简介：

简介：摘要：“课程思政”视域下以抓好体育课堂教学为最终落脚点。通过体育课程核心素养、教学过程、教学反思 3个方面对课程教学进行设计，深入挖掘思政元素，推动课程思政教学过程内涵发展，以根埴大学生社会主义核心价值观情怀，培养大学生意志品质等人文精神，增强大学生体质，为高职体育课程教学设计提供一定参考。

简介：摘要近几年来，我国各种工业发展的极为迅速，这些产业的发展在带给我们便利的同时，也引发了我们对于工业工程安全问题的深思。电焊工作在日常生活中也较为普遍，但是长期的电焊工作会对从事电焊工作的工人身体健康问题有很大的影响。本文会通过调查研究来探讨电焊工作者的健康状况。

简介：摘要在全球范围内，工业生产活动不断发展，各类事故频繁发生，从业人员的健康安全受到威胁。就直升机行业而言，其维护保障作业涉及到压力、毒性、振动、噪声、辐射、着火、爆炸、电气等危险，从事直升机维护保障的作业人员需要长期面临这些职业健康安全危险。这些危险可能导致维护保障人员死亡、受伤、患急性或慢性病或者残疾。如何消除或者尽可能降低从业人员所面临的职业健康安全风险，是一个急需解决的问题。

简介：摘要：我国社会的不断发展，带动了工业的迅速发展，在工业生产中，噪声问题是无法避免和消除的一个问题，噪声会带来多种不利影响，尤其会影响到噪声作业人员的健康。基于此，文章对噪声作业人员职业健康监护问题进行思考，希望能够维护噪声作业人员的职业健康。

简介：摘要目的针对电焊工尘肺哨点监测，探讨电焊作业对人体健康的影响及相关因素的分析。方法根据《重点职业病监测技术方案》共纳入研究对象845人，同时选择非职业危害因素接触史310人作为对照组，依据统一调查问卷进行调查和相关的健康检查，并对结果进行比较和回归分析。结果接触组的高血压患病率、血红蛋白异常率、尿蛋白阳性率和心电图异常率高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；接触组和对照组两组肺部检查异常率差异有统计学意义（P＜0.05）。多因素条件Logistic回归分析显示，女性（OR=1.89，95%CI1.16～3.08）、年龄（30～岁）（OR=1.48，95%CI0.86～2.56）、年龄≥40岁（OR=3.65，95%CI2.05～6.48）和不经常佩戴防护用品（OR=2.31，95%CI1.36～3.90）为危险因素，工龄（5～年）（OR=0.52，95%CI0.33～0.84）、工龄≥10年（OR=0.34，95%CI0.17～0.65）为保护因素。结论电焊作业易导致作业人群心血管的损伤；女性职工随着年龄增长更易对肺部造成损害；经常佩戴防护用品是预防电焊工尘肺发生的关键。

简介：摘要：本文旨在探讨煤矿维修电工在特殊作业环境下的健康与安全保障措施，以提高工作效率和保障员工身体健康。

简介：摘要：本文旨在探讨矿山作业环境对工人健康的影响，并提出相应的防护措施。通过文献综述和现场调研，分析了矿山作业中的常见危害因素，评估了这些因素对工人健康的潜在影响，并基于此提出了一系列有效的防护策略。研究结果表明，通过科学的管理和技术手段，可以显著降低矿山作业环境对工人健康的风险。

简介：摘要：本文深入探讨了矿山作业人员在特殊工作环境中的心理健康问题及其对安全行为的影响。通过理论分析和文献研究，本文旨在提出有效的预防和干预措施，以提升矿山作业人员的安全意识和行为，进而提高整体的工作绩效。

简介：摘要：随着电力行业的快速发展，带电作业已成为一种常见的作业方式。然而，带电作业过程中产生的电磁场对作业人员的健康可能产生潜在影响。本文旨在评估考虑电磁场影响的带电作业人员健康风险，通过分析电磁场的产生机理、影响因素以及对人体的作用机制，构建健康风险评估模型，并提出相应的风险控制措施。

