首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《计算机教育》
>
2016年3期
>
基于OBE的程序设计类课程教学改革探索
基于OBE的程序设计类课程教学改革探索
(整期优先)网络出版时间:2016-03-13
作者:
石秦峰
自动化与计算机技术
>计算机科学与技术
分享
打印
同系列资源
资料简介
针对程序设计类课程教学中忽视学生个体特点的问题,提出将OBE教学模式引入程序设计类课程的教学课堂,以目标等级和目标完成度两项指标引导学生自主学习。
/
1
针对程序设计类课程教学中忽视学生个体特点的问题,提出将OBE教学模式引入程序设计类课程的教学课堂,以目标等级和目标完成度两项指标引导学生自主学习。
来源期刊
计算机教育
2016年3期
相关推荐
基于OBE理念的高级语言程序设计课程教学改革探索
基于OBE理念下设计类课程教学改革探索
基于ACM竞赛的程序设计类课程教学改革研究
基于OBE理念的应用型本科《Python程序设计基础》课程教学改革探索
基于OBE理念的课程教学改革——以“C语言程序设计”为例
同分类资源
更多
[计算机科学与技术]
分辨率变化的小知识
[计算机科学与技术]
兄弟,没难题兄弟普贴趣电脑标签打印机PT-2430PC
[计算机科学与技术]
阿呆信箱
[计算机科学与技术]
新闻直击
[计算机科学与技术]
基于深度学习的手势识别研究
相关关键词
OBE
程序设计
改革
基于OBE的程序设计类课程教学改革探索
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部