简介：摘要本篇论文主要是谈如何运用情境教学法使学生更好地把英语这门学科学好。在论文中我主要从三个方面来进行论述，使学生有机会在课堂上扮演各种不同的角色，并能充分调动学生的非智力因素，把枯燥、呆板的书本知识灵活运用于日常的实际生活当中，不断提高英语交际能力。

简介：本文从教学设计、教学实践及教学反思三个环节探讨了在文秘教学过程中如何有效运用教学方法的问题,要解决这些问题就必须在文秘教学中实施课堂有效教学,文秘课堂有效教学教学法

简介：游戏教学法具有娱乐性、趣味性等特点,将其运用到课堂教学中,对于激发学生体育学习兴趣,提高学生运动能力都有着积极地促进作用。因此,在中职体育课堂教学中,教师要善于将这种教学方式引入到具体的教学实践中,让学生在玩中学、学中玩,这对于锻炼学生的身体健康,促进学生身心健康都有着辅助作用,将来培养出来的学生也是能快速适应社会发展的,对于学生将来的就业无疑是一种珍贵的财富。

简介：摘要目的探究分析案例教学法在药理学教学中的应用价值。方法将120名药剂专业学生为研究对象，分设对照组和观察组，每组随机分配60例。对照组采用传统教学方式，观察组采用案例教学法。结果观察组考核成绩明显优于对照组（P＜0.05）。结论与传统教学法相比，案例教学法在《药理学》教学的应用价值大，是一种值得广泛应用推广的高效教学模式。

简介：【摘要】受之前传统教学观念的影响，大部分小学英语课堂上还存在着好多问题。学生学习还是比较被动、更多的依赖于老师，自己主动思考和学习效率较低。一方面，学生的参与度很低，另一方面，如果学生跟不上老师的思维，他们会形成严重的滞后问题，他们的学习成绩会越来越差。

简介：　　3对中职市场营销案例教学的几点建议　　　　3.1提高教师教学能力,而当教师组织学生进行课堂讨论时,靠教师、学生的想象来进行教学

简介：摘要在开展中学教育过程中，体育是重要的学科，田径又是其中的重中之重。通过应用趣味田径教学法，可以提升学生的学习参与度，提升学生体育认知能力，实现趣味化、科学化教育目标，适应中学体育新课程教学改革需求。本文立足中学体育教学实践，探寻趣味田径教学的有效策略。

简介：【摘要】新课程教育改革下，供配电技术课程教学方法也不断创新，行动导向教学法在其中的应用，在很大程度上提升了供配电技术教学的整体水平。通过现场施工项目实践教学增强行业技术标准学习，保证课程内容与专业知识点能提高学生在未来工作应用过程中的能力，实现本专业课程“以就业为导向”的教学目标。论文主要对行动导向教学法的应用进行分析和探讨。

简介：中职学校的电子技术课程是中职学校电类专业的一项重要课程,但是由于其内容难学且对学生要求高,所以导致很多学生学起来觉得枯燥乏味,进而不愿意学习这门课程。因此,为了解决这种情况出现了项目教学法,接下来将探讨在本课程中如何有效运用这种方法。

简介：摘要随着新课程改革政策的逐步落实，学生英语综合素养的培育越发受到有关教育部门的重视。因此，为提高英语课堂教学效率与教学质量各校提出将初中英语教学与分层教学法相结合的理念。这篇文章先是简要叙述初中英语教学方式单一、考核方式统一、学生课堂教学主体地位缺失等现状，随后提出一系列在初中英语教学中运用分层教学法的有效途径。

简介：摘要目前我国已经实施了教学改革，在此过程中，需要教师在教学方法以及教学理念中进行完善。基于此，本文将研究趣味教学法在高中田径课堂中的应用原则，并研究趣味教学法在高中田径课堂中的应用措施，其中主要包括在新课导入中的应用、在田径练习中的应用、在课堂尾声中的应用三方面。

简介：本文主要对项目教学法的特征和教育方法结合当今的职高服装专业课的现状进行解析，并突出项目教育法在服装专业课程中的具体应用进行解析，以提高职高服装专业教育的品质。

简介：

简介：PBL(Problem-BasedLearning)教学法是一种新的教学方法,强调以学生自主学习为主,使学习者投入到问题中,鼓励自主探究,鼓励对学习内容和过程的反思。经济数学是财经类学生必修的一门应用较强的公共基础课程,它不仅是增加学生数学知识储备的重要途径,更是进一步学习后续课程的基础。将PBL教学法合理的应用到经济数学中,对提升学习效果会有很大的帮助。本文以教学设计的形式展现了PBL教学法在经济数学教学中的应用。

简介：摘要品德与社会学科是小学基础教育中的重要学科，其课堂教学是塑造小学生良好品德与提高其社会认知能力的重要路径。该学科的教师在实际教学中，若是要切实促进学生的个人健康成长，并为促进社会进步而输出人才这一目标做好准备，教师需要加强品德与社会学科的课堂教学质量。本文主要将小学品德与社会学科教学与情境教学法这一先进有效的教学方法相结合，探讨相应具体的教学策略。

简介：摘要随着教育制度的改革，问题导学法作为一种新的教学策略被专家提出来，受到了人们的关注。很好的利用它可以促进学生们的学习效率的提高。本文主要介绍了问题导学法的含义和进行问题导学的意义，提出了一些更好的进行问题导学法的措施。

简介：摘要北京海淀区占北京2％的土地面积，近50%的高校坐落于此。北京14所世界排名前1000的大学有12所位于海淀区。26所“211”大学中的19所和全部8所“985”高校全部坐落于海淀区。根据新浪教育2018年的报告，北京有143，000名教授和大学教职员工中约80％在海淀区工作。高等教育产业在海淀区的聚集使得该区成为一个以教育闻名的文化区。高等教育产业集聚使得零售，培训，高科技和文化相关产业的公司也呈现聚集的趋势，进一步促进了海淀区经济繁荣与产业的多元化。本文将对海淀区高等教育产业集聚现象进行研究。阐述其发展历程，现状，驱动因素以及空间分布，进而分析这种聚集现象所带来的影响。

简介：摘要高中数学培养学生数学思维及举一反三的能力，随着高中数学知识量增大，数学语言较多且抽象，理解难度的大幅提升，致使学生学习难度加大，教师教学难度也同样随之加大。所以高中数学教师研究的关键课题就是在有限的课程时间内将课本知识讲解完成。问题导学法是解决这一难题有效方式之一。本文问题导学法在高中数学教学中的应用进行了实践及探究。

简介：

简介：摘要自主性学习在初中语文中是非常关键的。作为一名初中语文教师应在课堂教学中对学生的自主性学习进行有效的指导。本文就这一课题进行了详细的研究，主要包括研究背景、意义、内容、方法等。