简介：摘要：近年来，我国的核电行业有了很大进展，在核电工程建设的过程中，班组发挥着重要的作用。班组是工程项目现场从事施工活动的最基层组织，每一项施工任务都是由班组员工具体实施完成，每一项安全、质量、技术措施也依靠班组员工具体落实。本文首先分析班组安全管理现状，其次对核电建设项目安全管理症结分析，最后就提高班组安全管理水平的对策进行研究，为核电项目的班组安全管理提供借鉴和参考。

简介：摘要职业危害事关劳动者身体健康和生命安全，事关经济发展和社会稳定的大局，应该得到社会关注。电焊作业企业应从根本上加强职业病防护措施，使职业病危害因素的浓度（强度）控制在国家卫生标准限值以下，规范职业卫生管理，结合自身特点，制定周密细致、科学严谨的职业健康检查计划，重视职工的保护和防护，加强肺部检查、心血管和肾脏方面体检指标的观察，及时将体检结果告知劳动者，保障劳动者的身体健康，促进经济可持续发展。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，高职学生的体质健康问题日益受到关注。分析了当前高职学生体质健康状况的现状及存在的问题；阐述了基于体质健康促进的高职体育课程改革的重要性；提出了高职体育课程数字化探索的具体策略和方法。通过研究，在为高职体育课程改革提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：熔断器生产企业作为电力系统中的重要环节，其作业环境的改善与员工防护对于保障职业健康具有重要意义。本文从职业健康视角出发，分析了熔断器生产企业作业环境中存在的问题，并提出相应的改善措施和员工防护策略。通过对作业环境的改善和员工防护的加强，可以有效降低职业病发生的风险，提高员工的工作满意度和生产效率。

简介：摘要：

简介：摘要：加强大学生心理健康教育是当前时代必要举措，也是大学生个人成长所需。然而，现阶段我国大学生心理健康教育课程却存在着一些问题。因此，广大教授心理健康教育课程的教师应该深刻认识到，提高大学生心理素质和健康水平不仅是一项重要任务，更是一项基本权利。本文深入探究了大学生心理健康教育课程中存在的问题，并提出相应对策，旨在更好地促进大学生全面发展和身心健康。

简介：摘要：伴随新媒体的不断发展，高校的教学模式也发生了翻天覆地的变化，推动着信息化教学的有效普及，为教学质量的提升奠定了良好的基础。SPOC作为翻转课堂的进一步补充，不仅能够进一步加强教师和学生在课堂上的互动效果，也能够让学生更加深入的体验课堂教学内容，帮助学生更好的掌握教学的重点内容和难点问题，促进学生学习质量的有效提升。健康评估课程作为高校护理专业的重要课程之一，对于其他科目的学习有重要的辅助作用，因此教师通过SPOC教学模式的有效应用，能够更好的满足学生个性化的学习需求，让学生能够在有限的课堂时间里真正掌握相应的知识和技能，帮助学生更加顺利的完成学习目标。

简介：摘要:健美操将体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐等融合在一起，具有一定的综合性，可以帮助学习者强健体魄，激发其自信心，让他们变得阳光且具有活力。在初中体育教学中，教师不仅要提升学生的综合身体素质，还要强化他们的终身锻炼意识，如果能将健美操活动融入其中，则更能激发学生对体育运动的兴趣，从而帮助学生养成持之以恒的锻炼习惯，提升其体育核心素养。

简介：

简介：摘要：青少年的体质健康水平一直是国家关注的焦点，儿童的体质健康与体育活动不可分割，课程作为体育活动的重要载体，自然成为推动体育活动参与的着力点。动作是体育活动内容的最基本要素,因此科学地选取动作，不但是保证体育活动质量的重要因素,也会引导儿童未来发展方向[1]。体育与健康课程是以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进学生健康为主要目的（或目标）的必修课程[2]。体育与健康课程实施多年，我国儿童的体质健康水平从整体来看还是呈下滑趋势，我国的体育课程还处在“军事课”“纪律课”“安全课”“说教课”“单一技术课”的体育课程教学形态[3]。将小篮球运动融入小学体育课程，突出小篮球运动的综合性、趣味性、健身性、对抗性和合作性等特点，把小篮球与体育课程有效结合在一起，改变以往课程的单一性，