简介：3月9日上午,昌飞公司团委在文化活动中心广场前举行＂学习雷锋做表率服务社会添光彩＂活动,共修理家用电器和生活用品26件,献血7400毫升,测量血压、心跳260余人次,法律咨询37人次。昌飞公司团委举办学雷锋活动,旨在引导公司广大青年积极践行社会主义核心价值观,弘扬幸福昌飞建设正能量,营造＂和谐、幸福、魅力＂的昌飞社区文化氛围。

简介：目的：研究高师生社会支持与信息焦虑的相关关系,旨在找出能够用社会支持改善信息焦虑状况的办法。方法：采用信息焦虑量表和领悟社会支持量表238名高师生进行测查。结果：1高师生社会支持的整体水平有极其显著性差异（F=6.083,P〈0.05）。2信息搜索与选择焦虑维度上存在显著的性别差异（T=4.218,P〈0.05）。在信息搜索和选择焦虑、信息饥渴焦虑上存在显著的年级差异（F=3.231,P〈0.05）。3湖北师范学院高师生信息焦虑和社会支持各因子间呈显著负相关（R=-0.153,P〈0.05）。通过回归分析,社会支持对信息焦虑程度具有预测作用（F=4.617,P〈0.01）。结论：通过增加社会支持来缓解高师生的信息焦虑。

简介：王为章（OngWeichong，新加坡南洋理工大学拉惹勒南国际研究院），艾伦·张（A1anChong，新加坡南洋理工大学拉惹勒南国际研究院）.

简介：基娅拉·拉法(ChiaraRuffa,瑞典乌普萨拉大学)维和部队的所思所想:关于联合国中法国、加纳、意大利和韩国军队驻黎巴嫩临时部队的探索性研究(WhatPeacekeepersThinkandDo:AnExploratoryStudyofFrench,Ghanaian,Italian,andSouthKoreanArmiesintheUnitedNationsInterimForceinLebanon,pp.199-225)萨宾·T·科策吉(SabineT.Koeszegi,奥地利维也纳工业大学);伊娃·泽德拉切(EvaZedlacher,奥地利维也纳工业大学);勒内·海德里布施(RenéHudribusch,奥地利维也纳大学）

简介：艾伦·张(AlanChong,新加坡南洋理工大学拉惹勒南国际研究院)信息战?--信息作战的亚洲视角(InformationWarfare?:TheCaseforanAsianPerspectiveonInformationOperations,pp.599-624)林迪·海内肯(LindyHeinecken,南非斯特伦布什大学)公共安全任务外包对军事职业不可预见的后果(OutsourcingPublicSecurity:TheUnforeseenConsequencesfortheMilitaryProfession,pp.625-646)雷米·M.哈贾尔(RemiM.Hajjar,美国西点军校)

简介：冈特拉姆·F.A.维特（GuntramF.A.Werther,美国天普大学福克斯商学院）关于《武装力量与社会》本期主题——国家/社会弹性的开场白（IntroductiontotheAF＆SForumonNational/SocialResiliencepp.403-407）桑德拉·沃克雷特（SandraWalklate,英国利物浦大学）;罗斯·麦加里（RossMcGarry,英国利物浦大学）;加布·米森（GabeMythen,英国利物浦大学）弹性概念的深掘（SearchingforResilience：AConceptualExcavation,pp.408-427）冈特拉姆·F.A.维特（GuntramF.A.Werther,美国天普大学福克斯商学院）.

简介：新中国成立后,军事与政治紧密互动的全新国家建构历程致使军队在政治文化更新中发挥了主体作用。大量复转军人进入政府部门开始治国理政、企事业单位仿照军队设立政治部门、人民公社按照军事化模式进行组建等,全社会不断开展＂学习解放军＂运动,军事文化深刻影响甚至主导了社会文化建设的发展。

简介：梳理冷战时期中国国防社会动员的脉络,有必要从人的生存状态和行为入手,把握整个国家国防社会动员的架构。冷战时期与国防有关的社会动员能激起民众的崇高感,是连接个人与国家的纽带,这种参与和支持有时远远超越社会的人际网络,个人不但自愿牺牲自己,而且有时牺牲亲朋也在所不惜,政党和国家通过社会动员的方式,也在加固自身的社会基础。＂苦难—感恩—激情＂是动员的微观逻辑,民众的情感、认知和判断已经完全被当时的政治氛围所淹没,终结苦难情愫、战胜仇恨对象都是动员激情的源泉。冷战期间主要应对外部危机,容易调动民众的爱国情绪,动员的阻力小,动员活动也相对容易展开。研究冷战时期的国防社会动员也具有现代启示意义。

简介：积极培育和践行社会主义核心价值观是新疆、兵团社会稳定与和谐发展的基础工程。兵团事业是一项凝聚广大职工群众共同完成的事业，兵团的发展离不开兵团精神这一兵团人共有的基本价值追求，更离不开社会主义核心价值观这一最高价值遵循。

