简介:摘 要:在信息化时代来临之际,一场史无前例的教育变革也随之展开。《中国教育现代化2035》清楚地指出,在信息时代,教育改革已经启动,信息技术与各专业的教学相结合,并进行创新性的研究,为电子商务专业的信息化教学开辟了一条新的道路。但是,目前我国部分高职院校在实施“混合教育”的过程中,还存在着不少问题。例如,有的学校只是将简单的线上教学与线下学习相结合,并没有真正将两种教学方法进行深度融合。但在教学设计方面,还存在着一些不足,没有针对性、创新性等问题。这些问题已严重制约着我国高等教育的发展,制约着我国高等教育的发展。因此,本文探讨了中职电子商务专业“1234”实战教学模式的研究与实践。
简介:摘要:当前社会不断进步,教育不断深化改革,传统的教学模式和方法越来越显出其弊端及不适应性。中职中专是我国职业教育的组成部分,财务会计专业是社会上热门专业,培养的人才已应用到社会各行各业中。会计教学改革势在必行,在会计教学过程中应适应经济的发展,转变传统的教学观念,树立新型的教学理念,激发学生会计专业知识的兴趣,从而培养更多实用性人才。当前应针对中职学校会计专业学生学习兴趣不高的原因进行分析,当前主要原因包含着教育目标定位不清晰、教学内容安排不合理、教学方法不够新颖等,因此要针对实际情况进行研究,把握好当前会计专业教学过程中存在的问题,充分利用现代教育技术,从学生角度出发明确教学目标,合理的设置教学内容,使学生认识到会计专业的实用性,激发学生的学习兴趣。
简介:摘要:本文针对环境友好型建筑装饰材料进行研究与应用,从材料选择、生产工艺、施工应用等方面进行了探讨和分析。通过对比传统装饰材料与环保材料的性能和特点,提出了在建筑装饰中推广应用环保材料的重要性。文章旨在为环保建筑材料的发展和应用提供理论与实践支持。
简介:摘要:中职教育是培养适应社会需求的职业人才的重要途径,而产教融合作为中职教育的发展方向,以提升学生实践能力和职业素养为目标,已经成为当前教育改革的热点话题。随着产教融合理念的深入推广,在中职财经商贸类专业中,课程思政的实施路径探究变得尤为重要。本文旨在探讨在产教融合背景下中职财经商贸类专业课程思政的实施路径,从而更好地培养学生的实践能力和职业素养。