简介:老师在讲台前滔滔不绝地讲解,学生却或低头看手机,或与同桌窃窃私语。在大学思政理论课的课堂上,这样的现象曾让不少任课老师头痛不已。然而,在宁波职业技术学院,通过思政课的一系列改革实践,往昔那种令人尴尬的景象已很难见到了。
简介:思想政治理论课实践教学在应用型本科人才培养中发挥重要作用。应用型本科思政课实践教学仍存在诸如理念滞后、方法单一等问题。应革新教学理念,将"服务学习"理论引入到应用型本科思政课实践教学之中,重视社会实践,结合理论教学、结合专业特征,围绕特定的主题实施项目主导、多元参与,增强思政课实践教学效果。
简介:高校思政课作为高校思想政治教育的主渠道和主阵地,迎来了慕课背景下提升自身教学实效的机遇和挑战。面对慕课的冲击,教师应当积极探索思政课教学模式的改革,拓展教育路径,从而提高思想政治教育的实效性。
简介:在应用型本科教育快速发展的今天,思政课教学改革对于人才培养有着重要的作用。本文立足于应用型本科人才培养的实际情况,阐述了高校思政课教学改革评价体系、发展现状、改革对策及意义,以期全面提高教学质量。
简介:近些年来,我国中央政府先后出台多项政策与制度指导农村地区的土地流转工作。尽管我国土地流转工作开展的比较早,但是该方面的金融支持状况却并不理想。运用金融模式来支持我国农村土地的流转还处于摸索阶段,各方面都存在着一定问题,如担保难、抵押难、评估难等。这些现实问题导致我国农村大户与农村土地流转公司融资特别困难。在本文中,笔者从土地流转融资的模式入手,提出有针对性的改良意见,为改善我国土地流转方面的金融状况提供参考资料。
简介:佛山市三水区首先推行“政银保”合作农业贷款模式,改变了传统贷款必须有抵押物的特点,实行以政府为主导,银行和保险公司共同合作的新的贷款模式,解决了农民贷款难问题。本文具体介绍“政银保”贷款2010年以来的实施情况,分析其存在的问题,并给出相应的政策建议,使其更具有推广价值。
简介:超越预算思想于20世纪90年代末被提出,发展至今已经在企业的日常财务管理中得到了广泛的应用,超越预算管理模式将平衡计分卡、滚动预算和标杆式绩效评价等管理工具进行有效整合,有助于进一步完善企业绩效考核系统。作为一种企业绩效综合管理工具,超越预算在企业中的应用还需有计划、分步骤地进行。以M企业为例,从应用准备、应用步骤、可能遇到的问题等方面探讨超越预算在企业中的有效应用问题,可为我国企业的绩效考核管理起到一定启示作用。
简介:饶阳县是国家级贫困县,也是“中国果蔬之乡”和“中国设施蔬菜之乡”,种植温室大棚是当地农民脱贫致富的主要途径。将金融支持融入大棚种植的过程,是农行在饶阳县金融精准扶贫的亮点。
简介:随着经济社会的飞速发展,人们对人力资源管理的有效性越来越重视,而HRBP的提出更是受到人们的欢迎。笔者首先探讨了企业人力资源管理存在的问题,接着对基于HRBP的人力资源管理新模式的构建展开分析,希望为企业长期可持续发展提供一定帮助。
简介:
简介:案例教学法是一种开放式、互动式的教学方式.该方法以案例为基础,并结合一定的理论背景,通过各种信息、知识、经验、观点的碰撞来达到启示理论和启迪思维的目的.近年来,随着我国MBA、EMBA教育的兴起与蓬勃发展,案例教学逐渐成为了工商管理教育的一大特色,引起了社会的普遍重视.
