简介:大学生是祖国的未来与希望,是大学校园里最活跃的一个群体,他们渴望与人交往,建立良好的人际互动关系。良好的人际关系不仅意味着他们在大学里有和谐的人际氛围、丰富多彩的学习生活和文娱活动,更重要的是为他们今后的进一步社会化做好了心理上和行动上的准备。相反,人际交往不畅的大学生会面临人际困扰。除了自我性格因素和家庭环境因素影响外,还表现在他们与人交往过程中缺乏经验,没有掌握人际交往的技巧和策略,这使他们在面对不同的交往对象时缺乏应对能力,难以与人和谐相处。有人际困扰的大学生往往会感到烦恼和痛苦,容易造成心理失衡,甚至导致心理问题频发。因此,掌握人际交往方法,对促进大学生心理健康和和谐校园建设具有重要的作用。
简介:中国优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养,是中国特色社会主义生长的沃土,也是中国在世界文化激荡中立于不败之地的根基。中国优秀传统文化培育了中华民族的宝贵精神和崇高的价值追求,蕴含着丰富的教育内容,是滋养干部健康成长的宝贵资源。加强对领导干部的中国优秀传统文化教育培训,有助于坚定领导干部的理想信念,培养他们勇于担当的高尚品格、艰苦奋斗和无私奉献的优良作风;有助于陶冶他们的情操,提升他们的道德素养、历史文化素养和治国理政能力,实现道德品行教育与党性教育、历史观教育与辩证唯物主义教育、知识教育与能力教育相统一。开展中国优秀传统文化教育培训,必须妥善处理好以下四大关系。
简介:与其他人处于共犯关系(共同正犯、教唆犯或者帮助犯)的人,除了对自己的参与行为负责外,也要对其他共犯人所实施的参与行为承担责任。这是共犯责任的原则。那么,在中途加入共犯关系,或者从中退出的人的责任又是怎样的呢?他是否要对自己加入之前或者退出之后其他共犯人实施的参与行为负责呢?其界限又在哪里呢?
简介:"青马工程"与社会工作在理念、根本宗旨、社会功能等方面有诸多共通之处,可以在创新人才培养、推动社会和谐等方面形成合力。在两者理念一致、目标契合的背景下,加上现实需求,社会工作介入"青马工程",可有效整合两大系统功能,具有可行性。在介入过程中,要把握主体性原则、选择性原则和计划性干预原则,有效提升人才培养成效。同时,要不断进行理念上的更新、方法上的改进、体系上的完善、资源上的整合,以个案社会工作为依托,以团体社会工作为拓展,以社区社会工作为支撑,有效融入社会工作新思路和新经验,不断使"青马工程"在实践中更好地服务大局,增强人才培养的核心竞争力。
简介:劳动关系是否和谐不仅关系到国计民生,更牵涉到社会稳定,一个企业的生存发展,更需要有一个和谐劳动关系的环境,在社会主义市场经济体制已经基本确立并日趋完善的今天,使劳动关系的调整能够顺应并符合这一发展趋势。为此,本人认为在市场经济条件下构筑和谐劳动关系的三个基本观点,以期抛砖引玉。一、利益平衡、倾斜立法这一观点是针对劳动关系双方当事人之间的力量对比提出的。劳动关系兼有平等关系和隶属关系的特征,又兼有人身关系和财产关系的性质。上述特征决定了劳动关系从表面上看是一种平等的契约关系,但是其实质却是用人单位天然的强者地位和劳动者的弱者身份。