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  • 简介:摘要课堂教学的意义是教师通过教授课程内容达到向学生传授知识的目的,同时在传授的过程中还需要指导学生掌握知识的技能,达到开发学生智力的目的。随着现代社会知识更新速度的加快,教师的教学方法迎来了新的挑战,作为一名优秀的教师必须能够熟练地将各种不用的教学方法融汇到课程当中,以现代化的教学工具、教学手段为媒介,呈现出多元化的教学方法。藏语是少数民族的一种语言艺术,在教授小学藏语语文的时候将多元化教学运用其中,利于学生更好的理解和掌握课堂的知识。未来的小学藏语语文多元化教学将向着现代化、科技化的方向发展。

  • 标签: 多元化 藏语 教学 语文
  • 简介:摘要超越教材,其目的是用教材,而不是学教材。就是让学生多角度、全方位地从书本中积累文化知识,间接获得情感体验、生活经验等人生素养的过程。超越课堂,就是要给学生机会让学生懂得课堂只是学习文化知识的平台,而社会和大自然则是学生体验生活和积累经验的大舞台。

  • 标签: 地方课 多元化 合作探究 以人为本
  • 简介:摘要我国体育文化的发展经历了“养生修性,练养结合,动静平衡”的传统民族体育思想,在近代几乎全部让位于西方体育文化的局面,民族体育文化经历了艰难的回归过程,展现出今天民族体育文化大发展、大繁荣的局面。全球化时代到来,不同背景下文化会相互碰撞,探讨多元文化相互包容、和谐发展,是建设现代文明社会必须思考的问题,体育作为文化系统的组成部分当然会以他特有的文化形式承载起多元文化和谐发展的重任。

  • 标签: 体育 文化 发展
  • 简介:摘要物理知识是许多现代科学技术的基础,学生在学习物理过程中得到的能力锻炼也是其它相关学科所需要的。但高中物理难学、高中物理难教几乎成了教育界公认的事实。为使物理教学情景化、人文化,这门以实验为基础的自然科学必然要采用不同于其它学科的教学策略。加德纳教授的多元智能理论为寻找到这个策略提供了导向。在学习物理中,学生需要发展和培养多种智能,而不仅仅是传统观念中的语言智能、空间智能和数学逻辑智能。本文借鉴多元智能理论,从优化课堂教学、发展学生的多元智能的角度对教学工作提出了一些建议。

  • 标签: 多元智能 教学策略
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  • 简介:摘要随着高职教育在我国的发展,大家意识到高职学校的英语教学工作同其他学校相比有很大差异。当前大多数高职院校的学生英语基础薄弱,对英语学习丧失信心,给英语教学带来很大挑战。因此作者尝试以心理学家霍华德•加德纳提出的多元智能理论为指导,运用丰富的多元智能教学活动来培养学生的学习兴趣,改变学生对英语学习存有的畏难情绪,使目前的高职英语教学工作走出困境。

  • 标签: 多元智能理论 多元智能教学活动 高职英语教学
  • 简介:摘要让数学作业不仅仅是课堂知识的几个巩固练习题,更应为适应学生数学素质发展需求服务;使数学作业不仅仅是教师了解学生学习信息的工具,而且要成为开发学生的数学潜能,促进学生数学思想、数学意识及数学思维品质优化的途径;最终达到提高数学教学质量的目的。

  • 标签: 高中数学 作业多元化 优化设计 研究和尝试
  • 简介:摘要新课程对体育教师在教学过程中的角色扮演、工作方式、教学设计、教学机能等方面都提出了新的要求。作为高中体育教师必须与时俱进,运用新课程“健康第一”的理念,设计各种教学方法,本文提出“多元激趣”,主要从创设丰富的教学情景、运用合理新颖的教学手段、激发学生学习的热情、培养学生学习兴趣、关注学生不同的个体差异、引导学生进行探究、合作、自主的学习等方面作了探索研究。

  • 标签: 多元激趣 高中体育 课堂教学 探讨
  • 简介:摘要对学生来说,做作业是必不可少的。尤其是小学生,为了使每个小学生都喜欢做数学作业,进而对数学有兴趣,就需要对数学作业进行分层设计,使每个学生感受到学习数学的乐趣。

  • 标签: 小学数学 分层设计 作业
  • 简介:摘要班级是学生生活学习的重要单位,是学生发挥才能、展现自我的重要平台,是学生养成教育、励志成才的重要环境,是学生不断解放思想、走出自我的重要途径。同时,也是班级走向现代化的重要发展模式,关系到班级班风建设、学校学风建设,乃至中国教育的发展和民族发展的未来。因而,探索现代化班级建设的新模式发展已经迫不及待。

