简介:摘要“古诗十九首”的女性形象有广狭义之分广义的女性形象包容了其中不同阶层,不同背景的女性,狭义的女性形象是其中出现最频繁的思妇(本文所指)。思妇“万千风情在一身”的姿态是读者无法抗拒而心怀倾慕的此岸性存在,她的表现意识和个体心灵效应是升华的体验性的彼岸意义。在此岸形象浮出水面并得以深化的同时,彼岸意义也随着思维的扩散趋向于异样的空间。思妇形象是对人生软弱心理的普遍概括,浸透着生命苍凉的悲感,获得了震撼人心的审美效果。
简介:一枝一叶总关情,教师,一个神圣的职业,在三尺讲台上发散神圣的光;教师,是一个艰辛的职业,在家庭和事业中间来回转换。教师更是一个充满奉献精神的职业,他们具有高尚的灵魂,过硬的素质,他们深受学生的喜爱,他们可以是学生的好老师,从学生的角度去关爱学生;他们也可以获得同事们的认可,懂得互帮互助,彼此进步。通过实践学习,教学反思,以及合作交流,使得教师行业不断的进步和完善,让教师数量和质量都更上一层楼。