学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要为适应社会对高职高专学生的需求,英语教育成为一个重要且必要的组成部分。为将高职高专学生培养成为技术应用型人才,使学生既具备扎实的专业基础知识,又能掌握基本的专业英语交际技能,应寻求生动、直观、创新性的教学方法和教学手段,开展英语实践实训教学活动,以达到提高教学质量和教学效果的目的。

  • 标签: 高职高专 应用型 交际技能 实践 实训
  • 简介:摘要在以标准英语为主流教学内容的英语教学环境下,教师应当通过多种有效方法适时地把习语介绍给学生,使用“三步上篮”、中英习语比较和歌曲502等有趣的方法加强学生对习语的掌握和应用。

  • 标签: 英语习语 三步上篮 概念隐喻 中英习语比较
  • 简介:摘要高职高专语文教学中,考察我们“记忆、判断、分析、概括、归纳、阅读和写作”的知识和能力,实际生活和工作中,我们用到到也是以上能力,外加“交流和处理”能力.语文属于语言学科,学习的目的就是进行运用,在实践中进行交流与沟通,所以学习语文的本质目的就是在于实践的运用,而达到这个目的的前提就是做好自我能力的提升。特别是对于高职高专语文,它和普通的大专语文有所区别,就在于它的应用性与实践性,在于与实际工作的相互结合,是学生未来得以生存的基本保障,高职高专的一个突出特点就是与现实的契合度高,以便于学生能够直接学以致用,到社会中发挥自己的作用。因此,提出“提升自我能力,加强实践运用”的基本思路与方法

  • 标签: 高职高专 语文教学 知识 能力
  • 简介:摘要从我国高职高专英语教学的现状出发,从教学、教师、学校的角度对高职高专英语教学做了新的的探索,

  • 标签: 高职高专 英语教学 新探
  • 简介:摘要本文结合我校医学临床专业英语分层次教学的实践,就高职高专英语课程分层次教学模式做一些反思,旨在为今后进一步的改进完善和在我校的推广应用积累经验。

  • 标签: 高职高专英语 分层次教学 实践
  • 简介:摘要高职高专化学教材的学习,注重知识和技能的实用性、工程性、多样性、先进性;本文主张阐述高职高专化学的教学思路。

  • 标签: 高职高专 化学 教学思路
  • 简介:摘要土力学课程的教学要根据学科特点和高职高专院校的培养目标,笔者根据高职院校土力学课程的教学实践,从土力学的特点、土力学教学内容、教学方法、实验教学等方面探讨土力学课程的教学模式。

  • 标签: 高职高专 土力学 教学模式
  • 简介:摘要以培养具有创新能力的人才为目标,根据实事求是的原则,从教学内容,策略,手段和考核等方面对药物化学课程体系进行改革。在必要的课程理论教学前提下,紧抓实验实训根本,建立“因材施教,与时俱进”的高职高专教学,不仅培养学生“自主发展,终身学习”观念,也塑造学生应用职业素质,提高学生的社会竞争力。

  • 标签: 药物化学 高职高专 教学改进
  • 简介:摘要当今多媒体和网络技术的发展与应用引发了对传统的教学观念、教学模式、教学手段和方法的变革,网络通信技术的发展使高职高专英语教学进入了一个崭新的时期。本文对高职高专英语教学网站建设的基本原则、网站的功能、内容、结构与实现进行了探讨。

  • 标签:
  • 简介:摘要从我国高职高专英语教学的现状出发,从教学、教师、学校的角度对高职高专英语教学做了新的的探索,

  • 标签: 高职高专 英语教学 新探
  • 简介:摘要本研究以高职高专学生为被试实施实证研究,旨在验证同伴互评反馈模式在高职高专英语写作教学实践中是否具有有效性。研究结果表明通过专门培训,高职高专英语写作教学实施同伴互评反馈模式实践上具有一定有效性;有助于提高高职高专学生英语语言知识、语言运用能力以及写作文本质量。

  • 标签: 英语写作 同伴互评 有效性 高职高专
  • 简介:近几年,主持与播音专业在全国高校遍地开花,其中《节目主持》是主持与播音专业学生专业能力塑造的核心课程.本文针对高职高专院校主持与播音专业的特点,从《节目主持》课程的教学现状、教学中存在的问题和改革具体办法等几个方面进行了分析和探索,以期为我国高职高专《节目主持》的课程教学提供借鉴.

  • 标签: 高职高专 节目主持 课程改革
  • 简介:摘要伴随着我国高等教育事业从精英教育到大众化教育的跨越式发展,高职高专教育也有了很大的发展,为社会主义现代化建设事业培养了大批急需的各类专门人才,提高了劳动者的素质。由于现行的招生和教育制度的存在,高职高专的学生素质良莠不齐,学生管理制度体制僵化使得学生教育工作存在很多亟待解决的问题。本文就我国目前高职高专的发展现状,指出我国高职高专教育现存的问题,借鉴国外高职高专的教育模式找出我国高学校教育工作的对策。

  • 标签: 高职高专教育 教育工作 对策研究
  • 简介:摘要大学生班级是学校进行教学活动的基本单位,是学生学习、生活、工作及各种活动的基本组织形式,是管理的主体,而班级的管理是实现高校培养目标的有效载体,学生班级所形成的班风影响着大学生人格的发展和世界观的形成,而学生班级管理团队的形成又与班级管理是密不可分。所以,班级团队管理是新时代大学学生工作的重要组成部分。本文将从学生班级管理团队的选择、培养和学生班级团队管理的方法三方面对班级管理团队进行论述。

  • 标签: 高职高专 学生管理 团队
  • 简介:摘要为了探索适合高职高专康复治疗技术专业《针灸学》的教学方法,笔者通过整理自己教授本校康复治疗技术专业3届学生《针灸学》的教学过程。认为1.高职高专康复治疗技术专业《针灸学》教学以技能掌握为主,以兴趣引导,参与式教学效果较好;2.《针灸学》上篇的学习以十四正经知识为主,重特定穴的定位与主治,中篇拔罐、艾灸和耳穴操作是重点掌握技能,下篇以康复专业临床多见疾病为教学的重点,讲述法和案例教学结合利于学生掌握。

  • 标签: 《针灸学》 教学方法 高职高专
  • 简介:摘要目前,我国本科大学创业教育正火热开展,已经形成了三种典型模式。但高职高专院校创业教育相对落后,甚至尚处于起步阶段。构建适应高职高专院校实际的创业教育模式迫在眉睫。本文针对高职高专的创业教育实践教学方式方法这一问题进行了研究和探索,力图构建新型有效的教学模式。

  • 标签: 高职高专院校 创业实践教育模式 创业能力
  • 简介:摘要主要分析了高职高专院校会计教学为什么要面向实际对学生进行实践技能的培养的必要性和高职高专院校会计教学的现状以及存在的问题出发,提出了进一步做好会计教学工作的几个细节问题。

  • 标签: 高职高专院校 会计教学 思考