  • 标签: 班级管理 互动性 班级建设
  • 简介:摘要江泽民同志在全国第三次教育工作会议上指出“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”东陈至立同志也指出“实施素质教育重点是要改变传统教育观念,改变传统的教学手段,尤其是要以培养学生的创新意识和创造精神为主。”当前,在课堂教学中仍存在着不少弊端不少教师所采用的教学方法陈旧单一,教师包办代替了学生的思考,师生之间缺少互动,造成课堂气氛沉闷,学生学习的素质能力低下,学习学科的兴趣不高等,严重地影响了教学效果和质量。为此,学生的教育不仅要及时,而且要恰当,要适合学生的生理、心理发展水平。教学模式也应当为他们升天及各种精神功能的发育成长提供条件,为后续的发展做好准备。

  • 标签: 发展 教育观念 兴趣 教学方法
  • 简介:桂学理论与方法建构必须以学科及其跨学科研究理论方法为基础,生态学理论方法应该成为桂学的重要支撑。生态学融合自然科学与人文社会科学性质特征,其理论在科学精神与人文精神交融中拓展为生态文明建设、生态精神,成为各学科所遵循的生态理念和观念;生态学方法也在科学方法与学科方法基础上形成田野工作及其调查研究的测评法以及系统、控制方法等,在区域研究中体现桂学研究特色,奠定桂学理论与方法基础。

  • 标签: 桂学研究 生态学 理论基础 方法论 生态文明
  • 简介:摘要幼儿合作能力是一种品德培养,对幼儿一生的发展至关重要。在社会对人才的要求逐步提高以及素质教育不断深入的形势下,老师应利用幼儿集体相处于幼儿园这个特殊环境,采用适宜的方法,加强幼儿合作意识与合作能力的培养,以便他们以后更好地适应社会、立足社会、发展社会。

  • 标签: 幼儿 合作意识 合作能力 培养
  • 简介:满族伦理思想是满族文化中的宝贵财富,在满族人民的物质生活和精神生活中起着直接的规范性作用,同时又是中华民族伦理思想中不可或缺的重要组成部分。不论过去、现在,抑或是将来,满族人民都为充实、丰富和发展中国伦理思想作出了自己应有的贡献。我们今天对满族伦理思想进行发掘、梳理并认真地进行研究和分析,相信对于加强满族地区的精神文明建设,充实、丰富和完善中华民族以至于世界民族的伦理文化宝库,都具有重大意义。

  • 标签: 满族 伦理思想 析论
  • 简介:摘要文章主要分析了矿井通风系统及其优化改造,最后指出了矿井通风系统设计的基本要求,本文针对矿井通风系统,从主要防治瓦斯事故的角度探讨了矿井通风系统的优化改造。

  • 标签: 矿井通风 瓦斯防治 优化改造
  • 简介:摘要photoshop软件是一个处理位图的工具,在处理各种不同的照片时均可以得到广泛的使用,且随着这一软件的不断发展,其功能变得更加强大。比如在处理人物照片的面部表情及美白效果时,ps软件有很多独特的作用,本文从ps软件的简介开始谈起,通过分析ps软件在修正面部表情中的优势及重要性后,重点分析ps在面部修整过程中的一些技巧。

  • 标签: photoshop 面部修整 技巧
  • 简介:如何对握有兵权的武将进行管理,是政权稳固与否的大事。以武立国的金王朝,非常重视对武将的管理,为强化对武将的考核和监管,制定了较为严格的管理制度。太宗时期制定了“申画封疆,分建守令”之制;熙宗时期有循行四方的“廉察”之使;世宗时期的“修养生息”之策等。通过对武将进行考核、奖赏、惩处等一系列措施,规范了武将的行为,防止了武将的过度嚣张,稳固了金朝的统治。

  • 标签: 金代 武将 管理制度
  • 简介:摘要师生关系是人际关系中重要的一类,是一种动态的关系,每一个时期由于社会经济发展等多方面因素的影响,有着不同的表现。随着素质教育的发展和新一轮课程改革的推进,语文教学中的师生关系在现今条件下呈现出新的特征。

  • 标签: 师生关系 平等观念 艺术魅力 双向反馈
  • 简介:摘要在小学教学中,学生正处于一个童真美好的年代,而在这个阶段学习的孩子们更应该接受的是一个兴趣培养的引导式教学。“兴趣是最好的老师”爱因斯坦曾如是说过。因此把学生的音乐兴趣培养作为音乐教学的首要任务和目标,可以让他们更加主动的学习,使他们自发的去探索音乐,从而热爱、学习音乐,这也就达到了真正的教学目的。

  • 标签: 小学音乐 兴趣 教学