简介:我是个高中生,19岁。我有手淫的毛病。这毛病从十三、四岁就开始了。但并没有影响什么,我自己也没有身体不舒服的感觉。只是在内心会隐隐出现自责,也会觉得自己同周围同学比起来不是好学生。可是,最近内心的焦虑在猛烈地折磨着我。因为每次手淫时,我会想起不应该想起的人,具体说是我身边的亲戚。
简介:摘要对高三学生高考心理问题形成原因、表现及解决措施,谈几点粗浅认识。
简介:摘要焦虑(anxiety)是指由于不能达到目标或不能克服障碍的威胁,导致自尊心和自信心受挫,或使失败感內疚感增加,形成一种紧张不安并带有恐惧的情绪状态,它包括了紧张、担心、不安、忧虑的感受以及自主神经系统的激活或唤醒。在各种心理问题中,焦虑是最常见的症状,易对学生的身心发展产生影响。因此,积极探索应对方式与健康的关系对于完善健康行为教育有非常积极的意义。本文采用SCL-90症状自评量表调查柳州市卫生学校中职生的焦虑现象,并对其结果进行了分析。
简介:
简介:摘要《死者》(TheDead)作为爱尔兰作家詹姆斯·乔伊斯的短篇小说代表作,主题内涵丰富。本文着眼于作者对都柏林人精神瘫痪状态的细节描写,对主人公从“精神瘫痪”到“精神顿悟”这一主题及其含义进行分析。
简介:当前各行业对信息可视化的需求不断增加,但在未受过可视化专业训练人群中的作图焦虑现象较为普遍。作图者倾向于逃避作图,或对作图软件感到畏惧,而对开发作图焦虑量表进行定量评估则有助于调整教学方式,优化作图软件用户体验。利用探索性因子分析、基于稳健估计结构方程模型和线性回归模型进行分析,结果显示:作图焦虑具有易错性、软件操作、合义性和美观性的四重结构;作图焦虑与电脑效能感、审美效能感等因素之间存在关联。
简介:摘要焦虑(anxiety)是一个心理学概念,属情绪范畴。对课堂环境下的学习而言,常见的焦虑原因有三个方面交际畏惧(communicationapprehension),付评价焦虑(fearofnegativeevaluation)和考试焦虑(testanxiety)。教师要注意培养学生积极的情绪,制定适合学生的课题学习内容及活动,合理的使用各种策略,使学生焦虑水平保持在一定的限度内,调动学生的学习积极性,从而促进学生的英语学习关键词焦虑;英语学习;英语教学
简介:摘要本文是咨询师对一名以考前焦虑问题为主要问题的大学生进行心理咨询的案例分析。咨询师采用以合理情绪疗法为主的整合性心理治疗技术对求助者进行心理咨询。通过对资料进行收集、整理,并做出诊断,依据制定的咨询目标和咨询方案通过三个阶段的咨询使求助者心理问题得到了解决,效果明显。
简介:摘要体育运动困难学生是指那些智力、体能水平发展正常,而达不到体育教学要求的学生,他们中的绝大部分通过教师耐心正确的引导,都能克服困难,达到预期效果。本文通过查阅大量的文献资料,从中找出影响体育运动困难学生的心理因素,并提出一些相对有效的调整方法,为中学体育教师在体育教学中能更好地针对体育运动困难学生进行教学,更快地提高他们的体育成绩打下基础。
简介:科学精神和人文精神的融合是人类真正地认识世界,人类社会已普遍意识到了科学精神和人文精神融合的重要性,对于科学精神和人文精神的融合而言
简介:1986年版电视连续剧《西游记》的总导演杨洁去世了。《西游记》不仅展示了一代电视人对待作品的纯粹态度,更是以其中颇高的艺术含金量取胜,至今仍为人津津乐道,一时间,网络上随处可见人们对《西游记》的追思和怀念,认为《西游记》完美诠释了“工匠精神”。
简介:摘要有些犯罪行为往往造成多重危害后果,既给被害人造成了经济损失也使其精神受到损害。然而依据我国目前的法律规定,受害人对犯罪行为提起的精神损害赔偿无法得到法律上的支持。相关的规定在立法上互有矛盾,并且缺乏理论依据。在实践中也不利于保护受害人的合法权益。因此,应该确立刑事精神损害赔偿制度。
简介:作为马寅初先生的同乡、同行、晚辈及其追随者,早在22年前——1980年,与其他同志一起,就在杭州和嵊州等地调查过马老的生平及其对人口问题的考察过程,并去北京马老家里访问过。在马老诞辰100周年的时候,合著《马寅初先生及其‘新人口论’的产生和证实》一文,提交中国人口学会第三次人口科学研讨会。今天,在马老诞辰120周年和逝世20周年以及《新人口论》发表45周年之际,拟以肤浅之见,谈谈马寅初品格和浙江精神。
内心的焦虑
消除焦虑心理,轻松应对高考
中职生焦虑现象的研究
试论如何减轻幼儿入园焦虑
从“精神瘫痪”到“精神顿悟”的飞跃
大学生心理焦虑的个案分析
计算机焦虑原因分析及其对策
作图焦虑量表的开发、验证与应用
浅谈焦虑情绪对英语学习的影向
《精神卫生法草案》对“被精神病”的回应
武术套路运动员赛前状态焦虑及对策
考前焦虑大学生的心理问题案例分析
学校体育中学生的运动焦虑和运动恐惧
学生创新精神的培养
走向融合:新时代科学精神与人文精神的发展趋势
关于中等职业学校学生英语学习焦虑的思考
用“工匠精神”——打磨统计产品
加强学法指导培养主体精神
试论刑事精神损害赔偿
论马寅初品格和浙江精神