简介：请你先用根火柴摆成1个三条边长分别是3、4、5的直角三角形，然后再用4根火柴把直角三角形分成面积相等的3部分。

简介：

简介：课题学习:三角形三边垂直平分线交于一点,这一点称为三角形的外心,外心到三角形三个顶点的距离相等;三角形三个角平分线交于一点,这一点称为三角形的内心,内心到三角形三边距离相等。请问三角形三边中线是否也交于一点呢?

简介：看到这个题目，小朋友们一定在想，三角形为什么会让人讨厌呢？哈哈，别急，看了下面的内容你就知道了。

简介：一个三角形倒立，变成冰激凌甜筒。两个三角形粘连，变成风筝飞上天。三个三角形堆得高，变成松树耸入云霄。

简介：请将1至19之中共十六个连续奇数分别填入图中的小圆圈内，并使A、B、C、D、E、F这六个小三角形上三个数字相加都等于29．

简介：三角形是由不在同一直线上的一条线段所围成的封团图形，通常用符号“△”来表示。三角形一定有三条边和三个内角，三角形的分类，则按“内角的大小”和“边的长短”来划分。

简介：这天小丁漫游到了一个新的图形王国，他来到城门外边，只见城门顶端写着几个大字——三角形王国。小丁纳闷了：三角形是一个什么图形呢？带着一肚子的疑问，小丁踏进三角形王国的大门。

简介：将一个三角形的三个角撕下来，拼一拼，看看你能发现什么？

简介：

简介：有关三角形问题的丰富多彩，目不暇接．它的背景丰富、贴近学生的生活实际．认真分析和研究这些试题，有助于同学们更好地把握中考命题的方向．下面分类举例予以说明．

简介：全等三角形是初中数学中的重要知识点，与它相关的题型十分丰富。精彩纷呈，现将全等三角形的主要题型举例介绍如下，供大家学习时参考。

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简介：请你数一数，下面两个图中各有多少个三角形？

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简介：应用对顶三角形性质和多边形内角和公式（π-2）×180°，通过构造多边形可简捷求一类星形角度之和．

简介：1．三角形中线的向量性质如图1，在△ABC中，BC边上的中线AM有如下熟知的向量性质：

简介：有关三角形问题的创新题目百花齐放，令人目不暇接．它的背景更丰富、更贴近学生的生活实际．认真分析和研究这些试题，有助于开阔同学们的视野，提升思维能力．下面举几个例子予以说明．

简介：激发需要，揭示课题；动手操作，合作探究；初步研究按角分的三角形