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341 个结果
  • 简介:摘要识字是夯实学生语文学习基础的重点模块,同时也是影响学生在语文学科领域整体学习造诣的重要环节。因此,语文教师需要高度重视识字教学。并针对现有教学问题展开分析,从而为改进识字教学策略提供重要依据。鉴于此,本文主要围绕识字教学的有效开展策略展开分析。

  • 标签: 小学语文 识字教学 有效性
  • 简介:众所周知,课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动,它是各种样式、各种方法并现的。小学语文教学,更要重视课堂教学的作用,通过合理教学方法的指导,以及有效教学手段,在课堂教学过程中最完美的完成教学任务,达到育人目的。

  • 标签: 小学语文 教育教学 方式 课堂 氛围 节奏
  • 简介:小学数学教学方式过于死板,没有合理利用情境教学,和学生互动过少,因此,在小学数学的教学过程中要对小学生的认知特点有着清楚的认识,调动学生的好奇心,使学生对数学产生兴趣,合理选择教学方法,锻炼学生逻辑思维和抽象思维的能力,提高教师教学质量,使我国小学数学课堂未来有更好的发展。

  • 标签: 小学数学 高效课堂 教学策略
  • 作者: 庄千杰
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2019-01-11
  • 出处:《青年生活》 2019年第01期
  • 机构:随着教育观念的不断更新发展,体育学科得到了应有的重视,因此较之前相比,教学质量得到了一定程度的改善,但是其中仍然存在较多的问题,由于受传统体育教学观念的影响,当前体育教师在教学过程中对于细节问题的重视程度不够,从而导致教学过程中不可避免的出现较多的问题,这也是影响体育教学质量的关键因素。在这样的教育形势下,深入分析基于教学细节论的体育课堂教学对策,对于改变传统教学模式的缺陷和弊端,提升体育教学质量,具有十分积极的现实意义。
  • 简介:

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  • 简介:摘要在当前,多媒体课件在各个学校的使用可以说是方兴未艾,但是随即也带来了一系列的问题。如何正确地使用多媒体课件,为课堂教学服务,也是当前摆在每一位教师面前的一道亟待解决的问题。对此,教师可从多方面对在多媒体课件的应用过程中存在的问题及应用的方法进行实地的探索和研究。

  • 标签: 多媒体课件 课堂教学 小学课堂
  • 简介:摘要随着当前课程改革的不断深入,“有效教学”已成为当前教育界最为引人关注的热门话题和教师教学实践的最佳策略之一。中职机械基础是工程技术类等相关专业的一门重要的技术基础课程。由于目前中职学生扩招,“零门槛”入学,导致中职生源总体素质不高,参差不齐,教学效率低下,因此实行有效教学显得非常及时和必要。

  • 标签: 中职 机械基础 课堂教学 分析
  • 作者: 潘英
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2019-02-12
  • 出处:《青年生活》 2019年第02期
  • 机构:课程改革以来,物理课堂教学日趋多元化。多种新的教学手段的采用,使得学生获取知识的手段更加丰富,利用多媒体展开教学就是其中比较突出的一种。多媒体教学在现代教学中起着越来越重要的作用,其丰富多样的展示方式,能极大的激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛;在物理实验教学中能克服其他的教学方式中无法解决的困难;在复习课中便于在短时间内复习大量内容。
  • 简介:

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  • 简介:摘要随着经济的快速发展,人们对教育的日益重视,同时,伴随着自动化技术的进步和成熟,工业机器人技术越来越被广泛应用于生活中的方方面面,教育教学也不例外,如何将工业机器人专业的先进技术与课堂教学很好的融合为一体,如何让工业机器人更好地辅助教学成为当下人们研究工业机器人课堂的关键,本文就工业机器人专业课堂教学的意义和策略展开了讨论,以期为日后的相关研究提供些许参考。

  • 标签: 工业机器人 课堂教学 意义 策略
  • 简介:摘要随着就业形势的严峻性,高职高专学生就业的严峻性进一步加强,基于CAD/CAM课程在机械类工作中的应用比较广泛,因此其在就业中的重要性进一步加强。为了提高学生的就业能力,提高学生对CAD/CAM课程的综合运用能力,提出基于就业导向的CAD/CAM课堂教学改革。

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  • 简介:朗读是小学课程教学中很重要的教学手段,不仅可以提高学生的阅读技巧,还可以帮助学生更好地理解课文,最终在阅读之中提升学生的理解能力和感悟能力。尽管当前的朗读教学依旧存在一些问题,只要教师积极地思考,不断创新,寻找新的教学方法和教学技巧,引导学生将阅读与练习结合起来,边读边思考,引导学生愿读、多读、会读,就可以提高学生的阅读能力。关

