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217 个结果
  • 简介:摘要:随着我国对职业技术型人才培养重视程度的不断提高,为适应社会的多样化需求,促进多样化职业技能型人才的发展,“1+X”证书制度一经推行就受到普遍欢迎,不仅从人才培养方面实现了人才的多技能、多方位发展,提升了人才就业机会,而且从岗位需求方面满足了多样化职业技能的要求,提高了人才利用率,改善了在相关技能需求上人力之间、技能之间难以协调同步的问题。

  • 标签: 建筑结构 1+X证书 改革
  • 简介:【摘要】本文主要以"1+X"书证融通下高职类物联网教学模式解析为重点进行阐述,首先对"1+X"书证融通下高职类物联网专业发展现状进行分析,其次从设计人才培养方案,构建“1+X”等级证书培训体系、加强“双师型”教师队伍与公司的紧密结合以及加强职业技能等级证书与创新创业的结合等几个方面深入说明并探讨,旨意在为相关研究提供参考资料。

  • 标签: "1+X"书证融通 高职类 物联网教学模式
  • 简介:摘要:高职院校旅游管理专业教育,肩负着导游人才培养的重任,在面对激烈的市场竞争,需要把培养学生职业能力作为教育核心内容,且以此为基础,培养出更多的创新型旅游人才。但是,现阶段高职院校在导游专业人才培养方面存在滞后的问题,无法满足行业发展用人需求,不管是在数量方面,还是在质量方面,都需要适应旅游业态新变化。因此,在实际教育教学中,高职院校需要结合实际情况,基于“1+X”证书背景,及时修订和更新导游专业人才培养方案,从根本上提升人才培养质量和人才就业能力,促进高职院校长期稳定发展。

  • 标签: 1+X证书制度 高职导游专业 人才培养
  • 简介:摘要:2021年初,道桥专业引入1+X证书后(路桥工程无损检测技能),对应的人才培养目标、课程体系等相关内容需要作适应性调整,使人才培养方案能与技能等级证书顺利对标,本文主要针对专业核心课《公路工程检测技术》,进行内容模块化重构。

  • 标签: 基与道桥 1+X证书 课程模块化 重构
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,国家对人才需求和要求越来越高,我国在2009年颁布了国家职业教育改革实施方案,该方案提倡将学业证书与职业技能等级证书融合起来,在教学过程中实行1+X证书制度,并能够逐步试验1+X证书制度的可行性。这个政策这有利于让学生在学习过程中提高自身积极性,获取更多职业技能等级证书,为今后的就业打下坚实的基础。本文就来探究基于1+X证书背景下工程测量课程的改革策略,希望以此促进职业院校工程测量课程的发展。

  • 标签: 1+X证书 工程测量课程 教学方法
  • 简介:摘要:随着经济的不断发展,科技也在高歌猛进,所需要的专业人才也越来越精进。对于职业院校明确提出了应用型人才,也就是学历证书+职业技能等级证书型人才,简称1+X证书,并启动高职院校试点制度。同时为了推进我国新能源汽车行业的发展,也为汽车新能源方面培养人才。在改革开放的时代背景下,随着经济和科技的迅速发展,探讨新能源汽车实训中心的建设。

  • 标签: 1+X证书 新能源汽车 实训中心 建设
  • 简介:摘要:“1+X”证书指的是“学历证书+职业技能等级证书”,该制度支持学生在学业基础上,学习更多的专业技能,获得更多职业技能等级证书,提高自身技能,丰富知识,培养就业创业能力,减少就业压力。职业院校学生获取的各类职业技能等级证书具有同等效力,获得多个行业的认可,可以与持证人员拥有相同待遇。参与证书的培训与考核不作为成功毕业的条件,而是期望培养出真正热爱与国家急需的人才。

  • 标签: “1+X证书制度” 物流管理 人才培养方案
  • 简介:摘要:高职院校是我国技术型人才培养的摇篮,随着时代的发展,教育部门出台了“1+X”政策,意在通过书证结合的方式提升高职院校学生的综合能力。目前在大部分高职院校开展物联网应用技术教学时仍存在许多问题亟待改善,因此,本文就1+X背景下高职物联网应用技术专业实践教学策略进行初步分析,并提出几点可行性意见。

  • 标签: 高职院校 物联网应用技术 实践教学策略
  • 简介:摘要:本文以基于“1+X”证书制度下的工业机器人编程与调试课程设计与实施为研究对象,首先对基于1+X的工业机器人编程与调试课程设计进行了讨论分析,随后围绕如何开展工业机器人应用编程1+X课证融通的核心课程教学设计与实施,提出了一些具体的方法策略。

