简介:
简介:优质课的评价标准直接影响语文教学的各个环节。优质课有哪些主要标准?如何达到这些标准?这里结合教学实践作一些思考。
简介:摘要语文高效教学需要语文优质教学的常态化,即让每一节语文课都成为优质课。而面对语文常态化教学与优质教学严重脱节的现状,本文认为将语文优质教学常态化的有效方法有明确“语文优质教学的标准是什么”;优质教学要主动回归常态;语文教师应该学习、研究,敢于打破模式,张扬个性,善于激发学生的学习兴趣,指导学生掌握实用高效的学习方法。
简介:优质语文课是每个语文教师的追求,是提高语文教学效率的必然要求。优质语文课应该努力实现以下五个目标:高效率地实现语文学习的目标,特别是实现每一节课的具体目标;促进学生知识的增加和能力的持续发展;创设促进探究的和谐教学氛围;面向全体学生,特别要注重中下学生的发展;在学生成长的同时,教师也得到共同发展。
简介:使用名师精品教学视频要根据本校学生实际合理取舍,为我所用;在课堂教学中要适时解说、提示、使用板书和体态语,以视频中的学生榜样诱导、激励本校学生,创建和谐课堂;要重视对视频资源使用的反恩,提高对名师教学思想的理解和认识,加快自己的成长。
简介:2012年6月25日至6月28日,"全区第七届优质政治课(初中组)大赛"活动在拉萨江苏中学举办。赛课由西藏自治区中学德育研究中心(设立在拉中)主办,拉萨江苏中学承办。
简介:学前儿童语言教育以促进幼儿的语言发展为根本目的.教育部2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)对语言领域明确提出“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品。使之感受语言的丰富和优美.并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解”。
简介:3月15日,思科公司宣布,将斥资40亿美元收购英国视频软件及内容安全产品供应商NDS集团,显示了对将视频内容传输到机顶盒和其他新设备业务的热情。
简介:随着视频分享网站的大兴其道,这一新的传媒形式也出现了诸多问题。本文从2012年伦敦奥运视频的个案入手,在对相关视频分享网站进行内容分析的基础上,力求揭示中国内地视频分享网站正在加剧媒介的“娱乐至死”,倾向。并通过分析其成因,对其可能产生的消解社会主导价值观念、影响受众理性思考能力、弱化媒体公信力、并最终使整个社会文化枯萎,造成政治日趋冷漠化,文化日益浅薄化等诸多负面效应进行了理性的审视和深入的反思。
简介:网络视频教育是伴随着网络技术而出现的教育形式。根据网络视频的发展现状,文章从传播模式的角度来分析现今网络视频教育传播过程,针对其传播效果去分析现象产生的原因,并根据原因从传播过程的角度提出优化意见,借以优化网络视频的教育传播效果,达到预期目的。
简介:10年前,商业合作伙伴还只能通过电话联系实现跨省合作,或者需要支付不菲的出差费用往返于不同省份进行见面会谈;而现在,人们已经逐渐采用大量的商务视频沟通工具了。商务视频可分为四大类:电话呈现/电话会议、数字标牌、
评价优质课是否完美
语文优质课标准漫议
让每一节语文课都成为优质课
快乐学习是优质美术课的标准
2011年全省数学优质课比赛心得
优质课不一定完美
打造自主互助、优质高效政治讲评课教学模式
从英语优质课得到的启示与思考
论优质语文课的五项标准
如何上好一堂优质的政治课
对一堂优质课的剖思
我在优质课竞教获奖后的感悟
巧用名师视频提高课堂实效
全区第七届优质政治课(初中组)大赛圆满结束
幼儿灵动的语言源自教师的精心预设——特级教师应彩云《猜猜我有多爱你》视频课观摩有感
思科40亿投注视频传输
对视频分享网站娱乐化倾向的审视与反思——以2012年伦敦奥运会视频为例
基于网络视频的教育传播效果优化研究
网络视频强势来袭泛达方案积极应对
浅谈如何利用历史教学视频提高教学效率