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  • 简介:高生活质量,是实现全面小康内在要求,缩小贫富差距是实现全面小康关键所在,改善生活环境是实现全面小康重要任务。贫富差距已成为中国社会一个十分严重社会问题,对于中国社会安全运行和健康发展造成了十分有害负面影响。党和政府对于中国人民郑重承诺是“共同富裕”,中国共产党十六大报告也明确宣布,

  • 标签: 全面小康 贫富差距 党的十六大报告 中国社会 “共同富裕” 生活质量
  • 简介:摘要回顾在新课改伴随着我们走过十年中,我们有过困惑、有过抱怨;在教学新模式尝试中,我们经历过艰辛、遇到过挫折……一路走来,更多是让我们品尝到成功和愉悦!

  • 标签: 课改 教学模式 学习 研究 反思
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  • 简介:摘要新化学课程,是以帮助学生理解化学对社会发展作用,能够从化学视角和理念去认识科学、技术、社会和生活方面的有关问题,了解化学制品对人类健康影响,懂得运用化学知识和方法去治理环境污染,合理地去开发和利用化学资源;增强学生对自然和社会责任感;使学生在面临与化学有关社会问题挑战时,能够做出更理智、更科学决策。

  • 标签: 课改 中学化学 化学教学
  • 简介:天聪九年(1635)多尔衮等在托里图地方俘获了林丹汗继承者——额哲孔果尔,标志着察哈尔蒙古被彻底征服和北元政权最终灭亡。但是通常人们认为托里图应当在鄂尔多斯境内或附近。笔者对此观点,不敢苟同。在此笔者通过对史料和事实分析认为托里图应当在甘肃青海交界托勒南山附近。

  • 标签: 托里图 察哈尔 托勒南山 后金
  • 简介:摘要在现代铺天盖地广告中,有一句广告语是可以成为经典——人类失去联想,世界将会怎样?在基础教育课程改革这样一个大背景下,在教育主导理念正在发生嬗变这样一个时期,我们更应该问教师失去怀疑,教育将会怎样?在新课程实践中,我们需要对传统教学常规以及课堂常规经验和活动方式进行全面的重新审视,我们应该思考教师课前准备什么?教师在课堂上做什么?教师怎样布置作业、怎样批改作业?甚至还应该思考课桌椅摆放、黑板用途、教室布置等。而所有思考与怀疑标准是新课程环境下教学应该以传授知识为中心还是以学生发展为中心。

  • 标签: 小学语文 课程理念 重构 体验与思考
  • 简介:摘要有效教学是一种现代教学理念,在新课改大背景下,高中地理有效教学是以遵循教育教学规律为前提,通过合理教学方式,满足不同学生个材潮学习需求,促关键进学生内在地理素养发展与全面发展。

  • 标签: 新课程 高中地理 有效教学 策略
  • 简介:摘要当前教育改革正在如火如荼地展开,人们从各个方面进行着不断探索和尝试,并且取得了巨大进步,但还存在着不少问题和困惑,有待于我们从多方面进行探索和思考。本文从各个方面对当前小学语文课程改革存在问题进行了细致分析,提出了自己独特见解。

  • 标签: 小学语文课改 困惑 思考
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  • 简介:摘要随着教育改革不断深入,已经不再是新鲜词汇。改在按照程序逐步进行同时,也暴露出了一定问题。笔者在认真研究相关基础上,联系自身教学经验对高中语文改进行阐述。

  • 标签: 高中 语文 课改
  • 简介:摘要语文教学要拥有其魅力,不能离开生活这片沃士。在新课程理念引领下,我们许多教师已清醒地认识到在语文教学中,让社会生活进入语文课堂,让语文教学充满时代气息和活力,要构建充满生活气息语文课堂。

  • 标签: 课改 生活 语文 教学
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  • 简介:摘要词汇是构成语言三大要素(语音,词汇,语法)之一,是语言最基本单元,学好英语关键之一是掌握一定词汇量,可以说词汇量扩大是提高学生听、说、读、写四种技能提高前提和基础。然而,面对浩瀚如烟英语词汇,我们学生却常常苦于词汇记忆效率低,遗忘速度快。我们老师则想尽一切办法,提高学生词汇记忆能力。

  • 标签: 词汇 三大要素 基本单元 关键
  • 简介:摘要强调师生交往,构建互动师生关系、教学关系,是教学改革首要任务。学习方式转变是本次课程改革显著特征,改变原有的单纯接受学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性探究式学习方式,自然成为教学改革核心任务。教师内涵转变,教学模式转变,教学思维转变,优化教学实施及反馈体系,优化教学评价体系,使学生主观能动性得到充分体现。

  • 标签: 语文教学 三个转变 两个优化 适应课改