简介:“汇编语言程序设计”是高等院校计算机专业的必修专业核心课程,具有其他语言无法取代的地位。本文基于“以学生为本”的教学理念,从实验安排、教学方法和考核方式三个方面介绍了作者在多年汇编语言实验教学中的体会。
简介:数学是小学阶段最主要的教学学科之一,学好数学对提升学生数学综合素养和顺利进入初中阶段的学习有着重要的作用和影响,教师要重视数学学科的教学,通过不断的探索和实践,找到提升课堂教学效率的有效方法,使学生在课堂上高质量的学习。本文将根据多年教学经验,对提升数学课堂教学效率的策略进行探讨和分析。
简介:幼儿的语言能力并不与生俱来,所以,对于幼儿语言文字的教学来讲,教师需要为之创设一定的语言学习环境。这样一来,不仅可以培养幼儿的注意力,而且还能让他们学会倾听,进一步培养他们的理解能力。另外,鼓励他们大胆的表达自己所思、所感、所闻、所见,还能培养他们的语言表达能力及主观感受能力,继而为形成优质的语言能力打下基础。所以,本文针对幼儿园教学中培养学生语言能力的方法和突进展研究,希望对幼儿园教师相关工作的展产生作用。
简介:cstring)unsignedintx,charaa[]="汉字特技显示"/if((fp1=fopen("e,inty1){unsignedintsize
简介:}boolmake-skt(hwndhwnd)/*建立套接字子程序*/{if((s=socket(af-inet,connect-skt(hwnd))/*建立连接*/return(false),client(hwnd)){closesocket(s)
简介:英语是一门实践性很强的学科.它是一个包括听、说、读、写的操练和语言信息的输入输出的实践过程。因此,必须把学生置于运用的活动中去感知、分析、理解、操练.从模拟交际到真实交际.以期达到真正掌握英语。所有这一切都必须靠发挥学生的主观能动性.激发他们的学习兴趣.使其形成良好的学习动机和教师为其创造良好的客观条件.才能有效地实现。因此.优化课堂教学结构.训练学生的英语运用能力是实施英语素质教育的关键。
简介:伴随新课程改革的不断深入,各项教育学科也在不断加快改革的脚步。英语作为小学教育中的一门重要学科,对学生日后的发展具有积极作用。传统的教学方式过于单一,教师多采用灌输式的教学方法进行教学,学生长期处于被动的学习状态,学习兴趣逐渐下降,课堂教学效率也得不到有效提高。因此,在新课程改革背景下,如何提高英语课堂教学效率成为了教师不断思考时间的问题。本文对提高小学英语课堂教学效率进行深入分析及探究,并提出有效教学策略。
简介:近年来由于受应试教育的影响,在农村高中学生中出现只重视高考科目而忽视非高考科目的弊端,这对学生终身体育锻炼意识的建立和形成极为不利。而中学教育关系到我国21世纪科技进步、国民素质、道德水准等诸多方面。本文在体育教学中为激发学生学习的积极性和主动性,运用“谎言”教学手段进行尝试,以便提高学生的学习热情和培养学生的体育意识。
简介:
简介:课堂教学可以结合教学内容设计一些生动、形象、有趣的CAI课件演示进行教学。利用CAI能使动画、声音、文字等地切入融为一体的特点,不仅有利于教学,更有利于学生在过程中形成新思想、新观念和新,是开发学生潜能,学生智力和能力的有力工具和形式。
简介:生活化课堂教学是《英语课程标准》(实验稿)中“倡导让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感觉成功”等理念的具体化。
简介:如何真正地把素质教育落实到课堂教学.通过课堂教学促进学生的全面发展.通过课堂教学使学生充分认识自我,通过课堂教学促进学生主体性发展,正成为我们广大教师努力探索的问题。
简介:职校计算机教育是一项知识性和技能性相结合的学科教育。它是提高科学文化素质,培养学生计算机实际应用能力的重要途径,本文从课堂教学模式的角度,结合具体课堂实践,谈谈如何创造良好的教学情境,引导学生自主地探究学习,以及如何在职校计算机课堂教学中注重对学生综合职业能力的提高。
简介:文件下载在软件更新、木马升级中起到了至关重要的作用.通过Web服务器实现程序升级是最简单的方法,今天我们就简单谈谈时下流行的文件下载技术.并以目前最流行的四种编程语言——介绍。
简介:一、按钮显示原理按钮一般有按下和弹起两种状态,}voidButtonDefine(button*bt.shortx1,#defineSTART-Xbt→X1#defineSTART-Ybt→Y1#defineEND-Xbt→X2#defineEND-Ybt→Y2#defineGrap1(Grap为按钮边框的宽度)#defineButtonWhite0x0f#defineButtonBlack0x002.函数定义(1)voidButtonDefine(button*bt
简介:中断状态/标志寄存器用于中断方式时的通信控制,char*buf){intresult=com[comnum].recount,第0位1=接收到数据第1位1=发送保持寄存器为空第2位1=接收数据出错第3位1=MODEM状态寄存器改变第4~7位为0在中断例程中检查UART的中断标志寄存器(3FAH)
简介:研究性学习是人们在总结发现学习意义,学习经验的基础上提出的一种以学生自主探究为主的学习方式。在我国,研究性学习被列入2000年《全日制普通高中课程计划(试验)》中的必修课程,反映了国家对其价值的认同。
简介:语言实验室已经成为高校外语课程开设的必要条件,语言室的选择问题也随之而来,针对这个问题,对使用不同连接方式的语言室的网络连接进行分析,在其可靠性示意图的基础上计算语言室网络连接的可靠性,并进行模型扩展和数据仿真,进而比较不同连接的可靠性,为语言室的选择提供直观的数据依据。
简介:合作是一种比知识更重要的能力,价值在于通过合作。实现学生间的优势互补,形成学生的合作习惯。因此,我们教师要给学生提供合作学习的内容、时间和空间,把那些思考性极强、开放性极广的问题交给学生。让学生通过合作,充分发挥集体的智慧,解决那些仅凭个人的力量难以解决的问题。那么,怎样在数学课堂中培养学生的合作习惯呢?在此,结合我们的教学实践,谈谈自己的一些做法和体会。
简介:针对大一学生学习C语言循环结构难于理解掌握的现状,分析C语言教学中出现的弊端,改进传统的"纯理论"教学方式,提出渗透式的渐进案例驱动教学法,并结合具体案例进行说明。
汇编语言实验教学的思考
提高小学数学课堂教学效率的策略
浅谈如何在幼儿园教学中培养学生的语言能力
软件封面特技显示的语言实现
C语言实的串行通信接口程序
强化英语实践教学 提升语言拓展训练——略谈初中英语课堂教学结构的优化
提高小学英语课堂教学效率的几点策略
课堂教学语言艺术之“谎言”——农村重点高中体育实践课研究
利用C语言实现遗传编程
CAI在课堂教学中的运用
模拟真实 课堂教学生活化
课堂教学设计应以学生为主体
浅析如何在职校计算机课堂教学中注重对学生综合职业能力的提高
四种语言实现文件下载
用C语言实现按钮新技术
C语言实现串行通信接口程序
化学课堂教学渗透“研究性学习”的实践
基于可靠性计算的语言实验室结构设计
浅谈数学课堂教学中学生合作习惯的培养
C语言循环结构教学的设计与实践