简介：职业教育主要使学生形成职业能力。电子工艺与电子CAD课程采取项目教学法,从项目化教材建设到教、学、做、评一体化教学实施,把国家职业标准、企业技术标准、岗位作业标准融为一体,形成项目考核标准,对学生职业能力形成分项目考评等进行一系列改革,取得了良好的效果。
简介：无论是中华民族的传统文化，还是西方文化，都深深地影响着当代大学生的思想意识和行为习惯，影响着大学生毕业后的人生走向。本文对中西方文化差异进行比较，分析了两种文化对大学生职业观形成的影响，提出吸收两种文化精华，弃其糟粕，指引大学生形成正确职业价值观的路径。
基于职业能力形成的电子工艺与电子CAD课程教学改革
西方文化和传统文化对大学生职业观形成的影响研究