简介：<正>在庆祝全国人大成立60周年的大会上,习近平同志发表的重要讲话,站在历史和全局的高度,回顾了人民代表大会制度建立和发展的历程,深刻指出:"在中国,发展社会主义民主政治,保证人民当家作主,保证国家政治生活既充满活力又安定有序,关键是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本制度安排。"党的领导是社会主义民主政治的根本前提。没有共产党,就没有新中国,就没有新中国的繁荣

简介：读者：我是十三师某化工厂的化验员，属于特殊工种。．我在单位工作8年后因为生孩子离开了单位，在单位的8年我的养老保险由单位缴纳。离开单位后的8年．我的养老保险由我自己缴纳。其后我又回到单位工作了8年，单位又给我缴纳了8年，现在我到了特殊工种退休的年龄，劳动局以养老保险不是单位连续缴纳为由不让我退休，请问合理吗？

简介：中国特色社会主义党军关系体制的形成有它自身的逻辑：军队的政治性与革命时期党军关系的特殊性是体制形成的历史逻辑;传统社会绅治的衰落、军治的缺陷与党治的成熟是体制形成的社会逻辑;长期执政与党对政府的绝对领导是体制形成的现实政治逻辑。

简介：提出了一种针对越野道路的检测算法:利用激光雷达检测出近处的可通行区域,作为当前道路的样本;利用导航定位系统追踪近处可通行区域在历史图像中的对应区域,提取这些区域内的像素值,训练不同距离下的道路模型,用其评估当前图像中各个区域的道路似然度;最后采用RANSAC算法计算最优的道路中心曲线。试验结果表明:该算法能根据道路变化调整道路模型,鲁棒性强,经过硬件加速后平均每帧图像的处理时间约为97ms。

简介：听、说、读、写是语言学习者必备的技能,而位居首位的听力,往往成为许多学生的绊脚石。仅仅靠有限的《英语听力》课堂时间,无法从根本上提高学生的听力水平。根据建构主义理论,听力的提高很大程度上要靠学生课后自主学习。而学生《英语听力》课程自主学习能力和效果的提高,取决于教师的课堂指导、书面作业及口头作业的选择。

简介：<正>抗日战争时期的新四军,与其他抗日军队一样,都是为抵抗日本军国主义的侵略而战斗,任务相同,目标一致。但是,新四军作为中国共产党领导的人民军队,在建军宗旨、政治工作、军政关系、军民关系、官兵关系等等方面,又与中国国民党领导的军队有很大不同。新四军与同为中国共产党领导的八路军在基本的方面完全一样,是血脉相通

简介：<正>(上接第1期第10页)四新四军战斗在南京、上海、杭州、徐州、武汉这些战略要点的周围,也是具有特殊性的一个原因。南京是侵华日军总司令部和汪伪政府所在地,上海是中国的经济中心,还有武汉等等,都是日军特别重视、力求控制的地区。新四军在这里开展抗日游击战争,艰难和风险当然更甚。这些地区又是战前国民党的腹心之地,他们一直紧盯着这

简介：生物学家研究发现．成群拘蚂蚁中．大部分蚂蚁很勤劳．寻找、搬运食物争先恐后，少数蚂蚁却东张西望不干活。当食物来源断绝或蚁窝被破坏时．那些勤快的蚂蚁一筹莫展。“懒蚂蚁”则“挺身而出”．带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。在蚁群中的“懒蚂蚁”很重要．在企业中注意观察市场、研究市场、把握市场的人更重要。这就是所谓的“懒蚂蚁效应”。

简介：启动效应启动效应是指由于之前受某一刺激的影响而使得之后对同一刺激的提取和加工变得容易的心理现象。有研究者认为，这是陕隐记忆的体现。例如：如果当给人们呈现一舞汉字，假如里面含有“河”这个字。随后让他们写出部首是“；”的字时，这些人回答“河”的门率会更大。

简介：思想政治教育是影响军队政治工作效果、途径的重要方面。军队思想政治教育的＂时代性＂紧紧围绕强军目标,着眼于意识形态领域而主动作为。以马克思主义理论为基础的中国特色社会主义具有先进的理论优势。军队思想政治教育是＂人化＂与＂化人＂的实践过程。

简介：为评估网络中心战模式下指挥信息系统网络结构对作战体系的影响,在FINC(Force,Intelligence,NetworkingandC2(CommandandControl))模型基础上,提出了指挥信息系统网络结构定量分析方法,结合图论和集合论对该方法进行了数学描述,采用效率表征FINC模型的信息流和协调系数,引入信息融合处理影响,扩展了面向网络的核心网节点,然后构建了指挥信息系统网络结构分析与评估框架。通过传统和网络化指挥信息系统部署示例分析表明:网络化指挥信息系统具有的优势主要体现在改善指挥控制的效率,且作战体系越复杂,网络化指挥信息系统较传统方式优势越明显。示例还验证了该方法的有效性。