简介:培养应用型人才是各类以本科教育为主的大学的发展趋势和必然选择,因此,不同类型、层次的大学都日益重视学生应用能力的培养。本文就是对培养轻化工程专业应用型人才进行一次有意义的实践。通过校企合作与工学结合、“讲座”式教学、优化课程体系几个方面的实践,以轻化工程专业为例初步探讨适合工科专业的应用型人才培养模式和方法。
简介:高职院校开展创新创业教育是服务国家宏观发展战略的根本要求,也是人才培养的重要方向。本文以问题为导向,以大众创业和万众创新的时代要求为背景,以解决学校创新创业教育矛盾的核心问题为抓手,以我校多年开展的创新创业教育工作实践为依托,对高职院校创新创业教育存在的根本问题展开研究思考,同时借助他山之石,归纳分析了国内外高校已有的成熟型、政策引领型、校企合作型、粗放型等四种创新创业教育模式,最终对高职院校构建科学的创新创业教育模式提出个人见解。
简介:本文通过梳理增值税费用化会计处理模式的理论基础,分析"营改增"账务处理及现行增值税会计处理模式存在的缺陷,借鉴所得税会计与营业税会计处理,通过设置"经营税金及附加—增值税费用"、"应交税费—应交增值税"、"递延增值税"等账户并进行相关核算的构想,衔接"营改增"前后涉税业务会计处理,以维护历史成本计价和权责发生制等会计原则,提高会计信息的可理解性和可比性,从而使增值税应纳税额作为费用在利润表中得以体现,更好地满足增值税会计既服务于税务机关、又服务于信息使用者的双重目标。
简介:从情境学习理论视角分析,现代学徒制本质上是一种学习观的改革,其核心是强调经验知识的学习,在实际应用的真实情境中呈现知识,使学生参与社会实践并进行探究性学习.基于情境学习理论构建电子商务现代学徒制人才培养模式,校企协同创设学习情境,共建教学内容,共同开展教学指导和质量评价,可以有效促进学生实践能力的提高.互联网信息技术的发展为现代学徒制的情境学习提供了技术支持,微课、蓝墨云班课等信息技术的运用有助于开展信息化教学,构建理想的学习环境.
简介:'一带一路'战略自2013年9月提出以来,受到国家的大力支持,西安作为丝绸之路中国段上最大中心城市,在高新技术产业、先进装备制造业等方面优势突出,成为丝绸之路经济带新起点和桥头堡的重要承载区。本文将通过对目前西安对外贸易发展基本情况和存在问题进行探讨,在此基础上提出面对这大好机遇,对西安原有贸易模式进行调整,构建新贸易模式以适应新战略形势,促进西安对外贸易发展。
简介:万户镇地处都昌县东南部,滨临鄱阳湖,属最边远地区。全镇辖区现有民丰、西湖、杨桥、新屋四个重点贫困村,这些村庄自然条件差,发展基础薄弱,贫困程度深,脱贫难度大,尤其是青壮年大部分在外务工,在家的大多是年龄大、文化层次低、思想落后、观念陈旧的老人和妇女,
简介:【舆情回放】2016年下半年以来,辽宁省政府55个部门精简处室85个、减少行政编制296人,其中副处级以上领导职数192名。减少处室的绝对数量占10%左右。
简介:现如今我国实行国家宏观调控的市场经济制度,企业的运营是以国家宏观经济制度作为指导,以自运营为主的经营模式,而在这一管理过程中,对企业的精细化管理就提出了越来越高的要求,对于当今的化工生产行业,对产品的安全性要求较高,那么化工生产企业就对生产流程的精细化管理要求较为严格,因为稍微不注意就会带来严重的后果,因此,要不断的提高化工生产销售企业的安全管理,就要建立以精细化管理为主要管理模式的内部控制制度,科学的管理化工生产销售企业。
简介:作者简介:赵思有(1957-),甘肃民乐县人,无锡商业职业技术学院教授,中国美术家协会会员,江苏省书法家协会会员。出版专著6部,发表论文50余篇。历年来,在张掖、兰州、南京、上海、苏州、无锡、北京等地举办个人油画腥。参加上海国际艺博会,赴日本广岛参加水墨画联展,数十次参加全国和省市级展览。
让思政课堂变得引人入胜
基于“服务学习”理论的思政课实践教学研究
慕课背景下高校思政课教学改革探究
基于应用型人才培养的高校思政课教学改革
农村土地流转融资模式构建研究
“三水模式”:农村金融普惠下“政银保”合作农业贷款模式的实践与探索
谈超越预算模式的构建及其在企业的应用
创新支农新模式银政合力促发展——饶阳县金融精准扶贫案例
基于HRBP的人力资源管理新模式的构建
构建节约型园林绿化养护管理模式李刚
加强中国案例开发与教学,构建创新型人才培养模式
轻化工程专业应用型人才培养模式的构建
基于实践以问题导向研究构建高职创新创业教育模式
后“营改增”时代增值税费用化会计处理模式构建
电子商务现代学徒制人才培养模式构建与实施
“一带一路”背景下西安出口贸易模式构建
都昌县万户镇:构建“三大模式”助力脱贫攻坚
简政放权≠“减”政放权
基于流程精细化管理的化工生产销售企业内部控制模式的构建
赵思有油画作品