简介:摘要: 疫情当前,很多人都应该在感叹“生命诚可贵,科学价更高”。小学科学,是培养学生科学素养的一门重要启蒙课程和基础课程。随着停课不停学的消息传来,我们也开始思考,云上教学如何培养学生的科学兴趣?如何培养学生的科学思维能力?如何有效的关注人人?学校科学团队的老师们提出“用科学实验丰富居家生活”给了我很多灵感。作为老师,可以引导学生用好玩的科学实验丰富学生的宅家生活,同时帮助小学生培养科学思维,让小学生爱科学、学科学、用科学呢?课堂上能抓住学生的兴趣,学生了解到科学实验好好玩,课后他们才会去主动探究学习科学,进而用科学知识丰富居家生活。