简介:寻找路径是游戏人工智能的一个重要的主题(特别是即时战略游戏)。随着游戏场景的增大、维数的扩充和参加寻径的智能体数目的增多,寻径的时间和空间开销都将会成为影响游戏性能重要因素。笔者在这里提出一种新的寻径算法思路:宏观——微观(MacToMic)寻径算法,这种思路相对于传统的寻径算法来说,更类似于人(human-like)的思维模式,它是结合了人类宏观启发式思维的优势和计算机微观处理的速度优势而产生的高效的寻径算法。
简介:做过日本市场或者有志于开拓日本市场的国际厂商,可能会认为或者听说日本市场“难做”,举步维艰甚至望而却步;为此,我们为大家介绍—篇来自A&SJapan版的文章,希望大家可以从中看出一些“门路”。
简介:目前,网上聊天的主要工具已经从初期的聊天室、论坛变为以MSN、QQ为代表的即时通信软件。据统计,迄今为止,全球约有一亿多人使用IM(即时通信)软件在网上交流。中国网民惯用的即时聊天工具——腾讯QQ从诞生到现在,注册用户已超过1.6亿,在线用户最高时超过200万人,而每天独立上线人数更是达到1200多万,拥有活跃用户5500万,几乎覆盖所有中国网民。
简介:当前,中国电信业正在重组的步伐下走向全业务经营时代。纵览全球电信业的发展,全业务经营毫无疑问将成为继移动、宽带大发展之后的第三次浪潮。全业务经营时代的到来,将业务融合和网络融合推向了目标更为明确的全新发展阶段:以聚焦用户需求、提升用户体验为中心,网络将服务于全业务。宽带无缝覆盖的能力将使用户无论在固网还是在移动中都具备高速上网的手段,可以通过电脑、电视和手机都能够享有宽带丰富多彩的业务,使融合的业务价值在用户体验上得以实现。
简介:每平方米七八千甚至过万的新房中,您愿意拿多大面积来放置台式电脑?MiniPC的兴起一方面源于消费者对IT设备轻薄化、小型化的追求,一方面在于其能方便地同家中大屏甚至家电连接,起到家庭多媒体中心的作用。在轻办公、轻生活的号召下,不少厂商都推出了MiniPC新品——
简介:注重提高学生的数学思维能力是新课程的基本理念之一,也是数学教育的基本目标之一。而不同学习方式的运用会影响学生对研究内容的思维方式,经常运用的学习方式会使学生形成一些稳定的思维方式。作为教师,我们有责任提高教学活动的实效性,帮助学生建立丰富的学习方式,改进学生的学习方法,使学生形成良好的思维方式,
简介:近年来.智能视频分析市场的快速发展.带动了智能视频的产业化发展。然而产业活跃的背后同质化现象也逐渐突显出来.尤其是在产品的可实现功能上。虽然不少厂家可以提供IVS系统与解决方案.但距离用户的真正需求还存在差距。
简介:随着PC以及手持设备在日常工作中的使用增加,用户对数据的备份以及同步的需求也越来越高。通常情况下,备份和同步的需求大多发生在两台或者更多设备之间,用户往往也会选择通过云同步服务来进行,比如网盘服务。
简介:东北空管局通信网络中心(以下简称中心)认真贯彻精细化管理要求,努力提高运行维护水平,围绕安全管理、业务管理、日常管理、培训管理、设备维护,历时6年时间,从设备和线路管理入手,扎实推进,将设备管理、人员管理、信息管理有效融合,自主研发了通信网络中心综合管理系统。一、开发图形化资源管理平台规范设备三线档案如何做好设备管理工作、保证通信畅通是每个空管通信业务保障单位面临的共同问题。
简介:阅读中,我常被一些故事所吸引,然后,是久久地捧着书在那儿发呆、思索.试图从中悟出一些哲理来。这些故事累积得多了,有一天我终于发现,其实很多东西都可以用思维方式来解释.不同的思维方式产生不同的效果.甚至有时候和文化素养无关。这里的“思维三题”,算是我的阅读体会吧。
简介:今天,市场评价一个企业是否成功的标准,就是企业能否将他们的资源进行最好的整合,而一个公司的良好资源是基于拥有良好的员工、渠道以及客户基础之上的,因此渠道管理的思路成为今天企业竞争的又一个核心。
简介:据工业和信息化部电信研究院最新发布的《全球CDMA技术体系发展和未来趋势研究》预测,中国CDMA用户将会快速增长,2008-2012年的年复合增长率高达33%。到2012年,中国CDMA累计用户数将超过1.6亿户,占移动用户总数的比重将从2007年的7.7%上升到19.3%。
简介:
简介:任何事物的出现绝对不可能是以“完美“状态存在的.微软件系统也一样。虽然有的时候为了方便用户.提供了各种各样的快捷方式使用(如*.Ink,*.pif,HardLink,JunctionPoint,FoderShortcutReparsePoint,SymbolicLinksMountPoint等等),
简介:要说Windows的各种睡眠方式,打个比方睡眠就是你的电脑一直开着但耗电很少。休眠就是你的电脑关了。但开机很快。这两种都能回到之前的程序。使用关机则需要一切重新开始。还在用关机吗,真的Out了。
简介:随着现代教育技术的发展,信息技术逐渐深入课堂教学。信息技术环境下的中学课程中专题探究式,有利地促进了中学课程改革的步伐。通过各种教学媒体传递的教学信息已经越来越成为中学课堂中教与学之间的重要桥梁。本文就信息技术与中学课程整合的专题探究式教学方式几点思考及研究、实践,作一些初步的探讨。
简介:懒人,无论是在生活中还是在工作中,往往被人所唾弃。但是,像我们从事信息化行业的人,就是要有懒人思维。若没有懒人思维,又怎么会有机器人的出现;若没有懒人思维,又怎么会出现办公自动化软件;若没有懒人思维,又怎么会有打印机。其实,这些说得好听一点,是为了提高办公效率,说得难听一点,就是“懒人有懒招”。
简介:相信很多人都有过类似的经验:如果你长期使用15英寸LCD,突然去看17英寸LCD,你能够明显感受到字体是变小了。但是如果你长期看习惯了19英寸LCD,突然去看19英寸宽屏LCD的话,甚至将两者同时摆在一起,你也是很难看出字体大小有什么变化。此外,不少没有用过宽屏LCD的人可能还认为“宽屏就是字体‘宽’会一些”。显然,这是一个思维定势的错误。
简介:以湖南省物联网产业发展现状及人才需求为基础,阐述湖南省各高校物联网相关专业开设情况,分析湖南省各高校物联网专业发展呈现的主要特征,并从特色化发展、层次化发展、协同化发展和立体化发展4个方面对湖南省高校物联网专业发展进行论证,为湖南乃至全国高校开设物联网专业提供参考。
从人类的思维方式中寻找启示
文化差异的背后
IM的差异化竞争
宽带移动差异化的探讨
PC差异化 Mini PC秀
新课程理念下有效数学教学的思考与实践(三)——高中数学课堂的学生思维方式
突破分析技术难关,走差异化之路
资料同步新方式
创新思维方式实现精细管理——民航东北空管局通信网络中心综合管理系统研发历程
思维三题
渠道的思维
CDMA:用差异化优势迎接新机遇
流式传输的实现方式
邪恶的“快捷方式”
Windows的各种睡眠方式
快捷方式全面接触
信息技术环境下初中教学方式与学习方式的实践研究
CIO要有“懒人”思维
电脑的“面子”问题——解读LCD宽异,普通屏差异
湖南高校物联网专业差异化发展的思考