简介：摘要：本文以学生全面发展为中心、以机械类专业基础课程强基固本为抓手，针对现有机械专业人才培养过程中知识、能力、素质三大目标之间泾渭相隔、协同不足、融合不够的现状，深入剖析现有教学问题，统筹考虑“理论教学-实践创新-课程育人”进行教学育人的顶层设计，提出“基础课+X”的综性贯通式培养模式和具体实施路径，构建了稳固的基础课程体系、动态专业课程体系、双能实践创新体系和双域育人体系“四大体系”，实现了知识链、能力链和素质链“三链”融合创新。

简介：摘要：随着我国从交通大国向交通强国的转变，交通运输业出现了巨大的变革,获得了辉煌的成绩。在此背景下，交通类院校工程管理专业随着时代的发展，也逐渐把目光聚焦在创新人才培养上面。文章基于现有研究，在剖析了现有交通类院校工程管理人才培养传统问题的基础上，提出工程管理专业创新人才培养体系创新路径，以期为高校其他相关课程提供借鉴参考。

简介：［摘要] 根据最新的职业教育理念、国家专业教学标准、1+X证书制度以及专业人才培养方案等文件的指导思想，需要重新构建适用于区域经济发展、特色鲜明、具有先进性、科学性和可操作性的工业机器人技术专业人才培养方案。这对于提高人才培养质量至关重要。本文将提出人才培养方案重构的依据、遵循的原则以及制定的步骤。最后，以交通类高职院校工业机器人技术专业人才培养方案制订为例，重点阐述培养目标的制定、课程体系的设置以及教学进度的安排。

简介：摘要：自从我国正式加入WTO后，随着国外电信运营商的不断入驻，使我国的电信市场竞争日益激烈。通信运营商想要在市场上有自己的一席之地，就需要加大通信技能人才的大量投入。随着通信行业的快速发展，对通信类人才上的培养有了更高的要求，如何培养符合通信行业需求的综合技术型人才，是我们必须要面对的主要问题。本文从培养现代通信类人才存在的问题进行分析和讨论，并提出了几点有效措施，以此来促进通信类技能人才的培养和发展。

简介：摘要：随着建筑行业的迅速发展，建筑行业从业人员也呈现日益攀升的局面。而绝大多数的建筑安全事故发生都是由于人的不安全行为所造成的，如缺乏安全意识、安全责任不落实、现场施工安全管理混乱等，如何对这种不安全行为进行有效的预防和控制，进行安全教育是必不可少的。因此，培养既懂安全又善于管理的建筑安全管理人才，是一项确保建筑施工安全的长期有效措施。

简介：【摘要】人才培养定位是职业本科教育首先需要解决的最基础、最核心的问题，是推进职业本科人才高质量培养的重要依据。随着国家对职业本科教育实践的不断深入，其高层次技术技能人才的培养定位越发明确，人才培养特征、目标及规格与其他高等教育层次严格区分开来，技术技能人才成长规律和路线也越发明晰。遵循客观规律，聚焦产业发展，根据知识和技能需求情况进行精准施策，职业本科教育方能达到预期成效。

简介：摘要： 针对职业本科与普通本科制造类专业人才培养比较，分析了制造类专业职业教育本科层次人才培养的特点，从人才培养方案设计、素质能力培养、动态调整专业设置对接产业需求、改革课程设置对接职业岗位、注重实践教学应用等五个方面进行了制造类职业教育本科人才培养路径的研究，并在湖南工业职业技术学院开展了实践探索，取得很好成效。

简介：摘要公路水运工程检测是项目质量工作的重要组成部分，检测仪器的准确与否之间关系到对整个公路水运工程的评估。近年来随着我国交通基础建设的不断加快，对检测仪器也提出了更高的要求，在管理过程中会存在各类问题，为了使仪器更好的服务于检测工作及体现它的溯源性，本文基于仪器设备管理的基本要求，探讨交通工程仪器管理应注意的问题及建议。

简介：摘要：随着时代的发展，创新创业已成为大学生必修的一门课程。针对艺术类院校，学生的创新创业基础知识相对薄弱，如何在较短的时间内快速激发学生对创新创业基础知识的兴趣，成为了课程得以顺利开展的重要因素。同时，在课程的设计与开发上，应采取与今后职业发展规划素质模型相结合的方式，深度融合进课程实践，用大量实际案例经验对课程进行总结，合理开发出适合艺术类本科阶段的创新创业课程。

