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  • 简介:摘要宝石切磨作为珠宝首饰加工专业的核心课程,是在了解和学习了宝石的力学、光学、物理化学性质的基础上,考虑原石的保重、台面方向的确定、瑕疵的处理、特殊光学效应等因素,在设计总原则——最大限度地体现宝石价值的前提下,综合这些因素来对宝石进行设计,通过锯切、研磨、抛光等手段对宝石进行设计加工将宝石特有光学的性质表现出来。对学生动手能力和计算能力要求较高,必须通过大量的实践练习才能让学生充分掌握切磨器械的使用和宝石切磨的流程,能够独立进行宝石切磨操作,能够胜任工厂企业中的切磨或者琢型设计工作。所以,为学生提供一个与真正的宝石切割工厂接轨的宝石切磨实训室是本学科人才培养不可缺少、无法替代的基本条件。

  • 标签: 宝石切磨 场地 器材 水电安排 选择
  • 简介:<正>目前有相当一部分学校建立了校内银行,有的收到了可喜的效益并在刊物上介绍了情况。而有的学校虽然建立了校内银行,却并未收到效果。财政部和国家教委的文件规定,有条件的学校可以试行校内银行。这些情况自然让人产生“校内银行办不办得”的疑问,本文试从校内银行的产生发展和作用来回答这个问题。一、校内银行的由来与发展校内银行即高等学校内部进行资金管理的机构。在中国这片土地上,校内银行出现的时

  • 标签: 校内银行 责任单位 学校 责任会计 高校 厂内银行
  • 简介:由于智障生智力低下,缺乏性知识,不少学生陷入迷惑、恐惧、焦虑之中,处理不当会导致疾病。青春期就是智障生的危险期,这期间学生个体会出现一系列的巨大变化,如女孩子的初次月经来潮,乳房的增大,男孩的首次遗精以及手淫等。如不进行引导,会分散精力,影响学习生活,甚至会做出犯罪行为。智障生由于智力缺陷和语言行为等障碍,理智控制能力差,容易出问题,有的甚至不知道男女之别。因此,对智障生及时开展青春期教育具有很重要的特殊意义,它不仅是帮助智障生青少年度过这一时期的必要条件,也是直接影响他们学习生活、思想品德和科学知识提高的重要一环......

  • 标签: 智障生 校内教育 浅谈智障
  • 简介:摘要搞好小学科学实验教学,形式之多,方法多样。校园内资源多而广,学生好观察、易探究。教师如能引导得法,学生探究兴趣会大增,并且能做到学以致用,是搞好实验教学的途径之一。

  • 标签: 校内资源 激发兴趣 引导探究
  • 简介:摘要随着电算化会计软件的应用平台、开发技术、功能体系的不断更新,会计电算化由单机系统发展到网络系统。模拟实践教学也应该开始由单机实验转向网上实验。但是由于目前的会计电算化仿真模拟实践教学脱离了企业实际的会计电算化工作环境,实践教学并未达到预期的效果。本文试对高职院校会计电算化实践教学普遍存在的一些问题进行分析,并提出构建会计电算化实训体系的一些对策。

  • 标签: 会计电算化 实践教学 体系构建 高职院校
  • 简介:摘要针对民办高职院校校内教学质量监控体系存在的问题,本文主要从民办高职院教学督导、教学信息、教学制度、人才培养质量、教学质量监控等方面探析研究,并提出民办高职院校校内教学质量监控体系的创新实践

  • 标签: 民办高职 教学质量监控体系 研究与创新
  • 简介:摘要在中专内科学的教学过程中恰当运用临床见习能进一步巩固课堂上所传授的知识,培养学生的综合能力(学习、实践、沟通协作和临床思维能力),使学生自觉地集中精力完成从学生到医师、从学校到社会的转变,从而为社会输送既具有扎实的医学理论知识,又有较强分析问题、解决问题和社会适应能力的实用型人才。

  • 标签: 临床见习 临床思维能力 中专内科学
  • 简介:摘要在创新创业型社会发展的道路上,离不开精益求精的工匠精神,把两者结合于职业教育中势在必行的。本文分析了创新创业教育与工匠精神的现状,提出了在此背景下研究的产物-高职院校化工专业建立校内微型“化工厂”,并分析了其优势和收益。

  • 标签: 创新创业 工匠精神 &ldquo 化工厂&rdquo
  • 简介:针对“如何办有特色的国际贸易专业”这一问题,本文从学科建设,专业建设,课程建设方面总结和提炼了广东商学院经济贸易与统计学院在建设国际贸易专业过程中的作法及成果,对促进学科、专业、课程的有机结合。建设特色专业进行了探索。

  • 标签: 教学管理 专业建设
  • 简介:摘要农民精神素质如何直接关系到党的路线方针政策在农村的落实,因此,新农村建设中农民的精神文明建设尤为重要。本文着重谈如何加强农民的精神文明素质教育。

  • 标签: 精神文明建设 新农村建设
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  • 简介:  一、进一步健全有关农村基层民主的相关法律制度和政策保障,我们在推进农村基层民主建设的过程中,农民是农村基层民主的主体

  • 标签: 全面建设 农村基层民主 建设全面
  • 简介:走学科、专业一体化建设之路,已成为转型背景下的地方本科院校学科建设和专业建设工作的共识.在分别阐述学科建设、专业建设的基本概念及其相互关系的基础上,分析了学科建设与专业建设的互动关系,将有助于促进地方本科院校“学科、专业一体化建设”战略的有效实施.

  • 标签: 学科建设 专业建设 学科 专业
  • 简介:摘要生态文明是人类在认识和改造自然以造福自身的过程中,为保护和改善生态环境,实现人与自然和谐发展而提出的。随着经济的发展,工业化、城镇化步伐的逐步加快,各种资源、环境的压力变得越来越突出。只有加大对环境保护,树立牢固的生态文明观念,才能使人类文明向着高层次发展。建设生态文明,是党的十七大首次提出的一项重要战略任务,标志着我们的国家和我们的党对坚持文明发展道路的认识进一步深化,努力推动我国社会主义物质文明、精神文明和政治文明的不断发展。

  • 标签: 生态文明 文明建设 环境保护
  • 简介:中央在“十一五”规划建议中,用“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整齐、管理民主”高度概括了社会主义新农村建设的丰富内涵,这五句话、二十个字体现了物质文明、政治文明、精神文明建设和和谐社会建设以及党的建设的全面要求,渗透着“以人为本”的科学发展观。研究如何建设社会主义新农村是一项长期而繁重的历史任务,必须尊重自然规律、经济规律和社会发展规律,尊重农民意愿,不能搞一刀切。具体到一地一村。怎样抓好落实,值得探索和研究。

  • 标签: 新农村建设 社会主义新农村 “十一五”规划 精神文明建设 社会发展规律 物质文明
  • 简介:摘要指出了生态文明建设是党的十八大提出的一项新的奋斗目标,实现这一目标意义重大。在分析生态文明建设内涵的基础上,提出了环境管理与规划原理的创新,以提升我国环境保护水平,建设美丽中国。

  • 标签: 生态文明 环境管理 环境规划 环境保护