简介：推进学习型党组织建设是一项综合系统工程，具有区别于一般任务的特点和基本规律要求。实践中，必须紧贴这些特点规律来筹划落实各项工作，努力更新学习理念，提高学习质量，促进成果转化，才能不断推动学习型党组织建设向深度和广度发展。

简介：调查了学生在学习大学物理课程中的学习困难及原因,探索了大学物理课程的学习指导规律,提出了改进教学内容、教学方法与手段、课程教学管理以及作业布置的可行性建议,总结了教学效果。

简介：党的十七届四中全会鲜明提出建设学习型党组织。绝非是对以往优良传统、经验做法的重复强调，而是着眼时代发展提出的一项重大举措。胡主席深刻指出，不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍。势必难以胜任我们所肩负的重大职责。学习是获取知识、提高素质、增长本领的重要方式，也是适应新形势、符合新要求、解决新问题的重要途径，我们必须以强烈的本领恐慌感和能力危机感．牢固树立“终身学习”、“全程学习”、“刻苦学习”的思想观念．切实把崇尚学习作为一种境界来追求．一种品质来践行。一种生活习惯来坚守。

简介：实现国防现代化是我国现代化建设的重要战略任务,是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障.坚持国防建设与经济建设协调发展的方针,实施寓军于民的战略,加强全民国防教育,是建设符合我国国情的现代化国防的题中应有之义.

简介：也就是在培养学生概括和提炼能力、掌握历史过程的能力、史料分析能力、运用图表能力、回答问题能力上进行了尝试,从提高学生掌握历史过程的能力来讲,就是要在培养学生理解和分析历史的能力上下苦功

简介：频率性规律是英语学习本质而重要的特征,在阐明频率性规律在高校非专业英语学习中的窘迫地位之后,以频率性规律为理论模式,以高校非专业英语教学为实践框架,从单词、词组、语法和文化背景等4个方面,对如何挽回频率性规律在英语学习和教学中的重要地位进行了尝试.这种努力,对于解决高等院校非专业英语教学中学时和教学内容之间的尖锐矛盾,有重要的现实意义.

简介：教学质量管理是整个教学活动的核心，教学质量管理体系和机制是实现教学目标的关键。长期以来，我们习惯了把教学质量和教员授课质量效果的评价单纯定位在考学员上，用学员考试成绩检验教学水平和质量，使教学活动特别是授课效果的管控缺乏先期预见性和计划性。随着社会政治、经济、科技和文明水平的不断发展，特别是信息技术和信息手段在教学中的大量运用，给教学活动提供了创新和改革的广阔舞台。新的授课方法使教员更加易教，学员更加易学，

简介：联合国维和警察是一个特殊的职业群体，所处的工作和生活环境艰苦、恶劣、危险。维和警察面对这种超出常规的精神压力，出现各种各样的心理问题是必然的。维和警察的心理问题仅仅依靠维和警察个人自我调节是远远不够的，必须建立一套有效的调控机制来预防和治疗其心理问题，维护好他们的心理健康。

简介：在深入学习实践科学发展观活动中．山东省聊城军分区发挥武装工作的双重领导优势。建立起学习计划一起订、教育活动一起搞、辅导报告一起听、学习参观一起去的军地融合机制。实现了军地学习教育资源共享，拓宽了视野，节约了成本，增强了效果。

简介：在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，加强对后勤干部的监督，建立健全约束机制是一项非常重要的工作。

简介：习题课的任务是帮助学生搭建思维平台，理清知识脉络、完善认知结构，形成综合能力。设计好高中化学习题课并在教学中予以实施是提高化学习题课教学实效性的有效方法。本文从对高中教育阶段化学习题课教学的现状分析入手，调查发现目前化学习题课教学中存在的一些问题。本研究从“一切为了学生发展”的教育理念出发，在整理了现有教学设计研究和化学习题课教学研究的基础上，以“最近发展区”理论和建构主义理论为指导，针对化学学科的特点，提出了高中化学习题课教学设计的原则。

