是可行的，但必须以树立国际观念、熟悉相关知识和打造国际化高等职业教育为前提。

简介：9．3％近日，北京大学、清华大学、中国青年政治学院等高校发布的《大学生职业适应状况调查报告》显示，进入职场3年内，变动两次以上工作的占57％，其中变动3次以上的占32％。而智通人才的调查报告也显示，65％的大学生做的第一份工作持续时间不到一年，其中不到半年的占37.98％；25.58％的只干了一两年；仅9．3％的大学生干了两年以上。