简介：

简介：摘要高血压病是我国最常见的心血管疾病之一,世界各国的患病率高达10%～20%。而它不仅是一个独立的疾病，同时又作为心脑血管疾病的重要危险因素,导致心、脑、肾、血管、眼底的结构和功能的改变和损害,引起相关疾病的发生，高血压病严重地危害人们的健康和生命。因此，对高血压患者的保健及防护显得尤为重要。为此，本文在此浅谈了高血压保健与防护的一些措施。

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简介：高血压脑病是指当血压突然升高超过脑血流自动调节的阈值时，脑血流出现高灌注，毛细血管压力过高，渗透性增强，导致脑水肿和颅内压增高，甚至脑疝的形成，引起的一系列暂时性脑循环功能障碍的临床表现。目的?探究院前急救措施对于高血压脑病急诊的效果。方法将2016年1月～2019年1月中心医院的82例高血压脑病急诊的患者纳入研究范围，并应用等量电脑随机的方式对其平均分组，分别应用院前急救措施（实验组）进行护理干预及常规急救干预方式（对照组）进行干预，对比急救效果。结果经研究，实验组的抢救成活率显著高于对照组，且实验组的致残率及死亡率显著低于对照组，差异显著，差异有统计学意义（P<0.05）。结论应用院前急救措施对高血压脑病急诊患者病症进行干预，有利于提升抢救成功率，降低患者死亡的可能性，保证患者安全健康。

简介：摘要高血压脑出血是指长期的高血压和脑动脉硬化，脑内小动脉发生病理性的改变而破裂出血，在各种非损伤性脑出血的病因中，高血压占60%左右，是高血压病最严重的并发症之一，多见于50-60岁的患者。目的探讨全面护理对高血压脑出血（CH）患者术后肺部感染情况及预后的影响。方法选择2016年3月～2019年2月在中心医院治疗的80例高血压CH患者，采用随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组各40例。对照组采取常规护理干预，观察组在对照组基础上给予全面护理，比较两组肺部感染率、病死率及生活质量。结果观察组肺部总感染率低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；随访1年，观察组病死率低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；干预1年后，观察组生活质量评分明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论高血压CH患者实施全面护理能明显降低肺部病菌感染率和病死率，提高生活质量，并促进疾病康复，值得临床应用和推广。

简介：摘要高血压性脑出血是高血压最严重的并发症之一，在中老年高血压病人中高发，多见于长期高血压的患者。目的探讨认知行为干预对高血压脑出血患者恐惧疾病进展水平及焦虑、抑郁状态的影响。方法选取2016年3－2019年2月中心医院收治的166例高血压脑出血患者，按照随机数字表法分为研究组和对照组各83例。对照组采用常规护理，研究组在常规护理的基础上接受2个月的认知行为干预，分别在入院当天、治疗2个月时采用恐惧疾病进展量表(FoP-Q-SF)、焦虑量表和抑郁量表调查。结果干预后研究组恐惧疾病进展评分降低，焦虑、抑郁评分均明显降低，差异有统计学意义(P<0.05)。结论认知行为干预可以有效改善高血压脑出血患者恐惧疾病进展状态，降低焦虑和抑郁负性心理水平。

简介：摘要脑出血后由于手术创伤所致炎症因子表达的升高是影响脑出血患者预后的主要因素之一，同时人们发现炎症的基本病变形式在脑卒中伴认知功能障碍发生发展过程中是实时存在的。脑出血患者术后多伴有认知功能障碍，同时短时间内生活无法自理，急需良好的护理。目的评价五常法管理模式结合人性化护理对高血压性脑出血患者血清炎症因子的影响和预后影响。方法选取自2016年3月—2018年11月间来中心医院接受高血压性脑出血患者46例作为研究对象，该研究为随机、盲法、对照试验，按随机数字表法将其随机分为A组(单纯人性化护理)、B组(五常法护理管理模式联合人性化护理)各23例，选取同时期来院接收健康体检的健康者23例作为C组(健康对照组)。观察A、B组患者术后不同时间生命指征的变化情况，术后相关促炎因子的表达水平；观察A、B、C3组患者简易精神状态检查表(minimummentalstateexamination，MMSE)评分。结果B组患者相关生命指标变化较A组平稳；2组患者术后24h血清炎症因子IL-1、IL-6、IL-10和TNF-α显著升高，但B组患者血清IL-1、IL-6和TNF-α显著低于A组，差异均有统计学意义(均P<0.05)；B组患者术后24h定向能力、记忆能力、回忆能力以及注意计算能力均显著低于C组，但仍高于A组患者，差异均有统计学意义(均P<0.05)。MMSE各评分项与IL-1、IL-6和TNF-α存在明显的负相关关系，与IL-10不相关。结论五常法护理管理联合人性化护理措施能够改善护理质量从而稳定高血压性脑出血患者血清相关炎症因子的高表达，对生命体征以及意识恢复有一定效果。

