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  • 简介:怎样创设情境在小学数学课堂中才有效?这是我们教学设计过程中应思考的问题教学情境是在课堂教学活动中,为了达到既定的目的,从教学需要出发创设的与教学内容相适应的场景或氛围,具有一定情感氛围的课堂教学活动。本论文基于新课标准下在小学数学课堂中创设不同的情境,采取游戏情景的创设,故事情景的创设,发现式情景的创设,实践情景的创设促进学生的学习,增强教师的教学效果。通过该研究,使老师能更加了解在数学课堂中的情境创设,降低学生在学习过程中的心理压力.按照新课标“在用中学,学了就用”的教学原则,教师所做的一切都围绕学生的终身学习,通过创设课堂情景建立师生互助学习的关系,教师和学生都能在这种教学过程中受益匪浅。

  • 标签: 创设情境 教学效果 小学数学
  • 简介:传统的教学模式已经没有办法满足社会发展的需求,很多教育问题也开始渐渐地凸显出来,随着经济以及科学技术的发展,人们对学生探究问题的能力方面给予的关注越来越多,新课改的实施,给教学改革指明了前进的方向.物理学科不但要注重训练技能和传授知识,还应该重视培养学生的创新意识以及探究问题的能力.

  • 标签: 初中物理教学 学生 探究问题 能力培养
  • 简介:数学来源于生活,抽象的数学概念往往让学生脱离生活,特别是小学数学教育,其教授的对象是处在启蒙阶段的孩子,他们的认知水平还停留在可观可感的事物上面。如何将小学数学理论概念变成生活化的意象,是小学数学教师应当解决的首要问题

  • 标签: 小学数学 生活情境 概念 意象
  • 简介:物理学科是初中阶段学生的必修课程之一,在学生的学习生涯中占据重要的位置。作为教师而言,面对着新课改的教育环境和提升教学质量双重压力,在教学中我们必须要努力地做到教学与时俱进,为学生提供最优质的教学服务和指导,其中物理实验教学就是一种比较贴合学生学习现状的教学形式。

  • 标签: 初中物理 实验教学 新课改 与时俱进 理论与实践
  • 简介:随着新课改的不断推进,社会需要的人才类型不断地增多,分层教学模式也渐渐深入人心,得到教师的推崇,因材施教也成为教师需要不断改进和实践的教学模式之一,跟上教育发展的脚步也要不断加快。

  • 标签: 高中物理 分层教学 因材施教
  • 简介:初中物理注重知识的应用,因此在整个课程中实验教学至关重。文章结合实际的教学经验,就初中物理创新实验教学进行探究

  • 标签: 初中物理 创新实验教学 教学有效性
  • 简介:初中物理电学知识作为物理教学过程中的一个重知识点,事关学生对于物理普遍规律的把握以及物理学习兴趣的激发,有效搞好初中物理电学知识部分的教学必须把握课堂教学和课后练习两个阶段,使学生能够对相关问题举一反三。本文从初中物理电学概念和规律的教学出发,结合教学实际分析探讨了教学过程中存在的问题,并提出了几点意见和建议。

  • 标签: 初中物理 电学 有效教学 建议
  • 简介:初中生开始接触物理学习。此时,知识与学生生活的距离是非常接近的,只要能用心感受生活,在初中物理教学过程中实现互助教学,可以使学生通过与教师的合作,共同完成教学任务。积极参与学习,尊重学生的主体地位。在当前初中物理教学中,通过调动学生的学习兴趣,促进师生交流,掌握实践环节,可以全面促进学生的成长。

  • 标签: 初中物理 互助教学 探讨运用
  • 作者: 丛箐
  • 学科: 经济管理 > 产业经济
  • 创建时间:2017-07-17
  • 出处:《红地产》 2017年第7期
  • 机构:物理课目不但是中职教学中的重点科目,其更是许多专业科目的基础教学环节,通过学习物理,学生可以进一步强化学习专业科目的能力,进而提升自己的专业竞争力。另外,物理实验教学既可以培养学生的动手操作能力,更可以提升学生的科学探究能力与实践创新能力,这些能力都是未来就业过程中必不可少的能力之一。为了进一步分析中职物理实验教学的优化策略,就必须先来认识一下目前其中存在的问题。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:随着我国市场经济体制改革的深入,煤炭行业发展面临新的经济环境,企业间竞争压力巨大。为了增强企业自身实力,促进行业健康持续发展,必须采取有效措施提升销售管理能力,切实解决销售管理过程中存在的问题。基于上述背景,本文简要概述煤炭销售管理的意义和煤炭销售管理问题,探讨具体解决策略。

  • 标签: 煤炭销售 管理问题 探究
  • 简介:围绕情境体验在计算机图像处理教学中的具体应用进行分析,这对教学质量的提升有促进作用,同时也为教育教学事业的发展打下坚实基础.

