简介：摘要目的观察替米沙坦与苯磺酸左旋氨氯地平治疗原发性高血压的疗效和不良反应。方法将160例原发性高血压病患者随机分为替米沙坦组和苯磺酸左旋氨氯地平组，各80例。2组患者分别给予替米沙坦40mg·d-1（降压效果不理想者可增至80mg·d-1）与苯磺酸左旋氨氯地平2.5mg·d-1（降压效果不理想者可增至5mg·d-1），均治疗8周。观察治疗前、后2组血压变化及不良反应发生情况。结果治疗后2组收缩压和舒张压均明显下降（P＜0.05）；苯磺酸左旋氨氯地平组收缩压下降幅度显著＞替米沙坦组（P＜0.05）；替米沙坦组总有效率为86.3%，苯磺酸左旋氨氯地平组总有效率为87.5%，2组比较无显著性差异（P＞0.05）；2组不良反应发生情况比较无统计学意义（P＞0.05）。结论替米沙坦与苯磺酸左旋氨氯地平均具有良好的降压作用和较高的安全性。

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简介：针对分散小型锅炉房数量在供热锅炉房总量中占有相当大比例的现状。通过分类研究不同规模供热锅炉房能耗成本及管理成本，提出现阶段分散供热锅炉房经济供热面积的概念。对分散锅炉房经济供热面积和风险供热面积，以及安全成本区和成本溢出区作了带有规律性的描述。得出在加强供热成本管理的前提下，单座锅炉房供热面积大于10000平方米是可以维持正常供热经营的结论。利用经济供热面积理论为下一步供热管理决策和进行资源整合提供依据。

简介：摘要上一堂富有艺术美的语文课，不仅要靠教师有深厚的语文功底，还要靠教师根据教学目标，进行有目的的选取，精心制作、灵活运用多媒体，努力寻求它与课文的结合点，使多媒体的最佳作用点与最佳时机相结合，实现教学过程的整体优化，提高学生掌握知识的技能，并逐步将所学知识内化为解决问题的能力。

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简介：摘要随着时代的变迁以及民族大融合的发展，在我国少数民族地区纷纷出现了“双语教学”的热潮，地域范围从以往的城镇化发展到边远的牧区，受教年龄从以往的高中普及到现在的学前教育，可以这样说“双语教学”的模式现在已经深入在新疆人民的心中。从大的方面来讲，“双语”教育俨然已经成为新疆具有历史意义的一件大事。为了将双语教学的工作开展得更加深入人心，为今后的不断发展奠定良好的基础，本文结合实际教学中存在的问题，深入研究和探索，旨在能够为双语教学事业贡献出一点力量。

简介：摘要新时期观众审美趋向和科普片自身存在的传播效果问题，使电视制作者对于科普片趣味性设计制作进行新的思考和探索。因而提出从选题、解说词、镜头语言、影片剪辑等四个角度探讨了昆虫类电视科普片趣味化制作的新构想，来提高电视科普片的趣味性和艺术性。

简介：摘要研究了梳状聚酯型超分散剂对钛白粉色母粒分散性的影响，发现在6%的添加量时整体的白度，分散性能达到最大，添加量对色母粒整体加工性能没有明显影响。

简介：河问市沙洼乡计生办出台《关于加强育龄妇女小组长月访视工作的意见》，进一步规范了育龄妇女小组长月访视工作，更好地为广大育龄群众服务。明确了月访视工作的时间、对象、内容及保障措施，要求月访视工作必须做到“四上门、六到家”四上门即：新婚上门祝福、怀孕上门问候、出生上门祝贺、乳期上门探望；六到家，即：宣传教育到家、优生优育知识指导到家、送避孕药具到家、术后随访到家、优质服务到家、生产生活帮扶到家。

简介：营造一片大自然郭永仙对于很多人来说，生活中的大部分时间要在室内度过。坐在不怎么大的空间里，无疑就与自然界隔离了。山在远方，革地在远处，流水与绿树在远处．窗外林立的楼群分隔着天空，空气也是灰色的．何不请一片大自然到各自的房间，给自己搭起一个轻松美丽的环...

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简介：摘要随着外来影视剧的大量涌入，字幕翻译也被越来越多的人关注。本文具体分析电视记录片的字幕翻译。纪录片作为影视剧目的一种形式，有着自己的特点，本文着重探索纪录片字幕翻译的策略。

简介：摘要中药祖师麻片以前采用包糖衣，现以为包糖膜衣。本文将通过对两种包衣方法工艺和成品质量的对比研究，论证中药祖师麻衣薄膜包衣的优越性。

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简介：摘要叙事结构是我们在拍摄电视纪录片的过程中，必须始终仔细考虑的问题。因为结构就如同一部纪录片的骨骼，是支撑全片的框架，所以叙事结构对于一部电视纪录片能否打动观众、深入人心起着重要的作用。本文简要的对电视纪律片的叙事结构进行分析。

简介：摘要风积沙施工相当复杂，在施工时必须重视路基施工，按照施工工艺进行路基的填筑，针对施工中出现的各种问题，采取合理有效的解决方案，这里对风积沙填筑路基的施工工艺及其质量控制措施进行了分析和研究。

简介：1996年7月，我们服务站接收了一位曾经卖过血、要求做绝育手术的已婚育龄妇女。在手术后随访时，发现她断断续续发烧长达半年之久，我带她跑遍省、市几家大医院也没查出结果，采取多种药物治疗也不见效，终于在一年后撇下两个孩子不明原因地撒手而去。最后经有关专家根据病案断定：有艾滋病症状迹象。这就是我县发现的第一例艾滋病患者。

简介：摘要结合长期的电视工作实践，我认为要做好电视人物专题片应该做到主题鲜明、定位准确;实事求是，做到用事实说话;避免导演痕迹，恰当运用同期声；精益求精做好后期制作。

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