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  • 作者: 李婷婷
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2019-01-11
  • 出处:《青年生活》 2019年第01期
  • 机构:叶圣陶先生曾经说过:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能。”然而,我们传统阅读教学,普遍存在“三多三少”的现象,即内容分析多,文字训练少,教师灌输多,启发自学少,教法考虑多,学法指导少。学生处于被动、从属的地位。如何变被动为主动,让学生达到“会学”的境界。我认为,借助教材这个例子,把学法指导作为阅读教学的一个重要任务不失为提高教育教学质量的有效途径。
  • 简介:

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  • 作者: 刘雅洁
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2019-01-11
  • 出处:《青年生活》 2019年第01期
  • 机构:新《大纲》在“教学目的”中明确提出:要在语文教学过程中“培养学生的创新能力”。创新能力是学生智力的核心部分。
  • 简介:

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  • 简介:摘要小学语文教学的目标之一是培养学生的语言表达能力,而通过朗读可以有效提高学生的语感,使得学生的语言表述变得顺畅、流利,又能更好的引导学生融入文章中,深入体会到作者所要表达的情感和想法,所以朗读教学对提高学生的语言表达能力具有积极的意义。本文结合实际,强调了小学语文朗读教学过程中情感培养的重要性和意义,分析现阶段小学语文朗读教学中的情感培养存在的问题及解决的措施,希望能够对当前的语文教育起到一定的指导作用。

  • 标签: 语文教学 情感 朗读
  • 简介:摘要阅读和写作的教学小学语文教学当中占据着重要的地位,而且两者关系密切,相互促进。在目前的小学语文课堂教学中,写作教学与阅读教学这两部分教学内容是相辅相成、相互促进的关系。语文学习对于小学生而言,是其真正接触母语的开端,有着重要的启蒙意义。在教学过程中将读写有效地结合起来,既能够提高学生阅读理解水平,同时还能够培养和锻炼其写的能力,充分促进了小学语文素质的养成,训练了学生的语言思维。教师只有把握好阅读与写作的关系,在指导学生进行阅读,帮助学生提高阅读量的同时,将学生的阅读能力慢慢迁移和发散到写作过程中,逐渐提升学生的写作水平,才能激发起学生对语文这一学科持久的兴趣,提升他们的文化素养和表达能力。

  • 标签: 小学语文 阅读 写作 表达能力
  • 简介:艺术素养的培养对小学生的影响甚远。在老师,家长的思想中,目前的陈旧教育理念根深蒂固,不重视对软实力的培养,跟风的步伐却不曾减弱。为此我们要改变对孩子的教育方式。了解软实力对孩子的影响。

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  • 简介:摘要应用型本科开设的《机械设计》课程主要介绍通用机械零件的设计方法,翻转课堂的开展是对传统教学方式的改革,目的是为了更好地适应目前工程教育改革创新性的新理念。通过应用型本科翻转课堂教学过程,发现信息化技术投入不够以及教学机制的僵化会影响教学效果,针对这些不足,提出相应的对策,以满足培养创新型可应对变化、多元化、创新型卓越工程师人才培养目标。

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  • 简介:研究大学英语教学有效性的文章很多,但近年来还是不断听到学生抱怨学了两年英语,不但没有进步,反而退步了。教师也抱怨现在的学生越来越不好教,上课不愿意听课,课后又不愿意多花时间和精力,更别提朗读、背诵、阅读英语小说或英语报刊杂志;学习浮躁,急于求成,碰到生词喜欢用电子词典,没有耐心查阅纸质词(字)典。有些学生家长也抱怨在四、六级考试压力下,孩子们确实投入大量的时间和精力,甚至为过四、六级而牺牲自己的专业,但效果并不理想。

  • 标签: 大学英语课堂教学模式改革现状 原因
  • 简介:摘要高校的课堂教学坚持以社会主义核心价值观为引领。社会主义核心价值观要融入到校园的各个方面,融入到高校的课堂教学,课程建设以及人才培养中。当核心价值观与课堂教学有效融合,创新和拓展了新形势下高校思想政治工作路径。两者融合有利于培育、弘扬和践行核心价值观,有利于促进大学生正确价值观形成以及高校思想政治教育取得实效。

  • 标签: 社会主义核心价值观,高校的课堂教学,大学生价值观
  • 简介:在新课改不断深化的背景下,高中语文教学得到了越来越多的重视。但是,在目前的高中语文教学中,由于受到多种因素的影响,课堂教学的现状并不乐观。因此,教师需要采取有效的教学手段来构建高效的高中语文课堂。本文针对如何提升高中语文教学的有效性提出了几点策略

  • 标签: 高中语文教学 构建 高效课堂
  • 简介:活动教学小学英语教学中扮演着极为重要的角色。它的有效性是达到英语教学目标的可靠保障,也是衡量小学英语教师教学能力的重要标准。然而一些教师在活动教学时忽略了活动的有效性,走进了“为了活动而活动”的误区。笔者将针对这个问题,透过教学中的四个现象,谈谈自己的看法。

  • 标签: 活动 目标