简介：摘要随着国民经济的发展，道路桥梁工程建设越来越多，同时，裂缝现象越来越突出。道路桥梁裂缝的产生与较多因素有关，工作人员需要对各个方面进行控制，使得工程质量得以保证。在开展混凝土施工过程中，虽然路面耐久性与耐压性程度较高，但还是会受到自然环境与人为等因素的影响。裂缝的产生会使得工程建设施工效用大打折扣，甚至会威胁驾驶人员的生命安全。所以，需要重视道路桥梁裂缝的控制，使得工作的开展发挥作用。

简介：摘要： 在高中阶段的数学教学之中融入研究性的学习，具有较大的应用优势以及显著的促进作用。如今，高中时期的数学教学要把研究性的学习当作基础，对教材内容加以深入探究，着重培养高中生对问题加以细致分析的能力，引导学生学会独立思考以及自主学习，实现综合发展。本文旨在对高中阶段数学教学之中促使学生进行研究性的学习的策略展开探究，以期对实际教学有所帮助。

简介：摘要“毛概”这个词想必大家都耳熟能详，这是大学里的一门必修课。“毛概”的全称是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，所以它不是毛泽东自传，而是一个思想精华框架体系。所谓“毛概”就是毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论的简称。不得不说，现在大学生学习“毛概”总是会出现一些问题，比如在生活中实用性小、在学习上运用起来也不是得心应手、只能在大政方针上体现，诸如此类。更有甚者，还建议取消大学里的“毛概”课程，改成其他更贴近生活更具乐趣性的课程。“毛概”理论是经过时间冲刷历史检验留下来的宝贵宝藏，是一门很伟大的思想学科，其中的很多思想要旨对当代大学生仍有很珍贵的指导意义。今天我就想来谈一下大学生应该如何正确的学习“毛概”课程以及学习“毛概”课程到底对我们这些学习者自身有什么帮助。

简介：摘要本文通过问卷与个访，围绕学习动机、学习内容、学习方法、学习时间分配、自我监督能力、学习环境影响六个维度对民办高职院校自主性学习现状展开调查，发现存在的问题，探讨成因，最后对自主性学习能力提升途径展开探讨，旨在帮助学生从愿学到爱学然后会学，逐步提升高职院校教学水平。

简介：摘要中职学校作为我国教育事业的关键构成内容，是构建终生职业教育体系的有力保障。中职学校会计专业学生目前的学习会计基础状态并不太让人满意，本文将以中职学校会计专业学生的学习现状以及如何才能培养学生的学习兴趣为抓手，提出解决当前中职教育困境的办法，也为培养学生的学习兴趣提出了可行性建议，希望通过科学的分析和建议为中职的学生们树立正确的人生观、价值观。

简介：摘要 : 数学是其他自然科学的基础和保证，因此，学好数学对于学生以后其他学科的学习具有非常重要的现实意义 .小学数学主要是促进学生在幼年时期接受数学教育，进而为将来的数学学习奠定基石，因此，培养小学生对于数学的学习兴趣显得非常重要 .课堂教学是一种创造性的劳动，只要能激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，学生就会有良好的学习习惯，课堂教学效率自然会大大提高。

简介：摘要随着经济的快速发展，我国的各个行业都进行了深层次的改革，取得了更大程度上的进步，其中，教育事业得到国家和政府的高度重视，不断进行教育改革，为国家的发展提供了精神上的支持。在如此迅猛的发展之势下，人们对高中学习的关注程度也大大提高，那么各学科的教学工作也被要求更科学、合理的开展，其中发挥了比较重要作用的是高中理科的管理。本文主要谈谈高中理科的高效学习方法。

简介：摘要为了保证建筑工程施工质量，防止混凝土施工裂缝的出现，必须要加强对混凝土裂缝原因的控制，从而增强建筑工程自身的安全性、耐久性。随着科学技术的不断进步，相信今后在混凝土裂缝的治理上将会有更多有效的办法，从而使建筑工程的质量得到提升，促进社会的稳定发展。

简介：摘要路桥梁裂缝是道路桥梁日常施工中比较常见的通病。道路桥梁裂缝间接影响道路桥梁的正常应用，有一些裂缝由于受到天气、应力作用逐渐变成严重的裂缝，这样会缩短道路桥梁的使用寿命，通过分析道路桥梁中产生裂缝的原因，提出合理解决道路桥梁裂缝的措施。

