“1+X”证书制度在兴安职业技术学院汽车检测与维修技术专业试点的探索

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摘要 摘要:随着时代不断发展,对人才的需求和要求不断提升,高校要根据时代发展的方向和育人的要求,对育人模式和育人目标进行适当的调整和改进,使学生的专业素质和专业水平能够得到有效提高。在汽车检测和维修技术专业教学中,学校要设立“1+X”证书制度,对学生的专业能力进行有效的培养,为学生后续的发展奠定坚实的基础。
出处 《科学与技术》 2021年2期
出版日期 2021年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)