简介:摘要: 随着全球化的加速发展,英语教育在高校中的重要性日益凸显。本文旨在探析当前高校英语教育改革的实践情况,识别存在的问题,并提出有效的改革策略。通过文献综述和案例分析,本文首先概述了英语教育在全球化背景下的角色和高校英语教育的现状。随后,采用问卷调查和访谈的方法,收集了来自不同高校英语教师和学生的数据,以评估现行教学方法、课程设置、评价体系以及师资队伍等方面的情况。尽管高校英语教育改革取得了一定进展,但仍存在诸多挑战,包括教学内容与实际需求脱节、教学方法单一、语言实践机会不足、评价体系不够完善等问题。针对这些问题,本文提出了一系列改革建议,包括更新教学内容以适应国际化需求、采用多样化的教学方法以提高学生的口语和交际能力、增加语言实践活动以增强学生的语言应用能力、改进评价体系以促进学生的全面发展。
简介:摘要:随着教学改革的不断推进,越来越多先进的教学理念应用到了教学中,极大地提高了教学的质量和效率。在这其中,行为教学法就是一种新的教学理念,这种教学理念是指教师在教学中,给学生布置相关的学习情境,设置具体的学习任务,让学生在情境中完成任务,并掌握知识。在这种教学方法下,学生的教学主体得到充分的体现,学生能够主动地学习知识。教师在其中的作用,就是发挥自身的引导作用,引导学生主动学习、学会合作,对学生出现的问题进行纠正,让学生能够更好地掌握知识。基于此,本文结合实际教学经验,对行为教学法在中职英语教育中的应用进行了探析,并提出了自己的见解和看法,希望对其他教师能够有所帮助。