简介：随着经济的发展,社会的进步和素质教育的推进,英语成为每个学生的必修课,许多学生面对既陌生又无语言学习环境的这门外语,感到束手无策,甚至感到厌烦.尤其是高中生,面临人生的一大转折点--高考.在英语学习中,面对大量的词汇、大量的阅读,高中英语的课程设置在趣味方面较初中课文弱,难度相对增大,学生对英语的学习兴趣呈现出减弱的趋势.从心理学角度讲,兴趣是人力求探究某种事物或从事某种活动的认识倾向.因此,教师在高中英语教学环节中,如何激发学生的学习英语兴趣这一问题,就摆在了教学的重要位置上.针对教学中所遇到的种种困难,在教学过程中我采用以下几种方法导入课堂,并做了大量的教学尝试.

简介：机制建设是当前部队干部工作亟待解决的一个根本性问题。明确选人用人机制的基本属性与功能，建设的原则与要求，并进行一些合乎部队实际的探索，无疑对深化军队干部制度的改革会有所帮助。

简介：在近几年的理论学习中,山西省大同军分区党委紧紧围绕中心工作,密切结合新时期新阶段形势和任务,坚持理论联系实际学风,坚持"四抓",不断提高学习质量,促进了工作落实。军分区14个团级以上党委班子团结和谐,以科学发展观统筹谋划工作,多项重点工作受到总部、军区和省军区表彰。

简介：人与武器的关系,是战争领域永恒的话题,影响着战争全局。特别是随着人工智能技术的不断成熟以及未来无人自主作战平台的大量运用,无人作战将成为一种颠覆性的新型作战样式。正如美国《21世纪战略技术》中所说:'20世纪的核心武器是坦克,21世纪的核心武器是无人系统。'如果无人作战系统被赋予'生杀大权',完全由机器替代人作战,实施'机器人代理战争',就可能如英国物理学家霍金所言,自主机

简介：实施士官制度改革最显著的特点就是引入了“优胜劣汰”的竞争机制，给士官队伍建设注入了生机与活力，但在实际操作过程中，如何运用好这一机制，各级都还处于摸索之中，它的优越性还没有充分发挥出来。建立适应现行士官体制的竞争激励机制，充分调动士官的工作积极性，最大限度地发挥他们的中坚骨干作用，已成为摆在各级领导面前的一项重要而紧迫的任务。

简介：建立党性分析长效机制，是新形势下加强党的建设的一项重要举措。基层部队中各种现实问题和思想问题较多，搞好党性分析，对于统一思想、凝聚力量、充分发挥党员的先锋模范作用，促进部队各项任务圆满完成具有非常重要的意义。

简介：以人为中心的人本管理是现代管理的核心和发展方向。本文以科学的人本管理理念为指导，就部队如何建立和完善以人为本的管理机制进行了探讨。

简介：随着改革开放的不断深入，一些深层次矛盾日益显现，突发事件尤其是大规模群体性治安事件，骚、暴乱事件表现出更多的不确定性和更大的社会破坏性，这就对武警部队处置突发事件后勤保障工作提出新的更高的要求。笔者认为，武警部队要圆满完成“处突”后勤保障任务，就必须按照与时俱进的时代要求，突破“以自我保障为主”的传统保障模式，借鉴解放军“三军联勤”的有益经验，

简介：正确指导学生的学习方法是教师教学中的一个重要环节,对提高教学质量有着举足轻重的作用.教育心理学告诉我们:学生有心理个别差异,则其中的一个方面是能力的个别差异.人们在知觉、记忆、言语和思维等方面都表现有能力的个别差异.例如:有的人知觉属于综合型,他的知觉具有概括性和整体性.但是,分析问题的能力较弱.有的人知觉属于分析型,他的特点是有较强的分析能力,对细节感知清晰,但综合能力差.第三种人的知觉具有上述两种类型的特点,为分析综合型.在记忆方面,有人善于视觉记忆,有人擅长于听觉记忆或动作记忆.