简介：如何真正地把素质教育落实到课堂教学．通过课堂教学促进学生的全面发展．通过课堂教学使学生充分认识自我，通过课堂教学促进学生主体性发展，正成为我们广大教师努力探索的问题。

简介：分析计算机网络课程面临的现状,对教学方法、教学内容和教学组织方面进行剖析,探讨一种将教学核心内容辅以微课实施、学生为主体的计算机网络课程教学方法.

简介：本文指出程序设计语言教学的关键是讲述程序设计的思想和方法，而不是拘泥于语言细节，并探讨了“高级语言程序设计”教学改革的思想和方法，介绍了我校的教学经验。

简介：

简介：随着“一张考卷定成绩”逐渐淡出高校历史，如何采用累加式考试方式客观、公正地评价学生实践能力，成为当前高校教学改革的研究热点。针对这一问题，文章首先讨论累加式考试方法的核心和目标、目前累加式考试中存在的难点和误区以及程序设计课程考试中普遍存在的问题，然后提出建立一套以机试自动评分和实践能力考核为主的多重累加式成绩考核体系，最后介绍实践效果。

简介：从开展以学生为主体的理论教学过程、实施基于项目驱动的实践教学环节、制定符合教学特点的课程考核体系三个方面出发,我们主要围绕《软件工程》课程的内容体系、教学方法、课程考核等方面对该门课程的教学模式进行了改革,面向学生主体和项目驱动的软件工程教学模式

简介：每个摄影爱好者都希望自己拍摄的照片看起来画面生动、富有空间感。能达到这目的的方法除了掌握好构图外，还有个很重要的环节，那就是对景深的控制。

简介：数码相机的普及，为照片打印市场的强劲增长提供了动力。与此相对应．各个厂商也在照片输出方式上不断的推陈出新，为数码摄影的进一步普及铺平道路。

简介：美国电视行业的竞争是越来越激烈了。这迫使各大电视台都忙着为自己出招儿，而且招儿要越新鲜越怪异，才越好。甚至一些主流的电视广播网也开始拿自己的品牌形象冒险，像FOX电视网2002-2003年度的形象片就很让人吃惊，定位是叛逆(counter-culture)，风格简约又带点怪异，不知道能否抓住观众的心呢?

简介：随着社会的不断发展，多媒体技术以极快的速度进入教育教学领域，对传统的教育观念和教育模式提出了严峻的挑战，同时也给教学活动注入了新的活力，为教育工作者提供了更广阔的用武之地。新课改明确的提出了在教育过程中要将学生作为教学的主体，不断激发学生的学习兴趣，让学生能够积极主动的投入到学习中，语文是一门非常基础性的学科，学好语文不仅能够提高学生的文学素养，还能够提高学生的语言表达能力，让学生能够在日常生活中与人更好的沟通。从而全面的提升个人能力。本文从多个角度分析了如何运用现代化教育技术构建以学为主的小学语文教学模式。

简介：建构主义数学学习观,充分肯定了学生在数学教学活动中的主体地位。数学教学不再仅是一种“授予一吸收”的过程,而是在一定条件下学生作为主体主动建构的过程。笔者认为数学教师首先要从理论上承认学生是学习的真正主体,其次要落实到行动上让学生成为真正的主体,反之,教师就难以走出传统教学中的一些怪圈。

简介：在当今信息时代，网上学习系统在教育领域的应用越来越普遍。但是很多系统只不过是纸质教材的简单电子化，无法实现真正的个性化教学。本文首先提出通过建立一个基于本体驱动的自主智能知识导航系统。然后阐述了在具体的学习过程中，我们如何建立以用户为基础的个性化学习档案，最后分析如何利用主体网格的相关平台协作建立起智能化的自主学习系统。

简介：此构件主体会将其所在构件主体组中的构件接口主体通过申请用户的代理主体传送到用户的界面,该模型中的智能主体可以按照功能划分为构件接口主体、构件主体、代理主体、网关主体及中心主体,任务可由与用户交互的构件主体直接执行

简介：工商总局、中宣部、国务院新闻办、工信部、国家卫生计生委、新闻出版广电总局、食品药品监管总局、国家中医药局近日召开电视电话会议，部署开展为期三个月的整治虚假违法医药广告专项行动。

简介：2006年12月3日上午．全国人大常委会委员长吴邦国来到香港亚洲博览馆．兴致勃勃地参观了即将开幕的“2006年世界电信展”预展。在中国电信的展台前。中国电信集团常务副总经理冷荣泉向吴邦国委员长介绍了中国电信开发的“信息田园”数字技术应用平台。这一平台可通过电话语音、手机短信和互联网数字技术．为中国的新农村建设提供综合信息服务。

简介：多媒体技术作为一种先进的教学手段走进小学数学课堂．正显示它无与伦比的优势。然而，如何运用计算机多媒体改革数学课堂教学．提高教学效率，促使学生自主学习．提高课堂教学效益，这是广大教师非常关注的一个问题。今天我就多媒体技术在小学数学教学中的应用谈一些自己的观点。

简介：“网页设计”和“用户界面设计”是两个现在网页设计领域使用频率非常高的词。在大多数情况下，它们被相互替代。

简介：以用户为中心”的号角吹响已有好几年。在这几年中，“‘用户体验”的思想、概念、细节和理想谈得较多，真正将其实现流程化“引导”的很少。但目前，它已经慢慢显现出从概念向实用操作转变的趋势。尽管对于如何进行“用户定位、业务定位、设计定位”，

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简介：在ASP中使用ADO技术来访问Web数据库,RDO、DAO和ADO是比较常见的Web数据库访问技术,使用ADO的对象可以建立和管理数据库的连接