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  • 简介:为更加现实、务实、为民,提升统计工作水平,泸州市龙马潭区统计局根据全省的统一安排,以数据质量为中心,成立了统计数据质量控制组,并建立健全数据质量责任制,本着“谁主管、谁负责,谁报数、谁负责”的原则对数据的质量寻根究底。建立领导、专业人员联系制度,加大数据质量的指导和监督。同时,在“大调研”的基础上,对近3年来的GDP等主要经济指标进行综合评估,

  • 标签: 数据质量控制 统计数据 龙马潭区 泸州市 认知度 利用
  • 简介:理解果蔬农户质量安全控制行为形成机理,是确保果蔬供应链源头质量安全、保护果蔬产地生态环境、促进果蔬产业可持续发展的关键。基于计划行为理论,构建果蔬农户质量安全控制行为意愿研究模型,在广州市采集了239个有效样本,运用结构方程技术实证分析了价值认同、社会信念和能力认知对果蔬农户质量安全控制行为的影响。研究表明,果蔬农户质量安全控制行为受到价值认同、社会信念和能力认知的正向影响。其中,能力认知对果蔬农户质量安全控制行为的影响最为显著。提升果蔬农户质量安全控制意识和技能,创造良好社会舆论氛围,加大政府资金和技术扶持,有助于激励果蔬农户实施质量安全控制行为。

  • 标签: 质量安全控制行为 果蔬农户 计划行为理论 结构方程模型
  • 简介:现代会计出现了两大分支,分别是财务会计和管理会计。二者在服务对象上的侧重点不同决定了二者所提供的会计信息质量也存在着差异,财务会计信息要求必须精确,管理会计信息则只需准确。本文重点通过两个存货决策案例的分析和比较来阐述对“准确性”的认知管理会计信息的“准确性”必须建立在有利于企业管理层作出正确经济决策的基础之上,否则“准确性”需进一步升级,来加强管理会计信息的可靠性与对决策的有利程度。

  • 标签: 会计信息 准确性 管理 决策
  • 简介:保持社会稳定,提升群众安全感,是实现社会安定和谐,人民安居乐业,推动经济社会协调发展,提高人民生活质量的必然要求。为更加准确、客观地把握广大人民群众对当前社会治安状况和对公共安全、社会治安秩序的满意找出、找准影响当前群众安全感的主要因素和存在的突出问题,更好地为各级党政部门落实科学发展观,

  • 标签: 群众安全感 满意度调查 2009年 政法队伍 青海省 经济社会协调发展
  • 简介:摘要介词一直是困扰英语学习者的难点,本文从认知语言学的角度,以介词in为例,着重讨论了介词in的概念隐喻意义。以期对外语教学中的介词用法教学有一定启示作用。

  • 标签: 介词 in 语义 隐喻意义
  • 简介:摘要舞蹈以艺术化的人体动作,即通过人体富有协调性、韵律感、审美化的动作、姿势、造型、动作组合和动作过程来表达内心情感,是故事、情感通过人体的艺术再现。舞蹈就要讲究意境的认知与养成。

  • 标签: 舞蹈意境 意境形式 认知 养成
  • 简介:摘要发现问题往往是创新的先兆,其意义绝不亚于解决问题。但在传统教学中,教师往往过早、过于直接地把问题(认知冲突)呈送给学生,缺少了一个让学生自主发现问题的过程,没有让学生体会到问题的产生过程。这一误区,往往使学生的问题意识得不到很好的培养,其感知问题、提出问题的能力低下,甚至把没有问题等同于圆满完成学习任务。

  • 标签: 认知冲突 思维碰撞
  • 简介:浅谈“自由”东北财经大学曲卫彬大连市卫生局何燕春“自由”是统计学的一个重要概念,社会经济统计学对数理统计方法的介绍常常涉及到“自由”问题,如抽样调查中计算样本方差、相关分析中计算剩余方差和剩余标准差等。那么,何谓“自由”?我们先从样本方差谈起...

  • 标签: 自由度 回归方程 样本均值 离差平方和 样本方差 总体方差
  • 简介:认知是指认知个体对自身认知能力的认知。侦查作为刑事司法活动中的重要组成部分,其认知效果的要求明显高于普通性认知行为。本研究以元认知为理论视角,通过对于侦查行为中元认知的界定以及要素分析,力图探索侦查认知活劫过程中对于认知行为进行有效监控与调整的元认知结构与运作模型,进而有效改善侦查认知的效率与效

  • 标签: 元认知 侦查行为 侦查认知
  • 简介:摘要新课程强调的三维目标是一个整体,既是教学的出发点,也是教学的归宿,又是教学的灵魂,支配着教学的全过程。认知与权衡三维目标有其重要意义。

  • 标签: 三维目标 认知与权衡 课程标准
  • 简介:摘要话语标记语是日常对话中常见的语言现象。在人际交往过程中,它们起到标示停顿,过渡,引导,制约等作用。Imean是英语日常会话中常用的话语标记语之一,本文试着以关联理论为理论框架,从认知角度阐释它的语用功能。

  • 标签: I mean 话语标记语 关联理论
  • 简介:摘要初中历史教学要对学生进行概括、思维、理解、语言表达等有关能力的培养,促进学生全面发展,最后达到使其终身受益。

  • 标签: 初中历史 历史教学 有关能力 培养
  • 简介:摘要2009年我省普通高中已全面启动新课程标准的实施。为什么采用新的课程标准?同传统的课程标准相比,新课程标准的实施有哪些不同呢?带着疑虑和问题,深入研究和探索我国教育改革的方向,对提高国民人文素质、创新能力以及推动社会全面进步具有十分重要的现实意义。

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  • 简介:摘要近年来,我国高等教育步入稳步、快速发展阶段,高等教育大众化的发展趋势,使得考生面临着更多的选择机会。然而,由于认识和个体的差异,考生对高等院校的认知存在一定的差异性。本文从学校服务营销的质量、学生对学校服务价值的评价、大学排行榜和地域四个方面分析了考生对大学认知的影响因素。

  • 标签: 考生 大学认知 影响因素
  • 作者: 杨志捷(温州大工联房地产开发公司,浙江温州325000)
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《赤子》 2009年第12期
  • 机构:摘要:随着我国经济持续健康、快速发展,建筑业在国民经济支柱产业中地位日益突出。但是,由于建设行业的特点,随着建筑队伍的急剧扩大,建筑施工一线施工管理和操作人员素质有所下降,为增强安全生产的责任感和紧迫感,强化从业人员的安全意识及防范知识,提高企业领导,安全管理人员的安全生产和文明施工管理水平,已成为建筑施工企业持续发展的一个重要课题。
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