简介:趣味英语教学法就是在教学过程中运用故事、笑话、和幽默等,激发学生的学习兴趣.它有即景法、关联法、活动法三种模式.在运用过程中,应注意协调师生情感,分清内容主次,同时要慎重选择所使用的材料.
简介:本文从教学法这一侧面入手,探讨了《成人英语》一书与交际教学法之间的关系。作者以交际教学法的特点为切入点并将这些特点如何适用《成人英语》一书逐条进行说明。论证了自己的观点,即:《成人英语》与交际教学法可以相得益彰。交际教学法可以通过《成人英语》得以体现,而《成人英语》也只有通过交际学法才能真正达到“使成人英语学习从一开始就学用结合”的目的。
简介:摘要本篇论文主要是谈如何运用情境教学法使学生更好地把英语这门学科学好。在论文中我主要从三个方面来进行论述,使学生有机会在课堂上扮演各种不同的角色,并能充分调动学生的非智力因素,把枯燥、呆板的书本知识灵活运用于日常的实际生活当中,不断提高英语交际能力。
简介:本文通过对英语阅读学习采用任务教学法的探讨,建立教师教学任务的设定与学生积极构建阅读信息之间的有机联系,从而有效提高大学英语阅读教学水平。
简介:本文通过合作式学习模式与个人封闭型学习模式的对比研究,发现前者更有利于培养学生的学习自主性,增强学生的合作意识,提高学生的学习效率.
简介:长期以来,通过什么途径能最有效地教外语、学外语一直是外语教师不断研究和探索的课题。本文拟从传统教学法与交际教学法相结合角度出发,吸收二者的长处,探求上好外语课的方法。
简介:外语教学的主要目的在于使学习者掌握一门语言,把语言作为—种工具来进行沟通和交际。交际教学法正是实现这一目的的有效途径。本文从交际教学法的理论与特点入手,结合目前高职英语教学的现状,探讨了交际教学法在高职英语教学中的应用,展示了交际教学法在英语教学中的优越性。
简介:[摘要]在高职院校课堂教学中,兴趣教学法起着非常关键的作用。我们每学期初都总结经验,并提出新的实施方案尝试改革,但收效甚微。真正原因是我们思想没发生根本性的转变,即教学方法没有进行的具体。我认为,要想提高学生学习英语的兴趣,需要改变传统授课观念,切实来根据具体内容具体分析方面来讲。本文就从英语兴趣教学法在《新时代大学英语》Language中的应用具体做法进行探讨。
简介:摘要本文阐述了“狂飙英语母语式教学法”(下称“母语法”)研究从理论框架的定位到教学实践模式的构建过程中,对传统英语教学法所进行的博采众长式的兼容。
简介:考察现代教学法的发展趋势,可以发现传统英语教学长期忽视合作学习和探究学习,严重背离课程与教学改革的目标理念。高职英语教学要改变这样的现状,必须实施对话教学和探究性教学,借此助推教学方式的转型。
简介:【摘要】受之前传统教学观念的影响,大部分小学英语课堂上还存在着好多问题。学生学习还是比较被动、更多的依赖于老师,自己主动思考和学习效率较低。一方面,学生的参与度很低,另一方面,如果学生跟不上老师的思维,他们会形成严重的滞后问题,他们的学习成绩会越来越差。
简介:根据多年的高职英语教学实践经验,从五个方面对于一味地使用“Paraphrase”教学法讲授英语精读课的弊端进行一些探讨,并提出了讲授英语精读课的最佳方法应该是英语与母语相结合,从词的根义上讲,并正确引导学生进行思维转换,最终达到使学生真正掌握并灵活运用英语语言的教学目的。
简介:任务驱动教学法是教师引导学生以完成任务的过程为学习过程的教学方法,是提高学生主动学习能力的有效途径。本文从任务的设定、应用的效果和应用过程中发现的问题等三方面进行论述,旨在强化教学内容的实践性,提高高职高专英语教学效果。
简介:摘要英语作为小学阶段的基础学科,是小学教学的主科目之一,其主要作用在于为小学生学习外语知识奠定基础地位,并培养小学生英语表达交流能力和英语综合素养。但是,在传统的英语教学中,教师教学方法比较单一,很难吸引活泼好动的小学生的学习兴趣,所以小学英语课堂氛围缺乏趣味性,小学生的学习积极性也受到影响。而游戏教学法的运用不仅是基于小学生好动好奇的天性,同时也有助于教师改善教学活动,提升教学质量,从而激发小学生学习英语的兴趣和主动性,提高英语学习能力。
简介:摘要游戏教学法在小学英语教学中的应用不仅学生的心理发展规律相符,还能将枯燥刻板的英语知识转化为有趣的游戏活动,引导学生感受到英语学习的趣味,主动投入到英语学习过程中,促进学生各项能力的提升。文中在游戏教学法在小学英语教学中应用的意义出发,就其应用措施展开探讨,以期为广大教师提供参考。
简介:在当前技校英语教学中用分层教学法,对于提升技校学生的英语能力具有重要的意义。分层教学应坚持学生的主体地位和坚持教师的主导地位,实行灵活动态的分层教学模式,充分发挥教师和学生的主观能动性,从而提高教学质量。
简介:【摘要】 随着社会发展越来 越 快,教育改革的 力度 不断增加,然而课堂是教学改革的主要阵地 。 在这种背景下 , 只有对课堂进行关注,让中职幼师英语课堂不断改革和创新 , 进而创造更好 的 智慧课堂,让教学收到理想的效果。利用对课堂进行持续的实践和创新,我们需要不断研究游戏教学法这类新型的教学模式,更好 地 调动学生学习的积极性,提高课堂学习的质量以及教学效率,建立中职幼师英语新课堂教学模式。
简介:
简介:案例教学法包含案例准备、案例分析、案例总结、写作实践均个环节。只有有效实施这些环节,才能保证整个案例教学的成功。
简介:在大学英语听力教学中,寻求适合于学习者的教学方法是英语教师不断探讨的主题。从多年的实践来看,折中教学法更加适用于语言的学习与应用,对它进行比较完整的应用性研究十分必要。因此从分析折中教学法出发,结合英语听力教学案例的研究,会推进折中教学法在大学听力课堂的研究进入一个更高层次与应用领域。同时,也使折中教学法在把握课堂教学任务与培养目标方面发挥不可替代的作用。
趣味英语教学法的应用
浅谈《成人英语》与交际教学法
小学英语教学中的“情境教学法”
任务教学法在英语阅读中的应用
大学英语合作式教学法实践与探索
传统教学法与交际教学法相结合在英语教学中运用
交际教学法在高职英语教学的应用
兴趣教学法在英语教学中的应用
试论狂飙英语母语式教学法的兼容性
现代教学法在高职英语教学中的运用
游戏教学法在小学英语教学中的运用
对高职英语精读课中“Paraphrase”教学法的质疑
任务驱动教学法在英语教学中的运用
论小学英语课堂游戏教学法的应用
试论游戏教学法在小学英语教学中的应用
论分层教学法在技校英语教学中的应用
如何运用游戏教学法构建中职幼师英语新课堂
初中英语教学中分层教学法的应用
案例教学法在商务英语写作教学中的应用
折中教学法在大学英语听力课堂的应用分析