简介：摘要由于各种因素的影响，造成相当部分农村中小学生厌学数学教学已成为一个突出的问题。这些学生对数学的厌倦情绪，他们或者从内心不愿意接受这门学科，因而从情感上疏远数学；或者上数学课时精力不集中，人在教室心在外，敷衍甚至对抗数学学习活动；或者自己不做作业，成绩越来越差。厌学数学的心理已成为农村中小学生勤奋学习，立志成才的一大心理障碍。它不但会影响学生的学习效果导致教育质量降低，而且还会造成严重的社会问题，必须引起全社会的高度重视。本文通过对农村中小学生厌倦数学教学的原因分析，提出了培养学习数学的兴趣策略。

简介：【摘要】 语文作为一门基础学科，肩负着全面提高学生素质、促进学生终身发展的重要使命。因此，良好的语文学习的习惯养成，将极大地唤起学生学习语文的兴趣爱好，形成自主自觉学习语文的习惯，对学好语文，提高全民素质无疑具有重要的意义。那么，如何培养学生良好语文学习习惯，就要从学生心理、学生个性、学习语文实质 、学习语文的重要性和当前学生语文不良学习习惯的现状进行分析，从而采取一些行之有效的策略和方法进行对症下药，以达到学生学习语文的良好学习习惯。本文重点从听、说、读、写四个角度进行论证。

简介：摘要研究性学习是课程改革的重要组成部分，它对培养学生的创新精神、实践能力和信息素养具有重要作用。本文对基于网络平台的研究性学习模式进行了阐述。

简介：摘要目前初中阶段的数学教学方法在教育事业不断改革过程中出现了多样化，正确的的教学行为是提升初中阶段学生数学学习的重要途径，也是新课程改革的重点内容。本文主要对初中阶段的数学教学探究性学习开展探讨和提出相应的措施，以达到提升教学质量。

简介：

简介：摘要在油品储运系统，静电事故多发生在油品装车或油罐收发油过程。静电产生的电火花会引起油罐、罐车着火或爆炸，其危险和损失往往也是很大的。因此，熟悉静电有关知识，认清其产生原因和对储运生产与经营的危害，吸取教训，采取有效措施，切实做好防止静电工作，以消除火灾和爆炸的各种因素。

简介：摘要“综合性学习”是语文课程标准提出的新的要求。语文是一门实践性和综合性很强的学科。小学语文综合性学习是以小学语文课程的整合为基点，加强语文课程与其他课程及生活的联系，强调语文学习与生活的结合，以促进学生语文素养的整体推进和协调发展的实践活动。

简介：摘要任何理论观点都不是孤立存在或是凭空产生的，需要一定的理论渊源为基础。习近平的学习观贯穿于各个大会和高校座谈中，形成了一个完整的体系。它的形成过程不仅受其父亲习仲勋家风影响，而且汲取了中国传统文化的营养，继承和发展了马克思、列宁主义的思想精髓。同时，与历届中国共产党人的伟大实践一脉相承。把握这些理论渊源，才能更加透彻的研究和发扬习近平的学习观点，不断地坚持学习、终身学习。

简介：摘要： 随着培养学生核心素养教学理念的提出，加强数学教学的深度教学理论研究和教育实践具有非常重要的意义。需要在小学数学教学中积极实行深度教学，引导学生深度思考，培养学生的探究学习习惯，从而提升学生的数学核心素养。文章分析了小学数学深度教学中缺乏深度的表现，探讨了小学数学深度教学的途径。

简介：【摘要】裂缝问题是道路桥梁工程施工中比较常见的一类问题，而道路桥梁工程施工产生裂缝不仅会缩短道路桥梁的使用寿命，同时也会对人们的生命财产构成一定的威胁，所以本文主要对道路桥梁施工中产生裂缝的原因及应对措施进行了研究，希望能够提供一定的参考。

简介：摘要现阶段，随着社会的发展，我国的科学技术的发展也越来越迅速。道路桥梁施工裂缝的产生与较多因素有关，工作人员需要对各个方面进行控制，使得工程建设施工效用得以保证。在开展混凝土工程建设施工的过程中，虽然路面的耐久性与耐压性程度较高，但还是会受到自然环境与人为等因素的影响。裂缝的产生会使得工程建设施工效用大打折扣，甚至会威胁驾驶人员的生命安全。所以，需要重视道路桥梁裂缝的控制，使得工作的开展发挥作用。