简介：针对程序分析课程知识点多且各成体系相对独立的特点，分析各知识单元的教学目标及任务，提出启发式教学、实例化教学、实践化教学、对话式教学和类比法教学5种多元化的教学手段，并具体说明这5种教学手段的实施方法。

简介：针对在一定大小的内存空间中Jave虚拟机在处理大型Jave程序时，Jave对象之间频繁交互导致内存占用高、处理效率低的问题，给出了减少Jave对象占用内存空间的三种布局规则。该规则利用Jave虚拟机运行机制，综合对象属性及影响内存空间大小等指标，得出相同对象不同属性之间按规则存放顺序的最优方法。结果表明，相对传统的相同对象不同属性之间无规则的存放方法，按规则存放顺序的方法能够大幅度节省内存空间，并有效提高Jave虚拟机的运行效率，程序对象越多，该方法对内存空间的节省和计算效率的提高效果就越明显。

简介：针对程序设计类课程教学中忽视学生个体特点的问题,提出将OBE教学模式引入程序设计类课程的教学课堂,以目标等级和目标完成度两项指标引导学生自主学习。

简介：计算机程序设计类课程是计算机学科教学的重点,需要一种有效的教学方式来提升教学效果。文章以C语言程序设计课程为例,分析教学现状及SPOC应用于程序设计类课程的优势,通过对实际教学实践结果的分析,证明计算机程序设计类课程采用SPOC教学的可行性及有效性。

简介：从竞赛式案例教学、竞赛式实验、竞赛式分组练习、竞赛式考试和竞赛式教学团队组建5方面阐述引入ACM竞赛的优势,指出传统教学模式的弊端,提出程序设计类课程的教学模式改革思路和更有力的教育教学方法。

简介：JAVA程序设计是现在计算机程序语言编译的核心课程,本文从课程教学设计的总体思路出发,基于工作过程导向的教学方法,通过对课程定位、设计理念、设计思路、教学内容、考核指标、评价方法等方面进行改革的实践结果分析表明,这种教学方法可以提升学生主动学习的积极性,增强学生动手能力。

简介：提出从技能层面、思想层面和方法层面构建多层次思维培养的C/C＋＋程序设计教学方案,阐述该方案具体实施内容。

简介：为适应“互联网＋”教育推广需求,探求C＋＋程序设计课程群目前存在的问题,设计一种C＋＋程序设计课程群的互联网教学模式,提出实施课程群相关课程的全方位一体化教学,不仅有助于C＋＋程序设计课程群建设及其他课程的互联网课堂教学模式探索,同时对培养既有扎实基础知识又具有实战应用能力的全面复合型人才有着重要的现实意义。

简介：C语言程序设计是工科专业一门重要的基础课程，掌握其精髓对后续课程的学习大有裨益，由于课程具有知识点分散、语法规则众多等特点，实际教学效果并不理想。针对此问题，提出在课程教学中巧妙应用“程序=数据结构＋算法”公式为主线串联所有知识点，采用问题驱动法、类比法、探索规律等教学方法化解课程的重难点，同时在各章节中恰如其分地融入工科专业相关课程的知识，具体说明在3所院校工科专业的教学实践及取得的应用效果。

简介：国家教育考试的安全关系到政府公信力、社会公平,关系到广大考生的切身利益,国家教育考试信息系统一旦被不法分子通过网络攻入,考试管理和考试个人数据泄露或被篡改,将会严重影响到社会的安全稳定。从国家教育考试管理系统安全现状入手,以ISO27001信息安全管理标准和等级保护制度为基础,提出适合于国家教育考试的信息安全管理体系,并以北京教育考试院的应用实践为例,介绍信息安全管理体系的总体框架、详细设计、实践等,以期对国家教育考试信息安全工作提供借鉴意义。

简介：在《Java程序设计》一体化教学实践中引入CDIO教学理念，遵循“应用为本，学以致用”的教学理念，在学习和借鉴CDIO工程教学理念与方法的基础上，通过项目教学实践，采用项目驱动教学，用任务引领学习，提高了学生的学习兴趣和探究能力。