简介：高血压性脑出血是临床十分常见的急危重症之一，病情凶险、变化快，稍有不慎则可能遗留严重并发症，甚至危及生命安全。加上伴随近年来我国老龄化进程的加剧，高血压性脑出血的患病率有日益攀升的趋势，因此此病的护理备受临床的重视。目的研究预见性优质护理干预老年高血压性脑出血的护理效果。方法样本资料均选自于近几年在中心医院接受治疗的老年高血压性脑出血患者，共82例。随机选入对照组与研究组，各41例。前后二者分别接受神经外科常规护理、预见性优质护理，以治疗相关指标、并发症发生情况以及对护理工作满意度等为标准评析两组护理效果。结果研究组的有效抢救时间、住院时长及住院费用等相比于对照组均显著更少（P<0.05）；研究组的术后并发症发生率为4.9%，比较于对照组的26.8%显著更低（P<0.05）；研究组患者对护理的总满意率为97.6%，比较于对照组的73.2%显著更高（P<0.05）。结论对老年高血压性脑出血患者实施预见性优质护理干预可显著缩短有效抢救时间、住院时间，降低医疗成本与并发症率，并获得较高的护理满意度，建议临床加以重视并推广。

简介：摘要脑出血是高血压患者常见严重心脑血管并发症之一，以脑内静脉、动脉及毛细血管破裂出血为主，尤其是患者在用力、情绪激动时，容易诱发。目的 探讨高血压脑出血患者围术期应用预见性护理的效果。方法 选取2016年3月～2018年12月中心医院收治的高血压脑出血患者76例作为研究对象，将其随机分为观察组与对照组，各38例，对照组围术期给予常规护理，观察组围术期应用预见性护理，对比两组护理效果。结果 两组生活质量各指标评分对比，观察组均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；并发症发生率方面，观察组为4.65%，对照组为13.95%，观察组低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 预见性护理措施在高血压脑出血患者围术期应用，对并发症预防效果较好，提高了患者生活质量，值得推广应用。

简介：摘要目的观察替米沙坦与苯磺酸左旋氨氯地平治疗原发性高血压的疗效和不良反应。方法将160例原发性高血压病患者随机分为替米沙坦组和苯磺酸左旋氨氯地平组，各80例。2组患者分别给予替米沙坦40mg·d-1（降压效果不理想者可增至80mg·d-1）与苯磺酸左旋氨氯地平2.5mg·d-1（降压效果不理想者可增至5mg·d-1），均治疗8周。观察治疗前、后2组血压变化及不良反应发生情况。结果治疗后2组收缩压和舒张压均明显下降（P＜0.05）；苯磺酸左旋氨氯地平组收缩压下降幅度显著＞替米沙坦组（P＜0.05）；替米沙坦组总有效率为86.3%，苯磺酸左旋氨氯地平组总有效率为87.5%，2组比较无显著性差异（P＞0.05）；2组不良反应发生情况比较无统计学意义（P＞0.05）。结论替米沙坦与苯磺酸左旋氨氯地平均具有良好的降压作用和较高的安全性。

简介：摘要近年来，高血压性脑出血已成为最常见、最严重且发病率最高的疾病，出血部位常见于基底节区，发病时患者突感头晕或头痛，重者神志不清，甚至昏迷，死亡率极高，其昏迷程度和清醒时间与出血部位及出血量关系密切。目的探讨多感官促醒护理模式应用于高血压性脑出血术后昏迷患者的效果。方法选择2016年3月至2018年11月中心医院收治的80例高血压性脑出血术后昏迷患者为研究对象，随机分为对照组和观察组，每组各40例。对照组实施常规护理，观察组实施多感官促醒护理模式，比较两组意识障碍程度及并发症发生率。结果观察组意识障碍评分显著高于对照组，并发症发生率低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论高血压性脑出血术后患者实施多感官促醒护理模式可有效改善意识障碍，降低并发症发生率。

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简介：　　　　（纽科姆ABX对称模式）　　A、B,若A与B对双方所关切的事物X有不一致的态度或认知,社会心理学家纽科姆于1953年提出的ABX对称模式也是认知一致研究的一个典型理论

简介：运动降血压的有效手段高血压的非药物治疗越来越引起医学界重视，人们普遍采用减肥、低脂低盐饮食、戒烟等措施来防治高血压。然而运动———这种行之有效的降血压手段，却没有得到应有的重视，有的人还担心高血压尤其伴有心脏病的患者是否可以进行运动。世界高血压联盟对...

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简介：为配合《中国制造2025》的实施，教育部颁布了《国家中长期人才发展规划纲要(2010---2020)》和《高技能人才队伍建设中长期规划(2010--2020)》。根据教育部的文件精神，山东科技职业学院启动卓越工程人才培养计划，创新探索人才培养质量和杰出技术技能型人才培养新途径。山科卓越工程人才培养项目把教学过程与生产过程对接，教学内容与职业标准对接，编写了优质校本教材，将真实案例和行业、企业标准融入课程内容，创新职场化育人模式，进行成果导向的课程开发与实施，切实提高了人才培养质量。但是该项目从实施现状来看，仍然存在一些问题，例如管理体系不够健全，实施过程缺乏有效的管控，管理方式和方法有待进一步创新，从而造成项目的运行动力不足，项目的优势并没有充分体现。所以有必要对项目的管理问题进行系统研究和创新。

简介：摘要本文就如何应用启发式教学方法，设法上好初中历史课程作了一些创新探究，收到了良好的教学效果。是历史课老师值得总结推广的教学方法之一。

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