  • 标签: 1+X 工业机器人 课证融通 教学设计与实施
  • 简介:摘要:职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。随着我国进入新的发展阶段,各行业对技术技能人才的需求日渐紧迫,职业教育的重要地位和作用越发凸显,但,我国职业教育还存在体系建设不够完善、职业技能实训基地建设有待加强、制度标准不够健全、企业参与办学的动力不足等问题。因此,应对1+X证书制度背景下的《建筑工程识图》课证融通的教学改革进行深入探索与分析,以推动职业院校发展。

  • 标签: 1+X证书制度 建筑工程识图 教学改革
  • 简介:摘要: 如今的科技快速发展,我国的制造业逐渐强大,工业的自动化技术在经济发展中占据主要位置,近年来,自动化技术不断的被人们接受,也普遍的应用到很多相关智能技术,在工业生产领域更是广泛使用着;工业机器人出现,也代表着专业人才的僵化,在这样的情况之下,高职院校就需要体现自己培养人才的作用,加强并革新工业机器人的教学,努力培养出更加优质的人才;在1+X 证书制度促进了高职院校的发展,但也存在很多教学问题。

  • 标签: 1+X 证书制度 工业机器人 教学改革 实践
  • 简介:摘要:随着时代不断发展,对人才的需求和要求不断提升,高校要根据时代发展的方向和育人的要求,对育人模式和育人目标进行适当的调整和改进,使学生的专业素质和专业水平能够得到有效提高。在汽车检测和维修技术专业教学中,学校要设立“1+X”证书制度,对学生的专业能力进行有效的培养,为学生后续的发展奠定坚实的基础。

  • 标签: 汽车检测与维修技术专业 “1+X”证书制度 探索研究
  • 简介:摘要:近年来,为了打击恐怖分子和犯罪分子的猖狂行动,我国逐渐加大了对机场、高铁、火车站等交通运输点的安检力度。基于x射线的安检技术与设备逐渐得到应用,所以本文将就x光图像的概念、特点、原理进行研究说明。

  • 标签: x光 物理学 x光图像特点 安检 公安
  • 简介:摘 要:目前国内火车站、机场等重要场所的安检大多采用人工肉眼辨别的方法,对危险物品进行识别。其中可能存在识别疲劳等诸多因素造成对危险物品进行误判。本文将提出一种机器视觉的技术,旨在代替人眼进行更高效及精确的针对危险物品及其他进行识别监测。此外可通过对机器进行建库训练,将一些非常见但存在潜在危险的成像图导入库中,便于减少偶然事件的发生,以此加强火车站、机场等重要场所的安全工作。

  • 标签: 机器视觉 X射线成像 安检
  • 简介:摘要:X射线的无损探伤仪器,利用X射线穿透物质和在物质中有衰减的特性来发现其中缺陷的一种无损探伤方法。 X射线可以检测金属或非金属材料等内部缺陷。例如金属件中的气孔、夹渣、疏松等体积性缺陷。

  • 标签: 电离辐射 非电离辐射 X射线探测器(FPD) 几何不清晰度Ug
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  • 作者:
  • 学科: 建筑科学 > 市政工程
  • 创建时间:2021-10-18
  • 出处:《城镇建设》 2021年第16期
  • 机构:基于公共艺术的矿区景观设计 毕鸿辉 俞百灵 阮鹏 中国地质大学(武汉) 湖北 武汉 430074 黄石市工业遗产保护中心 湖北 黄石 35004 宁波兆瑞房地产有限公司 浙江 宁波 315021
  • 简介:摘要:公共艺术手段能以较低的成本有效改善矿区空间环境,挖掘地域文化,延续场所精神,是废弃矿区再生的有效有段。本文从公共艺术的特征和构成入手,提出了以题材主导价值输出和以形式主导空间关系两种景观再生设计方法,探索了废弃矿区再生的有效途径。 关键词:废弃矿区;公共艺术;再生设计;可持续发展

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  • 简介:摘 要:本文通过平板试验件研究了相同孔径下扩张型、收缩型及直孔的流量系数的差异,并通过数值模拟分析三种类型气膜孔流量系数差异的原因.研究结果表明:不同孔型的气膜孔流量系数差异较大,主要受气膜孔有效流通面积的影响;在节流孔径相同的条件下,收缩型孔的流量系数最大,扩张型孔和直孔的流量系数相当.

  • 标签: 气膜孔 流量系数 数值模拟 试验研究
  • 简介:摘要:高职院校是现代教育体系中的重要组成部分,对于培养专业型实用人才发挥着积极作用。随着各种新政策的实施,高职院校开始加大教学改革力度。基于此,本文就1+X证书制度下五年一贯制机械制造与自动化专业人才培养模式展开研究,首先阐述了1+X证书制度与五年一贯制职教特点,其次探究了人才培养路径,以供参考。

  • 标签: 1+X证书制度 五年一贯制 人才培养