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  • 简介:摘要:我国农业发展存在着农民土地关系紧张、城乡发展差距加大、农业资源匮乏、农业自我发展能力弱、外来品种的威胁和不断恶化的农业环境等问题。必须通过对土地资源的合理规划,提高农业发展效率;促进农村剩余劳动力的大量转移,从而促进农业产业化,实现农业规模效益。生态农庄正是在这种形势和需求之下应运而生。

  • 标签: 生态农庄 佳木斯地区 swot
  • 简介:摘要:在幼儿园教育指导纲要中指出一定要创造一定的条件让幼儿参与到实际的探究活动中,让幼儿能够去探索和发现,从而实现幼儿能力的发展。在幼儿园教育中种植还有植物都应该是幼儿园具备的元素,同时是幼儿园课程中非常重要的内容,通过开展幼儿园农庄种植活动可以培养幼儿动手实践能力,树立一定的环保意识,有效落实劳动教育。本文就幼儿园农庄种植对幼儿能力发展的意义进行探究。

  • 标签: 幼儿园 农庄种植 幼儿能力发展
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  • 简介:摘要:在中国共产党成立 100 周年即将到来之际,中共中央印发新修订的《中国共产党党员权利保障条例》,明确细化党员享有的权利,完善党员权利得以正常行使的保障措施,使党员权利的行使做到制度化、规范化,为党员权利的实现提供了可靠保证。准确把握其内涵是行使和保障党员权利落实的前提条件。

  • 标签: 《条例》 党员权利 内涵 要求
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  • 简介:摘要:2020年12月21日,党中央印发了《中国共产党统一战线工作条例》(以下简称《条例》),这是党内法规建设的一项重要工作,更是统一战线的一件大事。《条例》的颁布对进一步加强党对统一战线工作的集中统一领导,提高统一战线工作科学化、规范化、制度化水平具有重要意义。本文意在通过梳理《条例》修订的背景、过程及突出特征,提高对统战工作地位作用的认识,做好贯彻落实工作。

  • 标签: 学习贯彻 条例 统战
  • 简介:摘要:新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求,为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

  • 标签: 以德立学 以德立身 以德施教 以德育德
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  • 简介:摘要:在进行思想道德教育的过程中,教师有着非常重要的作用,其能够指引学生健康成长,所以,每一位教师都必须要高度重视思想道德教育这一问题。就现在的新课程改革来说,其最为核心的要求就是不断提高教师的思想道德教育技能,这样一来,才可以为素质教育工作的顺利进行提供基础保障。特别是在进行教学时,教师必须要不断寻求整个教育中与德育相关的因素,不断提高学生的德育思想,为确实德智体美劳全面发展奠定坚实基础。

  • 标签: 育德意识 育德能力 提升途径
  • 简介:摘要:随着现代经济的发展,科学技术的进步,在人们生活质量提高的同时,其思想品质也需要根上时代发展的步伐,只有这样才能实现我国文化强国的战略目标。在我国传统文化中,不仅蕴含着丰富的人文精神,也具有很多德育教学资源。初中历史作为学生学习的主要科目,初中历史教师如何在教学中借助历史知识对学生渗透德育知识,是当前初中历史教师主要教学任务之一。以下是本文对初中历史教学渗透德育探究。

  • 标签: 初中历史 德育渗透 教学实践探究
  • 简介:摘要:《军队军事职业教育条例(试行)》,自2021年1月1日起施行。条例深入贯彻习近平强军思想,深入贯彻新时代军事教育方针,围绕培养德才兼备的高素质、专业化新型军事人才,着眼构建形成时时学,处处学,人人学,终身学的格局。坚持正确政治方向,坚持紧贴使命任务,岗位履职,职业发展,完善网络化、开放式、全覆盖军事职业体系。文职人员作为军队人员,应深入学习《条例》,结合岗位需要,贴合自身发展目标,用好军事职业教育,增强职业认同,提升岗位履职能力。

  • 标签: 《条例》 文职人员 履职能力
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  • 简介:摘要:风,引领着雨滋润大地,为大地带来了翠绿;光,引领着人们前进,让人们看到了黎明;,引领着璀璨的恒星,引领着人生成长的方向。

  • 标签: 小学 德育教育
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  • 简介:摘要:近年来,随着我国现代农业的飞速发展,传统农业日渐转向现代农业,在乡村振兴战略的提出之后,如何更好的推进农业产业结构进行调整以及提高农业生产力成了农业发展的主要方向。目前,我国西北地区农业产业仍存在着生产和经济效益不高等问题。研究表明,建设现代农业科技园区是发展现代化农业极其高效率的一种方式。对农业产业环境来说,这是发展现代化农业最有效也最直接的方法之一,对我国农业农村经济的发展来说,这也是最好的动力之一。由此,本文主要是对西北地区现代农业园区的规划进行研究。

  • 标签: 西北地区 农业科技园区
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  • 简介:摘要:自古以来,我国就非常重视教师的师德。教师师德高尚,学生才能“亲其师,信其道”。在幼教事业岗位上的普通幼儿园教师看来:爱,是教师师德的最重要的表现。爱是关怀,让笔者懂得如何用心呵护孩子们稚嫩的心灵,鼓励、赞赏,让他们更加健康、快乐地成长! 爱是欣赏。老师欣赏的目光,适时的肯定和鼓励,给孩子的影响是那么的弥足深远。爱是包容。一位优秀的教师,在幼儿的一日生活中,不会吝惜自己的一个鼓励的眼神,一个关爱的抚摸,一句赞美的话语,一个甜蜜的亲吻。

  • 标签: 教育 关怀 欣赏 包容