  • 标签: 情境体验 计算机图像 主要应用
  • 简介:作为企业的一项重要资产,合并商誉越来越多地出现在企业的资产负债表中,其确认计量问题不仅是企业并购活动的核心,而且对于外部投资者也具有重要意义。文章主要研究企业合并形成的巨额商誉。首先概括了合并商誉的内涵;其次介绍了巨额商誉形成的原因以及存在的问题,包括正常情况和非正常情况;最后对于上述问题提出了相应的解决办法。

  • 标签: 企业合并 巨额商誉 减值 人为操纵
  • 作者: 王占刚洪申
  • 学科: 经济管理 > 产业经济
  • 创建时间:2017-07-17
  • 出处:《红地产》 2017年第7期
  • 机构:无论何种密封,对密封件都有一个共同的要求,即:严密、泄漏量少;可靠、使用寿命长;结构简单而紧凑;维修方便;成本低;价格便宜;互换性好。对于化工解析密封来说,泄漏量一般可控制在0.2~3mL;使用寿命一般可达一年以上。理论上大多数化工解析密封,当磨损率较小且在流体动力润滑条件下运行时,则意味着密封应该是永远耐用的,但实际并非如此,其原因通常在于存在着密封不可能克服的偶然工况,其中包括:化工解析密封的质量存在问题;人为误差(机器运行操作错误);安装误差;冲洗系统失效;工况的急剧波动等。
  • 简介:

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  • 简介:随着科技的发展,我们告别了“一支粉笔一堂课”的传统教学模式,各种新的技术手段不断为教学活动注入生机和活力。习作教学中,我们可以充分利用其优势,激发学生的习作欲望,培养学生的观察能力和语言表达能力,改变传统的指导评价模式,增加课堂的容量,创设高效的习作课堂,提高学生习作的积极性和主动性。

  • 标签: 优质资源 高效 习作
  • 简介:实用文是文章学的一个分支。随着时代发展,实用文写作已深入到社会各个领域,同时也进入了高校课堂。对高职高专的学生而言,实用文写作是他们即将走向社会的必备技能。作为高职院校语文教学的重点学科,在实际教学中,实用文写作教学存在一些不尽如人意的地方,如教学方法传统单一,加之实用文本身比较枯燥,趣味性不足,导致实用文教学效果不是很明显,学生学习兴趣也不高。情境教学模式,可以使看似枯燥的知识具有生命力,使学生成为学习的自觉主体。教师运用情境教学模式,紧扣学生生活实际,通过案例分析、角色扮演、角色互换、实践操作和过程分析总结等方式多样的教学方法,优化教学模式,提高教学效果。

  • 标签: 高职高专 实用文写作 情境式教学
  • 简介:

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  • 简介:在化工工程设计中,安全设计始终是一个十分重要的内容。但是在化工工程设计中存在的安全问题较多,所以为了更好地促进工程设计水平的提升,促进安全问题的处理和优化。本文正是基于这一视角,从化工工程设计存在的安全问题入手,并提出了强化工程安全设计的几点对策与建议。

  • 标签: 化工工程设计 安全问题 对策
  • 简介:在当今社会主义市场经济的大环境下,我国经济发展迅速,但随之而来的不正当竞争手段、假冒伪劣产品层出不穷的市场规制问题也日益突出。究其根本,是现代企业营销道德的缺失与破坏,所以寻求能够正确评价企业营销行为的道德理念与规范就愈加重要,本文以关乎民众身体健康、生命安全的食品行业为例,主要通过营销道德评价的基本理论以及企业外部力量完善现代营销道德规范,提出建设性意见。

  • 标签: 营销道德 食品企业问题 对策
  • 简介:随着新课程理念的提出,在新课程理念下的高中物理有效性教学重新引起了众多教学工作者的关注.根据对以往物理教学的调查研究来看,高中物理教学仍然存在着很多的问题,这些问题都阻碍了高中物理教学的有效性发展,对提高高中生的物理综合能力没有丝毫助益.

  • 标签: 新课程理念 高中物理 物理教学 策略研究
  • 简介:小学科学在小学教育中占据着重要的教学地位,发挥着重要的教学作用。从整体上来看,小学科学教学仍然处在低水平状态,如何采取有效的小学科学教学策略,提升科学课程的教学质量,成为小学科学教学所面临的一个重要课题。

  • 标签: 小学科学 课程教学 教学策略