简介：对少数民族女童教育的障碍及其解决思路的探寻是一项很有必要也是很有现实意义的研究。本文以云南省梁河县、玉龙纳西族自治县为例予以论述。少数民族女童教育受社会、学校、家庭和自身因素等多方面的影响。少数民族地区教育有其自身的特点，少数民族女童也具有自身的特点，那么，少数民族女童教育问题就需要一些特殊手段来解决。因此，认真分析现实存在的女童教育的困境，制定相应的政策和措施，方能突破这个瓶颈，提高各族人民的物质与文化生活水平，以利于现代和谐社会的构建。

简介：黑龙江省杜尔伯特蒙古族自治县毛线厂重教兴企初探王兆祥杜尔伯特蒙古族自治县毛线厂，是国家少数民族生产生活定点生产企业，也是黑龙江省毛纺行业的重点企业之一，还是杜尔伯特蒙古族自治县的地方民族工业骨干企业，经过近３０年的发展，该厂已拥有固定资产１６８０万元...

简介：重庆市彭水苗族土家族自治县采取10项优惠措施。

简介：2006年，自治县以创作民族歌舞的形式，努力营造“关爱女孩行动”的宣传舆论氛围。

简介：2006年，重庆市彭水苗族土家族自治县人口计生、财政、民政、妇联、扶贫开发等部门以及县民宗委、团县委积极组织资金，进一步落实有利于女孩成长和女孩家庭发展的优惠政策，促进“关爱女孩行动”试点工作的深入开展，使试点工作取得可喜成就。

简介：春夏时节，辽宁省新宾满族自治县继续开展为女孩办实事、办好事的“关爱女孩”活动，受到好评。

简介：作为民族自治地方一个特殊的人群,自治主体少数民族在具体政治参与活动中客观上处于较优越的地位,在代表性、政治表达权和参与权等方面,自治主体少数民族都靠近政治权力中心,在政府主导的利益分配体系和相关公共政策中有一定影响。

简介：长白朝鲜族自治县地处中国东北边疆，与朝鲜交界，隔海与韩、日相望，是少数民族聚居的边疆地区。该文比较系统地概括了长白朝鲜族自治县经济社会发展概况，分析其经济社会发展的优势与劣势，探讨了影响边疆地区社会稳定与安全的各种不利因素，提出了加快长白朝鲜族自治县经济社会发展和维护边疆地区社会稳定与安全，实现长治久安的对策建议。

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简介：<正>研究达斡尔族的历史起源,是民族历史研究中比较困难而又十分重要的问题.对于深入了解、认识达斡尔族的历史发展特点和社会发展规律,具有重要的理论和实践意义.关于达斡尔族族源问题的研究,一百多年来,受到了中外学术界的关注,吸引了许多学者.清道光三年(1823年),达斡尔族学者花灵阿撰写了《达呼尔索伦源流志》,开创了达斡尔族历史起源问题研究的先例.尔后,清朝统治者为加强对边疆少数民族的统治,也对达斡尔族来源问题产生了兴趣,清朝统治者曾先后两次派专人到达斡尔族聚居地区调查达斡尔族的来源.第一次在清同治十年(1871年),调查结果说达斡尔族是女真的后

简介：酉阳土家族苗族自治县作为重庆地区最大的少数民族自治县,具有丰富的自然旅游资源和人文旅游资源.由于经济发展落后、旅游业起步晚等原因,该县旅游业发展中存在目的地开发不足、基础设施落后、宣传不到位等问题.通过具体分析,笔者认为,为了促进酉阳土家族苗族自治县旅游业发展,可以从扩大融资、整合资源、加大宣传、培养专业人才等方面人手,推动当地旅游业的可持续发展.

