简介：国家助学贷款的运作模式选择是政府、高校、银行及学生四方利益主体博弈的结果。该文以广东省为例,分析国家助学贷款运作模式变迁情况,探究变迁的原因,并试图寻找国家助学贷款的运作模式选择路径,以便建立稳定、高效的国家助学贷款制度。

简介：7月29日，今年第一批被重点医学院校录取的慈溪籍学生在慈溪市卫生局签订《慈溪市人民政府医学助学协议》。

简介：实验教学模式对培养学生学习的主动性,提升学生实践能力,促进课堂教学与企业人才需求的对接具有重要的作用。本文通过对案例分析、项目教学、情境模拟、计算机模拟实验法、顶岗实训等实验教学法在《零售学》课程中的具体运用,深入研究实验教学中资源配置、教学环节等方面存在问题,并在此基础上对零售实验教学体系的设计、实验教学内容设置、软硬件平台的搭建、实验教学细节的完善,以及校企合作衔接机制的确立等方面提出自己的建议。

简介：提到喝咖啡，第一个联想到的是，几年前一句相当流行的咖啡广告词：“好东西要和好朋友分享”，简简单单一句话，很自然地把咖啡、好朋友、分享连结在一起，令人印象深刻。

简介：当你开一辆心爱的汽车飞奔在高速公路上时，你会想到这辆车的性能、灵活及舒适程度，你也会想到路边如画的风景，但你想过蕴含在这辆车中的经济学吗？

简介：在十八大报告＂社会主义的核心价值观＂的三组＂倡导＂中,其中的第二组把＂自由＂列在了首位,说明它是人类文明发展的共同成果,是人类价值认识中的共识元素。但在现实中,人们对自由的理解总是难以到位,一说自由,马上就会有人告诉你：天下没有绝对的自由,可是谁又曾说过索要绝对自由了？于是现实中就很难找得到自由的位置,而奴役却比比皆是。

简介：问诸君：“为什么进学校？”我想人人都会众口一词地答道：“为的是求学问。”再问：“你为什么要求学问？”“你想学些什么？”恐怕各人的答案就很不相同，或者竞自答不出来了。诸君啊!我替你们回答一句吧：“为的是学做人。”

简介：FLASH动画制作以基础方法为支撑,以一定的组合规律规范制作思路,通过应用思维导图进行动画结构组成分析,从而简化和理顺复杂动画制作的本质,有效掌握动画制作的方法和规律。

简介：摘要该论文主要综述当前国外关于学能研究存在的学能模式，学能的概念，学能的测试，外语学能与工作记忆之间的关系，以及语言学能研究的发展，今后的研究重点应该关注学能的各个要素与二语习得之间的关系，以及学能与工作记忆的结合。

简介：爷爷奶奶这些年来一直过着朴素的生活，经历过大萧条时代的他们总是将储蓄和杜绝无节制的消费作为人生信条。比起通过物质来寻求满足欲望，他们更愿意和家人在一起共度美好时光，享受大自然的恩赐。

简介：摘要新建大学校园存在文化的缺失、形象的弱化、空间的冷漠等问题，城市规划控制力的不足难以保证校园景观设计成果的质量，建立一套校园景观设计导则势在必行，本文以湖南有色金属职业技术学院景观设计导则为例，全面剖析新建大学环境景观设计导则的编制。

简介：摘要院根据教学活动和调查文献资料的结果显示，目前独立学院的非会计专业学生在学习会计学这门课程的时候存在很多的问题。因此，有待急需解决的一个现实问题就是对这些学生实施基础会计教育以达到理想的教学效果。本文从独立学院培养应用型人才的特点出发，旨在探究出一套适合独立学院育人模式的非会计学专业会计学课程的教学模式。

简介：安倍经济学虽然对股市、汇率有过一段刺激,但是在创造就业机会上始终未有建树,因此无法解决内需疲软的问题,无法打破就业、消费、投资之间的恶性循环。

简介：“差生”逆袭，“学霸”失落。这似乎是近年来不少80后的体悟。在这一心态背后，隐藏的是教育模式里的误区以及当下社会对“成功”的定义。

简介：摘要院本文作者通过泉州检验检疫局与泉州医学高等专科学校，建立检学合作的探索与实践，浅谈检学教学合作的意义，推动检学合作的几点思考与建议，与大家探讨。以期通过深化检学合作，助力科技质检建设。

简介：文章分析了案例教学法、问题驱动教学法、辩论式教学法、互动式教学法在《运输经济学》教学过程中的应用,简述了不同方法的特点和要求,认为在教学教学过程中应根据学生情况,采用多种教学方法相结合的手段,促进教学效果.

简介：我们这一代经济学人是上世纪80年代出国留学然后回国教学的。那时，西方人开始反思和批判自己的经济学。我清楚记得在夏成夷大学图书馆见到由凯恩斯主编多年的《经济杂志》展望未来百年经济学的专家，被邀请发言的经济学领袖们多数部对当代经济学过于技术化的倾向表示不满。

简介：支招一：打扫毛发宠物所掉的细毛很容易在空气中飘浮，扫地时不容易聚拢。因此，在扫地之前，应当先向空中和地面上泼洒少量的水或者用干净的抹布擦一下地板。有了水的凝聚，细毛会结成一个个的小团，便于发现和收集处理。

简介：杰文斯短暂的一生充满了成就,因为他拥有多才多艺的头脑和狂热的献身精神。1776-1871年是历史上的古典经济学时期,以斯密、李嘉图、马尔萨斯、穆勒等人为代表。斯密等人的古典经济学着重经济总量研究,但是较少关注微观的个体利益最大化问题。并且,古典经济学强调生产与供给,而忽视需求端,倾向认为供给会自动创造需求,不会出现生产过剩问题（萨伊定律）。不过,欧美市场经济经过了上百年的发展,到19世纪中叶,生产过剩的经济危机已经多次出现,供给不能自动被消费的矛盾开始凸显。

简介：全球金融危机把正在白金汉宫里喝下午茶的英国女王都惊动了。女王一脸高贵的疑惑：你们有这么多经济学家，怎么没有一个预测出经济危机呢？英国皇家科学院专门组织了一次研讨会，讨论女王阁下的问题。经过一番热烈的讨论，由两位英国皇家科学院院士，