简介:美军网络中心战理论已经较为成熟,但在伊拉克和阿富汗的维持稳定行动中以及应对多样化威胁时效果不佳。社会网络中心战从一定程度上试图解决这一问题。本文主要分析了社会网络中心战出台的原因、主要内容及基本特征。
简介:历史教学中不是还有许多,但在整个历史教学过程中,在校本历史教研活动中
简介:用其它学科的知识或学习方法来学习历史,研究性学习是综合实践活动课程的首要内容,为了培养学生研究性学习的能力
简介:3月9日上午,昌飞公司团委在文化活动中心广场前举行"学习雷锋做表率服务社会添光彩"活动,共修理家用电器和生活用品26件,献血7400毫升,测量血压、心跳260余人次,法律咨询37人次。昌飞公司团委举办学雷锋活动,旨在引导公司广大青年积极践行社会主义核心价值观,弘扬幸福昌飞建设正能量,营造"和谐、幸福、魅力"的昌飞社区文化氛围。
简介:作为信息时代对院校教学的呼唤,“自主学习”是当前教学改革的热点和基本趋势。本文从搭建学习平台、发挥教员的导学作用和完善自主学习管理模式等角度对自主性学习的建构作了探讨,以期促进“自主学习”理论和实践在院校的深入发展。
简介:本文探讨了本科教育中学员不断提升学习效率和增强独立创新能力的最佳学习方法,即探究性学习。阐述了这种学习方法的本质内涵和意义以及教员如何指导学员运用这种学习的方法。
简介:网络编辑的基本素质对媒体有着直接的影响,网络编辑必须树立高度的责任感,强烈的精品意识,在政治修养、理论知识、专业水平、语言文字等方面具有较深的造诣,以强烈的责任感和高度的精品意识完成编辑工作。
简介:新颁布的《基础教育课程改革指导纲要》把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念,提出“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手,”“大力推进信息技术在教学过程中普遍应用,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式,以及教学过程中师生互动方式的变革”。新课程指导纲要突破了以往历次教学改革着重从教师教的角度研究变革教的方式转为从学生学的角度研究变革学的方式。
简介: Debate ——培养学生的创新意识 在研究性学习中,培养学生研究性学习的能力,培养学生的置疑精神、创新精神和人文精神
简介:今年1月,胡主席在中纪委六次全会上,把学习贯彻党章作为一项重大政治任务郑重地提到全党面前,并作了全面、系统、深刻的阐述。全党全军迅速掀起了学习贯彻党章的热潮。我就如何学习贯彻党章、加强党性修养的问题,谈一谈个人体会。
简介:唯物史观和马克思主义的史学理论对20世纪中国史学的发展,在近代以来的中国史学发展历史上,中国社会发展和历史学发展
简介:本文针对构建社会主义和谐社会这一全新的执政理念,从三个方面阐述了对构建社会主义和谐社会的一些相关基本问题的理解与认识,其目的在于深刻领会和把握好我们党最新理论成果的精神实质,提高我们自觉为构建社会主义和谐社会做贡献的主动性和积极性。
简介:一、选择研究性学习课题 任何教育行为,学科中的研究性学习活动比起研究性学习课程中的活动,学科中的研究性学习课题不但要迎合学生的兴趣
简介:在国际形势发生深刻变化和我国改革发展进入新阶段的关键时期,我们党提出构建社会主义和谐社会,具有非常重要的理论和实践意义。本文从不断认识和把握新形势下和谐社会建设的特点和规律出发,论述了如何构建“社会和谐”运行的机制。
简介:党的十六届六中全会《决定》明确提出,构建社会主义和谐社会的总要求是“民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、人与自然和谐相处”。这一总要求为构建社会主义和谐社会指明了方向,对最大限度地增加和谐因素。促进形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面,实现全面建设小康社会的目标,具有极其重要的意义。
简介:研究性学习是学生在老师指导下,在学科领域或现实生活情境中,通过学生自主探究式的学习研究活动,在摄取已有知识或经验的基础上,经过同化、组合和探究,获得新的知识、能力和态度,发展创新素质的一种学习方式。
简介:则人类还不如自然万物,认为包括人类在内的一切生命的发展都是创造变化的结果,人类应该效法天地之德
简介:(四)个人与社会之间,西方精神文化中居于主流的个人主义乃是一种以个人为中心来对待他人和社会的思想,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调
简介:爱天下之民,可见儒家对于家庭人际关系及其在社会生活中作用的重视,天下亦无不是的君
美国“社会网络中心战”初探
历史课程研究性学习初探
昌飞团委开展“学习雷锋做表率服务社会添光彩”活动
谈武警院校自主性学习的方法建构
本科教育应重视探究性学习
强化网络编辑的职业道德与社会责任
浅谈网络环境下学生学习方式的转变
研究性学习中的3D教学法
学习贯彻党章 加强党性修养 永远保持共产党员的先进性——学习胡主席关于学习贯彻党章重要思想的体会
史学思潮、社会思潮和社会变革
简论构建社会主义和谐社会的几个问题
初中历史学科研究性学习活动的设计实例
论构建社会主义和谐社会的意义、内涵和机制
怎样理解构建社会主义和谐社会的总要求?
高中数学新教材教学中开展研究性学习的思考
儒学传统与构建社会主义和谐社会(二)(1)
儒学传统与构建社会主义和谐社会(一)(1)
儒学传统与构建社会主义和谐社会(一)(2)