简介：近日,由全国物流信息管理标准化技术委员会归口,并由中国物品编码中心（以下简称编码中心）负责组织起草的“商品二维码”国家标准（计划编号20150572-T-469）审定会在京成功召开,来自北京交通大学、中科院系统科学研究所、北京师范大学、中国条码技术与应用协会、中国航天科工飞航技术研究院等多家科研院校、行业协会及企事业单位的资深专家组成评审专家组。

简介：为进一步推进国家重点食品质量安全追溯物联网应用示范工程（以下简称示范工程）建设进度,确保示范工程能够按期保质保量的完成全部建设任务,国家质量监督检验检疫总局（以下简称总局）科技司会同计财司、质量司、标准委于2016年9月9日在中国物品编码中心（以下简称编码中心）召开了示范工程建设工作会。国家发改委信息化专家空军装备研究院朱林少将等7名专家受邀作为咨询专家参加了会议。会议由总局科技司副处长谢正文主持。

简介：工业是立国之本，也是推进供给侧结构性改革的主战场。我们要按照党中央、国务院决策部署，立足制造强国战略全局，坚持以新发展理念为引领，深入实施《中国制造2025》，努力推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变。

简介：在线社交网站拥有大量用户，且越来越受欢迎。研究社交网络的用户行为和群体结构特征对理解人类的社会行为、群体特征和加强对社交网络的拓扑结构理解具有重要意义。以人人网为例，详细研究社交网站的数据采集技术，并对人人网社团结构进行分析。研究发现：人人网具有明显的社团结构特征。研究成果对于进一步了解人人网等社交网络的拓扑结构特征具有重要意义，数据采集的结果为大数据分析奠定该基础。

简介：《数据结构》是高职院校计算机专业的基础课。目前,高职的数据结构课多沿袭本科课程的教学内容、其组织方式以及教学方法,这部分地造成了高职学生学习数据结构课的困难。我们根据高职学生的特点,对数据结构课的授课内容和授课方式进行改革。根据高职教育改革精神,我们采取了以项目为中心,任务驱动的教学方式,设计了若干教学项目作为教学的中心内容,通过完成项目来指导学生学习和理解抽象概念。经过两届学生的教学实践,我们的课程改革取得了良好的效果。

简介：在传统的图像块分类方法中,利用局部方差可以将图像块划分为平滑块和非平滑块,但是对于非平滑块中包含的边缘块和纹理块,则不能有效进行区分。针对这一问题,提出一种基于结构稀疏度的图像块分类方法,根据图像块与其邻域的其余图像块之间的相似程度对图像块的局部特征进行辨识。仿真实验结果表明,该方法可以对平滑块、边缘块,以及纹理块进行有效区分。

简介：早期的校园网站平台是基于ACCESS数据库,安全漏洞突出,可扩展性差,校园网站的内容更新一般需要直接访问服务器的硬盘数据,而且校内各部门公布的信息要依赖网站管理人员来完成,显然对网站平台的管理层存在诸多不便。由于B/S结构的网站管理平台不分时间和地点,只要有互联网,管理人员很方便直接登录管理平台更新网站信息或者修改网站结构,拥有一定权限的管理人员很方便利用网络浏览器登录管理平台发布最新的信息。因而设计基于B/S结构的校园网站系统管理平台就显得很必要。

简介：第三届世界互联网大会＂互联网全球治理论坛＂11月17日下午在浙江乌镇互联网国际会展中心举行。国家互联网应急中心（CNCERT）主任、中国互联网协会副理事长黄澄清出席论坛并参与对话。黄澄清在发言中阐述了互联网网络安全的3个概念。首先，互联网起源不是用于一个国家的基础设施，与电信网比，先天存在着很多不完善的地方。因为互联网是开放的．作为一个国家的基础设施后就产生了互联网治理等很多问题．不仅是安全问题。

简介：带行指针数组的单链表存储结构是稀疏矩阵压缩存储的一种实用的链式存储结构。文中描述了稀疏矩阵带行指针数组的单链表存储结构及基于此链式存储结构的相加运算算法,并应用C++类模板完成矩阵相加算法的具体实现,对类中参数的抽象化,提高了程序代码的复用性。