简介：“5·12”地震对四川灾区农牧业造成了严重打击。通过对四川省北川羌族自治县进行实地调查，发现震灾后四川羌区灾民积极返乡开展生产自救，但农牧业恢复面临诸多困难。针对四川羌区农村基础设施瓶颈、耕地减少、资金短缺、青壮年外流、特色农业遭重创、农牧业生产设施毁坏和农牧业服务体系不健全等制约，应加大财政和金融对农牧业重建的支持力度，采取多种措施尽快促进农牧业恢复。

简介：由国家监察部、人力资源和社会保障部、国家统计局联合制定的《统计违法违纪行为处分规定》于2009年3月25日公布，自2009年5月1日起施行。为贯彻落实好《处分规定》规章，松桃县统计局翻印了《统计违法违纪行为处分规定》200份发送给全县乡镇统计站和机关、企业、事业单位学习贯彻，并于5月15日组织全局干部职工对《处分规定》规章进行了认真地学习和讨论。

简介：黑龙江各族先民，为缔造祖国的悠久历史和灿烂文化，都作出了杰出的贡献。本文论述了达翰尔族的历史来源和其创造的高度文明，阐述了达翰尔族的历史功绩。

简介：当代社会不断增长的文化消费需求刺激着文化产业的兴盛,带来了文化市场的繁荣。非物质文化遗产（下文中简称＂非遗＂）作为重要的文化资本参与到文化产业的整体开发中,不仅为＂非遗＂的保护与传承找到了着力点,而且对促进地方经济和社会发展发挥了重要作用。文章在对青海省互助土族自治县文化产业与＂非遗＂保护和传承的实地调研基础上,分析了文化产业与非物质文化遗产保护和传承的关系,探讨市场经济条件下＂非遗＂保护的路径和策略。

简介：一、景宁畲族自治县的旅游资源优势景宁县是全国唯一的畲族自治县，华东地区唯一的少数民族自治县。景宁地处洞宫山脉中段，千米以上山峰779座，最高峰为大际乡上山头，海拔1689．1米。县城近郊敕木山，旧称“邑之镇山”。鸟瞰地面、千皱万褶、峰峦簇拥。发源于庆元县的小溪，自西向东，贯穿全境。境内流长124．6公里，流域面积1725．56平方公里。南部北溪，境内流长31．9公里，

简介：<正>回族人口现有七百二十多万,在我国少数民族中,仅次于壮族而居第二位,但其人口散布最广。周总理说:“回族散布到全国,没有一个省没有回族,几乎没有一个县没有,可靠的是三分之二以上的县都有”。正说明了这种状况。但在这种大的分散中又有大小不同的聚居,这种特点在回族自治地方的建立上可以清楚的看出来:宁夏回族自治区是省一级的。此外,新疆有昌吉回族自治州、焉耆回族自治县,甘肃有临夏回族自治州、张家川回族自治县,青海有化隆、门源两个回族自治县,河北有大厂、孟村两个回族自治县,云南有巍山彝族回族自治县、寻甸回族彝族自治县,贵州则有威宁彝族回族苗族自治县。当然,在全国各地尚有大大小小的聚居村寨、街道。回族的这种“大分散小聚居”的特点是有其历史根源的,是与其起源、形成和发展分不开的。我们只要探索回族史,对此也就不难理解。对于回族史,特别是关于回族族源的研究,迄今为止,大致可以归纳为以下四种意见:

简介：摘要：笔者在近十年的五年制大专教育教学和班主任工作，通过对五年制大专班学生的教学与班级管理中出现的问题，不断地总结经验教训，提出五年制大专的管理对策，以便为五年制大专学生的教学管理提供科学的依据。关键词：黔南州五年制大专学生管理对策一、五年制大专的现状（一）学生生源质量下降。在黔南州乃至整个贵州省都可能面临这样的一个事实：五年制大专学生年龄较小，独生子女较多，相当一部分学生来自是单亲家庭，多数学生来自农村；学生的学习基础差，多数学生都不能够录取普通高中；大部份学生没有养成良好的行为习惯，学生纪律、法制意识淡漠、自理能力低，心理承受能力弱等诸多问题，增加了学生的管理难度。五年制大专学生与三年制大专相比，三年制学生是在完成了高中的课程学习后才进入大专就读。因此，五年制大专学生与三年制大专学生无论是知识水平，还是心理特点都存在不小的差异……

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