简介：针对目前大学英语教学中存在的问题，对大学英语教学中引入英美文学教学的现实意义、可行性进行分析，并提出改革思路、实现途径、方法建议，为提高大学英语教学效果、全面推进素质教育提供有益尝试。

简介：论述酒店英语的教学现状和实施项目化教学的原则，提出高职酒店英语项目化教学设计与创新的举措，以全面促进学生的学习主动性，有效提高学生的酒店英语应用能力。

简介：分析涉外酒店专业学生英语服务能力的现状及其原因，对提升学生英语服务能力的路径进行探讨，提出在酒店英语教学设计和实践中应该以职业英语能力发展为中心，建立校企合作的实践教学平台，充分利用现代教学手段和运用情景教学法，多途径培养学生的综合语言服务能力。

简介：以一堂《外贸函电》双语研讨课为例，介绍该课的教学目标、教学过程及教学设计理念与思路，并提出改进《外贸函电》课程双语教学的途径和措施。

简介：在分析研究高职院校公共英语教师队伍现状的基础上，就公共英语师资的职业化建设方面提出如何加强职业能力建设，掌握扎实的理论知识和良好的教育教学技能及丰富的专业实践能力等建议，以期促进复合型高职教师的培养。

简介：时代发展以及科学技术的进步，带动了教学方式的转变。在当前，互联网络环境已经覆盖了大学校园，极大的丰富了大学生的生活与学习方式，尤其是基于网络环境的大学英语自主学习教学模式，对传统大学英语教学方式改变非常之大。其中，学生对于网络环境学习的适应性是师生所共同关注的问题，因为这与学生学习的质量和有效性仅仅相关。本文基于作者自身的教学经验，主要对如何提高大学生在网络环境下进行英语自主学习的适应性进行了探讨。

简介：论述高等教育的培养目的和目标的关系，提出在民族院校的英语教学过程中要注重学生的个体差异，因材施教，改变民族院校英语教学模式统一化、单一化的倾向；积极采用现代多媒体教育技术的自主学习模式，破解当前民族院校英语教学中的困境，以保证高等教育目的和教学实践的统一。

简介：以往会计教学欠缺提高学生思辨、批判思考能力。为了让学生能够培养批判思考、带着走的能力，将批判思考教学应用于会计教学，让理论与实际结合。批判思考教学法并非新的教学方法，而是在现有的教学法上改变心态，强调以学生为主的教学方式。以常见的问答法、讨论法为教学主轴，降低一般教师对批判思考教学法的疑虑，培养批判思考能力并非空谈。

简介：通过研究，一是改变现有的教学方法，采用项目教学，二是将各专业课之间能联系的知识相互结合起来，并采用先进的教学模式，优化教学过程，将课程内容分成不同的知识及能力模块，各模块内按其内容对专业培养目标的支撑，分成认识、理解、操作、拓展等不同层次，培养和提高学生的综合素质，使学生具有较强的实践能力。

简介：从高职院校新任青年教师专业能力现状出发，分析新任青年教师职业能力发展的瓶颈因素，提出国家应健全高职新任青年教师的保障制度、学校应当为新任青年教师发展创造条件，并且引导青年教师积极追求自我专业发展。

简介：《工厂供电》课程是高职院校电气专业的核心课，本文主要针对当前《工厂供电》课程中教材与生产实际不相符合，有些脱节的现象，提出了对《工厂供电》课程进行改革，以实际供电为核心，并且改进教学方法和手段，以提高学生的能力为核心，完善课程设计及教学方法等措施，希望对高职院校提高《工厂供电》课程的教学效果提供一定的帮助。

简介：高职高专院校计算机教学的基本目标是培养学生的计算机综合操作应用能力。项目教学法是一种以学生为主体的教学方法，将其应用于计算机教学中，能够增强学生学习的主动性与积极性，提高学生的操作能力。

简介：近年来，由于高职院校生源越来越紧张，导致招生质量不断下降，学生普遍存在基础知识薄弱、理论水平良莠不齐等现实情况。在一体化教学模式的基础上提出了在课堂中引用分类教学法的思路，就是将专业核心技能进行分解，并根据难易程度设置不同的工作任务，学生可以根据自身情况进行选择，并在一体化教室中实施。每个学生都有明确的学习目的．并且可以通过完成任务的方式达到教学目的。这样可以激发学生的学习兴趣．提高学习效率．

简介：随着网络教育的发展，大学日语的教学也由传统方式延伸到了网络教学。但是，现阶段的网络教学中的大学日语精读课程的设计还不能够达到其引导辅助教学的目的。所以，需要了解调查其存在的问题，进而改进和优化。

简介：随着我国教育事业的发展，现实状况对高校图书馆的服务提出了更高的要求。电子教参服务是高校图书馆服务的重要组成部分，它要在技术实现和课程统一的同时，还要丰富其内容，使其走出单调的发展趋势，让其能够更好地为大学生及其使用者服务。本文通过时间上的过去和现在的对比，实现了教参服务的概述，通过对调查结果的分析，得出了电子教参资源使用现状和存在的问题，最后从系统建设的角度阐述了电子教参资源建设。

简介：随着经济全球化的加速，计算机网络逐渐应用到教育教学中，大学日语教学也呈现出了前所未有的趋势，日语教学课堂得到了很大的改善。本文通过介绍网络多媒体教学，分析传统日语教学中存在的问题，不断研究网络媒体对日语教学的促进作用，努力提高学生的学习积极性，改革传统教学方式，丰富日语教学课堂内容，并提出了一些对大学日语教学的新的见解，以促进日语教学的不断提高。

简介：案例教学的探索研究，是在深入调查的基础上，从解决电力企业班组管理的实际问题和学员的培训需求出发。以具体问题为导向，充分利用电力企业班组管理资源，收集整理素材、组织编写教学案例；在培训教学过程中，用案例教学的方法解决电力企业“班组管理”培训的主要问题。增强培训的针对性，创新培训课程的内容，提高培训实效。

简介：本文介绍了高等学校实践教学设施的标准化管理方法，包括标准化保存管理，标准化使用管理，标准化检查和维护管理三个方面的具体方法，管理流程和注意事项。通过制定并严格遵守完备合理的标准化保存管理措施，实行标准化的定置保存：利用列表管理和智能软件管理等方法，达到标准化使用管理的效果；执行严格的标准化检查和维护管理，确保实践教学设施和仪器只有在合格的情况下才能被学生使用。通过一系列的严格管理确保实践教学设施安全合格，从而保障学生的人身安全和实践教学的正常进行。

简介：谈档案员的素养及档案管理工作存在的问题，怎样做好档案管理工作，最重要的是要有适应档案管理工作需要的合格档案专业人员。

简介：教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出了“教、学、做”一体化的教学理念，基于工作过程设计教学过程，提高了教与学的效率，提高了学生的成就感与学习积极性。本文就如何落实与评估做出阐述，强调落实过程中学生的主体作用和教师的引导作用，以及如何逐步提高学生的职业能力。