简介：教师要以素质教育理论为指导，依据学生的特点和探究性教学的目标，积极有效地推进课堂探究性教学，才能使学生在研究探索中成长。为此，教师要从教学的各方面搞清传统课堂教学与探究性课堂教学的区别。

简介：羁押必要性审查制度的建立，凸显了刑事诉讼保障人权措施的中国特色。但就司法实践而言，其能否真正发挥程序效用，则不仅取决于制度本身的科学与否，而且还受外部条件的制约。本文从羁押必要性审查在刑诉法修改前后的比较入手，在对其内在缺失和外在制约进行分析的基础上，提出了相应的完善建议。

简介：实践性作业的设计需坚持知行合一、学以致用，合作探究、能力立意，贴近生活、充盈情感三大原则。评价时应坚持过程性与终结性相统一、主体性与主导性相统一、导向性与包容性相统一的原则，注重学生终身学习能力提升和主动探究精神的培养。

简介：侦查学属于法学学科、公安学学科、犯罪学学科、刑事科学和综合性学科这五种不同的观点并存于世，但是不尽合理。侦查学具有政治性、实践性、综合性等学科特征。侦查学的研究对象是侦查制度、侦查行为和侦查规律。侦查学自成一体，应当作为一门独立的学科存在。

简介：摘要：战争时期的大型杀伤性武器和常规武器对民众的杀伤性非常巨大，民众如何保护自身安全是首要问题。本文通过分析民用人防工程的防化系统和防护系统的组成和功能来探究民用人防工程如何在战争时期内保护民众安全。结果表明民用人防工程是民众在战争时期保护自己的重要设施。

简介：摘要：战争时期的大型杀伤性武器和常规武器对民众的杀伤性非常巨大，民众如何保护自身安全是首要问题。本文通过分析民用人防工程的防化系统和防护系统的组成和功能来探究民用人防工程如何在战争时期内保护民众安全。结果表明民用人防工程是民众在战争时期保护自己的重要设施。

简介：沉默权制度是当今国际社会普遍奉行的一项旨在在保障犯罪嫌疑人人权的刑事诉讼制度。我国尽管加入了有关的国际条约，但尚未在法律上将其正式加以确定。在我国确立沉默权制度不仅是必需的，而且也是可行的。（一）是国际刑事诉讼发展的必然要求；（二）有利于遏制刑讯逼供等非法行为和提高办案人员的执法水平；（三）可以加强犯罪嫌疑人、被告人的防御力量，维护司法结构的平衡。（四）实行沉默权制度符合中国的现实国情；（五）我国

简介：当代中国政党制度是马克思主义基本原理同中国具体国情相结合的产物。它不仅具有政党和政党制度的一般特点,而且具有其他政党制度所没有的独特的政治优势和价值,是适合中国国情的一项基本政治制度,是中国社会主义民主政治的重要组成部分。

简介：逮捕作为一种最严厉的强制措施,能有效保护被害人的合法权利,保证刑事诉讼顺利进行。2012年修订的《刑事诉讼法》对逮捕的审查标准及必要性条件做了相应的修正和补充,在此情形下,进一步完善逮捕必要性审查工作的指导理念和审查标准,建立健全逮捕工作,准确适用＂社会危险性＂评估机制和保障机制很有必要。

简介：刑罚权配置和运作的正当性，应从个体性权利出发进行分析和论证。刑罚的适用即意味着自然人或者单位重大权利的剥夺或者限制，而这类权利应否被剥夺或者限制以及在何种程度上被剥夺或者限制，应通过这类权利的性质来认识和分析。在犯罪设置、刑罚制度方面，都应从个体性权利视角来检验制度、规范和解释结论的正当性。

简介：由于近几年我国高校的扩招,使得高职院校的教育事业不断发展壮大,高校之间的竞争也日益激烈。特别是目前大部分高校为达到招生目的、筹集资金发展,对学校的运作过于偏向商业化,而忽视学生的思想政治教育,思政课在高职院校的开展面临严峻形势。为此,应优化教学内容;合理搭建教学内容框架;科学制定教育总方针;提升教育专业素养;优化教学手段。

简介：非权力性领导力是青年在群体中吸引并影响追随者的能力。青年将非权力性领导力应用于所参与的各类群体中，有助于个人需求的实现和群体协作水平的提高。青年通过树立群体共同愿景展示自身的前瞻力和以感召力吸引并影响追随者；通过提升个人知识水平以扩大非权力性影响力的范围和加强影响的力度：通过创建融洽的群体人际环境提升个人的决断力和控制力。

简介：　 (三)法的合法性信仰的产生和丧失 　 法律的合法性直接地依靠于法律自身的正当性,一个社会的人们对法的合法性信仰的产生,　 　　　　三、法的合法性信仰 　 (一)法的合法性信仰的概念 　 合法性本质上是一种信仰

简介：《刑事诉讼法》第93条规定如实陈述的义务不仅与沉默权相悖,而如果犯罪嫌疑人自愿放弃沉默权选择了回答讯问,沉默权制度的确立问题已成为衡量现代法治国家是否充分落实保障犯罪嫌疑人、被告人基本人权的决定性标志

简介：沉默权的实质是赋予被告人、犯罪嫌疑人是否陈述以及作何种陈述的权利,自诉案件中被告人没有沉默权,这一规定的实质即剥夺了犯罪嫌疑人、被告人的沉默权

简介：近年来,警察培训大力推广信息化教学,无论在理论上还是在实践中都取得了丰硕成果。但随着信息化教学有效性的研究不断深入,警察培训实践中显现出一些问题。信息化教学有效性的实现,是一个复杂的系统工程,需要多方面的支持和保障。应从信息化教学的内涵和价值追求出发,结合当前理论研究成果,针对警察培训实践中显现出来的问题,提高信息化教学的有效性。

简介：2012年新《刑事诉讼法》颁布，首次将“尊重和保障人权”写入法条；而与此同时，各地频频报道一系列冤假错案。这些冤假错案背后往往存在着严重的非法讯问手段；而这些非法讯问手段的存在根源在于我国“职权式”侦查讯问模式的弊端；“抗辩式”侦查讯问模式的构建，意在增强犯罪嫌疑人的诉讼主体地位，制衡在讯问程序中对侦查人员行为的制约，从而保障犯罪嫌疑人在侦查讯问阶段的基本权益。

简介：药品这把＂双刃剑＂在治病救人的同时也在威胁着使用者的生命安全。如何最大化地保护药品侵权受害者的利益,实现社会整体价值？构建药品侵权责任强制保险制度为解决现阶段的问题提出了新的探讨方向。

简介：由于中华文化的同祖同根以及中西文化异质性所导致的同一性,决定了海峡两岸的法治建构面临着共同的难题和任务。但由于海峡两岸不同的历史际遇及社会发展模式等诸多方面的原因,又使得海峡两岸的法治建构虽然有着同一传统文化底蕴的支撑,还是呈现出了明显的异质化表现。出现这种异质化的根源纷繁种种,难以言尽,较突出的原因主要集中于几个方面:台湾历来受到较多外来文化的冲击,受外来思想影响较大;台湾经济结构的变迁为其法治的发展提供了原动力;国际形势压力对台湾民主法治的推动以及对台湾民众的触动;两岸制度根源及法律职业传统的不同也导致且加深了这种异质性。

简介：“僵尸企业”的存在,占用了大量市场稀缺资源,却难以发挥企业在市场中的作用,长期僵而不死,对深化经济体制结构改革产生了不利影响.供给侧结构改革的关键,就是加快清理淘汰“僵尸企业”,推进市场资源的合理有效配置.