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  • 简介:新世纪、新环境下,终身教育逐渐成为当代国际教育领域中影响最大、传播最广的一种教育理念和思潮,它已成为越来越多国家和地区制定教育政策、推进教育改革与发展的指导原则及本国教育发展的重大战略目标,在这些方面许多国家已经进行了卓有成效的终身教育实践。伴随我国进入全面建设小康社会、加快推进中国特色社会主义现代化新进程中,终身教育的作用也越来越体现出重要性和紧迫性,其为和谐社会建设的稳定发展提供了强大的支撑力量和推动作用。

  • 标签: 终身教育教育模式教育理念
  • 简介:摘要教育作为人类社会一项基本的且非常重要的活动,历来为世界各国人民所推崇。特别是进入现代社会以来,许多国家的政府将发展教育当作振兴本国经济的秘密武器和重要法宝。目前世界上的发达国家乃至中等发达国家无不都是通过大力发展教育并配合相关的经济科技政策而实现的。

  • 标签: 适应 教育体系 探究
  • 简介:终身教育(lifelongeducation)是相对于传统学校教育而言的一种教育思想或教育观念,终身教育思想一经提出,在国际教育界就产生了巨大的影响,极大地推动了国际教育改革步伐。本文就我国加入WTO以后,教育面临的机遇与挑战以及对如何树立终身教育观念、迎接入世挑战问题作了初步探讨。

  • 标签: 教育观念 入世 终身教育 WTO 教育思想 教育改革
  • 简介:分析当前少数民族高校体育教师队伍的情况,即年龄结构、学历结构、专业职称结构、学缘结构、知识结构不尽合理;现代教育技术手段的应用水平和外语水平较低。探讨少数民族高校体育教师继续教育的内容主要是资格证型课程、与时俱进型课程、交叉型课程、提升型课程,以及设置专门机构、建立组织管理制度、建立少数民族高校体育教师“工作能力”评价模式的方法,建立和优化少数民族体育教师终身教育管理体制,改革管理模式,优化学历结构,全面规划,妥善安排,侧重网络信息,促进少数民族教师终身教育的措施。

  • 标签: 少数民族 高校 体育教师 终身教育
  • 简介:摘要如何将开放的理念、开放教育技术和手段引入职业教育领域,开展开放式职业教育,已成为我国开放教育和职业教育发展所面临的新课题,这就需要对其进行深入的研究和探索,以尽快构建起适应经济社会发展和给力于学习型社会建设的开放式职业教育体系

  • 标签: 开放式职业教育体系 给力 学习型社会
  • 简介:摘要新课标阐明了科学探究是学生的学习目标,又是重要的教学方法之一。探究教学是把科学探究引入到教学过程中,以问题为向导,通过模拟亲历科学家那样的科学探究活动,让学生既学到科学知识,又培养科学探究能力,同时增加对科学学习的理解。

  • 标签: 物理课堂 教学实践 探究教学 探究活动
  • 简介:桃林镇的关爱女孩工作以优异成绩先后8次为国家级、9次为省级、14次为市县级、36次为乡(镇)级领导提供调研、参观学习现场。2006年1月27日为法国电视一台拍摄关爱女孩行动项目成果专题片提供现场。

  • 标签: 关爱女孩行动 终身 家庭 参观学习 国家级 市县级
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  • 作者: 李凡(荥阳市档案局,河南荥阳450100)
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《魅力中国》 2009年第7期
  • 机构:党的十七大报告明确指出:“更加注重社会建设,着力保障和改善民生,推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所养,住有所居,推动建设和谐社会。”这不仅指明了我国改革发展关键阶段社会建设的重点内容和战略目标,同时,也为加快和提升档案部门公共服务能力,开展民生档案信息资源建设,服务党和政府工作大局,维护社会稳定进一步指明了前进方向。
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  • 简介:推进社会保险体系和社会救助体系建设迈上新台阶,社会救助体系,推进以养老保险、医疗保险、失业保险为主要内容的社会保险体系和以低保、救灾、医疗为主要内容的社会救助体系

  • 标签: 体系建设 体系社会 建设现状
  • 简介:政府对农村流通体系建设政策上的支持力度不大,    一、农村流通体系建设存在的问题    农村流通体系主要包括农业生产资料流通体系、农副产品流通体系、农村日用消费品流通体系、再生资源回收利用体系和农村市场运行监测体系等方面,  (一)尽快制定农村流通体系建设总体规划  各级政府应将建立农村现代流通体系提上议事日程

  • 标签: 体系建设 农村现代 建设思考
  • 简介:摘要学校体育和教师必然要主动地适应社会变化的这种要求。因此,激发和保持学生的运动兴趣,使学生更自觉积极地进行体育锻炼,是我们体育教师共同探讨的一个问题。如高部学生都有不同程度地受到来自文化学科的压力,相比之下,体育课的压力就小得多了。学生不懂体育方面的知识自然而然地找体育老师来帮助。这样,对学生的终身体育意识的养成将起到潜移默化地作用。

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