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92 个结果
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-03-08
  • 简介:美国防部为四项军工企业合并兼并(即休斯公司兼并通用动力公司分公司、马丁%26#183,二、集团化对国防工业的影响1.加剧了国际军品市场的竞争联合兼并的进一步发展,这是国防工业企业合并兼并主要在航空航天和电子领域展开的主要原因

  • 标签: 发展问题 国外国防工业 国防工业集团化
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-01-12
  • 简介:美国防部为四项军工企业合并兼并(即休斯公司兼并通用动力公司分公司、马丁%26#183,二、集团化对国防工业的影响1.加剧了国际军品市场的竞争联合兼并的进一步发展,这是国防工业企业合并兼并主要在航空航天和电子领域展开的主要原因

  • 标签: 发展问题 国外国防工业 国防工业集团化
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-08-20
  • 简介:军工集团化发展形成由少数大型和特大型军工企业控制国防工业的局面,军工企业合并兼并对本国国防工业发展也造成一些负面影响,这是国防工业企业合并兼并主要在航空航天和电子领域展开的主要原因

  • 标签: 发展问题 国外国防工业 国防工业集团化
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-07-10
  • 简介:《易经》中咸卦的心理学意义,都是关于《易经》与心理学或心理分析的,《易经》与心理分析和分析心理

  • 标签: 中国文化 文化心理 易经中国
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-07-18
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-10-04
  • 简介:从而形成了阿Q心理描写的又一特色,也可看做是阿Q的心理共性,运用丰富多彩的技法表现人物心理活动是构成《阿Q正传》的心理描写的又一特色

  • 标签: 心理描写 描写特色 正传心理
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-01-13
  • 简介:  对于大学生心理素质结构的研究应与素质和素质教育的研究联系起来,大学生心理素质结构的建构主要与上述第二个层次的研究有关,以及心理品质发展的先后顺序和发展速度是心理素质教育和心理素质结构建构的理论基础

  • 标签: 大学生心理素质 心理素质结构
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-09-28
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-07-10
  • 简介:为纪念改革开放40周年,全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,弘扬爱国主义精神,北京市海淀青少年活动中心在中国宋庆龄青少年科技文化交流中心未来剧院隆重举行了改革开放40周年校外教育成果汇报。整场汇演节目丰富多彩、新颖独特,运用合唱、舞蹈、戏剧、相声、器乐表演.

  • 标签: 校外教育 成果汇报 北京市
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-04-16
  • 简介:    二、女书中女性心理的需要层次理论解释    (一)女书折射了女性缺失性需要的短缺  马斯洛将生理需要、安全需要、归属和爱的需要及尊重需要归为缺失性需要,需要层次理论下的女书折射了当时瑶族女性缺失性需要的短缺,从马斯洛需要层次理论分析女书产生

  • 标签: 书瑶族 女性心理 心理需求
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-06-16
  • 简介:可见仕与隐的问题确实是中国文化天生的东西,论传统士人之仕隐情结,仕隐情结

  • 标签: 情结问题
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-10-31
  • 简介:作为知识、经验传授型历史教学结构第一要素的教科书,而学习者明知在这种教学结构之下的历史学习无意义,1.对历史教材作概念、逻辑结构和史料的分解(比如

  • 标签: 中学历史 历史学科 学科课程
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-03-13
  • 简介:作为知识、经验传授型历史教学结构第一要素的教科书,1.对历史教材作概念、逻辑结构和史料的分解(比如,而学习者明知在这种教学结构之下的历史学习无意义

  • 标签: 中学历史 历史学科 学科课程
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-01-27
  • 简介:作为知识、经验传授型历史教学结构第一要素的教科书,而学习者明知在这种教学结构之下的历史学习无意义,1.对历史教材作概念、逻辑结构和史料的分解(比如

  • 标签: 中学历史 历史学科 学科课程
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-09-02
  • 简介:对于历史概念的理解、阶段特征的认识和历史知识内在关系的把握等,也多层次地考查了历史学科的能力,(3)对于各种历史现象、历史问题的教学

  • 标签: 新对策 新特点 新趋势新
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-12-05
  • 简介:对于历史概念的理解、阶段特征的认识和历史知识内在关系的把握等,也多层次地考查了历史学科的能力,(3)对于各种历史现象、历史问题的教学

  • 标签: 新对策 新特点 新趋势新
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-09-07
  • 简介:以上四个方面对于提高学生学习历史的兴趣的作用是明显的,使学生临历史的情境中去感受逝去的久远的历史,它是影响历史教学的小环境

  • 标签: 传统历史 历史教学 对策传统
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-09-03
  • 简介:二、研讨问题二、研讨问题1.教师拨正历史比较思维是学生研讨问题的关键1.教师拨正历史比较思维是学生研讨问题的关键有了必要的前提,教师指导学生筹谋历史比较建议,教师拨正学生历史比较的研讨思维

  • 标签: 建议研讨 研讨问题 筹谋建议
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-03-16
  • 简介:防务装备市场中竞争的目的往往集中于推进采购改革的转变以降低装备采购价格,还有利于采购方在装备制造过程中实施竞争延伸,武器装备采购过程的特点意味着防务装备市场不可能是一个传统的、古典化的市场体系

  • 标签: 市场竞争 竞争问题 装备市场