简介：摘要近年来，我国的体育教学有了很大进展，在应用型本科院校中，体育教育培养模式的研究也在不断发展。本文主要试探性地研究了我国目前应用型本科体育院校教育模式的利弊，并提出了对这些培养模式的建议和看法。在专业人才培养方向上，总结性地提出了相应的措施，探索、规划了人才培养的重点和难点。专业高校向复合型、科技应用型的角度探索，怎样把握高校人才培养的具体措施的落实。重点探索了我国应用型本科体育院校专业化人才培养模式，并展望了我国应用型本科体育院校人才培养的未来前景。

简介：摘要：本文旨在探讨电气工程本科人才培养模式的创新与实践。首先，分析了当前电气工程本科人才培养的现状，指出在课程体系设置、实践教学环节及创新能力培养等方面存在的问题。随后，提出了优化课程体系、加强实践教学环节、激发创新能力等具体创新措施，并阐述了这些措施的实施效果与评估方法。通过实践验证，这些创新措施有效提升了学生的实践能力、创新能力和跨学科综合素养，显著提高了毕业生的就业率和就业质量。最后，对电气工程本科人才培养的未来进行了展望，强调了持续深化教育教学改革、适应时代发展需求的重要性。

简介：摘要：对于机械类人才而言，在培养过程中，应该能够明确岗位定位，这样才能够在培养上更加具有针对性，满足我国社会对于机械类人才的实际需求。本文就先了解机械类人才的培养现状，然后说明机械类人才的培养定位目标，最后说明机械类人才培养策略，为相关研究人员提供参考。

简介：摘要：随着经济发展越来越多元化和全球化，高等院校已经成为了社会人才培养的最前线，它担负起了对人才进行培育的任务，向社会提供优质的应用型人才，以满足社会经济的转型升级需求。高职院校的人才培养，其目的是要培养出一批社会应用型人才，这一点与理论研究人才不同，因此，在人才培养的目的上，需要将重点放在应用、创新性和复合型上。在这种情况下，本文从两个层次来探讨高职院校的人才培养模式变革，希望能推动院校的人才培养体系高质量发展。

简介：摘要：为更好地适应当前社会经济发展，大学生消费群体的消费属性处于相对必要的要求。加强现代医学生的科研和德育，创新意识的塑造，是当前高等临床医学发展的国际趋势。新的发展趋势。探索为医学本科毕业生创造创新人才的途径已成为课堂教学亟待解决的课题。文章内容通过分析当前医学人才培养方式的现状，明确提出完善大学本科培养方案，改革创新教学策略，拓展创新能力实验，基本建设创新能力师资队伍，完善规章制度和科学研究。方法是增强医学毕业生自主创新能力，针对存在的不足提出建议，为医学毕业生创新人才培养提供参考思路。

简介：

简介：摘要新的发展时代，对高等职业教育的人才培养有更高的要求，高职教育是直接根据社会需求而提供人才的地方，其教育的方式、内容以及效率直接关系着社会的发展。高职教育的人才培养对我国尤为重要。

简介：摘要工业4.0是生产技术变革与发展的新时期，社会行业需要更多的复合型专业人才为工业化建设贡献力量，以全面促进国家经济发展与进步。现阶段，技工教育面临着转型的严峻挑战，以便进一步培养符合社会需求与发展的专业人才，进而提升国家的生产力与国际影响力。本文就工业4.0下技工教育电气类专业人才培养转型的必要性进行研究，分析了技工教育电气类人才培养模式的优化思路，以进一步探讨工业4.0下技工教育电气类人才培养模式的实践路径。

简介：摘要随着国民经济的发展，社会的进步，民众的艺术观念发生了很大的改变，无论是社会生产，还是民居生活，两者对艺术设计的要求有了更高的标准。但是我国当前的艺术设计类教育仍处在相对落后的阶段，传统教学模式下的艺术设计类人才普遍缺乏创新意识，很难满足现在民众的艺术需求，因此，有关单位要加大艺术设计教育模式的改革力度，为社会提供创新型艺术人才。本文主要对艺术设计类人才培养模式改革进行深入分析，为艺术教育的改革提供借鉴。

简介：摘要：随着现代科技朝着智能化方向不断发展的趋势越来越明显，我国对各类行业的人才求贤若渴，尤其是创优创新能力优异的机电类技术型人才。为了能够给国家培养储备大量这样的人才，高校应顺从时代发展遵从国家育才方针打破常规传统教学模式、改变教学理念、更新教学内容、调整教学方法；教师们应以学生为根本将培养学生的专业能力作为目的制定教学方案。

简介：摘要：卓越工程人才培养需要真实的项目实践，提升学生工程实践技术能力，对推进卓越人才质量提升的教学改革创新、提升教育核心竞争力，意义重大。我国的卓越工程人才教育仍在探索中，也存在着困境，迫切需要通过项目驱动，解决学生实战经验不足、不能达到直接参与企业工作的要求、缺乏职业可持续发展能力等问题。