简介:
简介:人文素质是大学生综合素质的重要组成部分。语文课程具有实施人文教育的天然优势,蕴含着丰富的人文教育资源。大学语文教学在丰富学生的精神世界、提高审美能力、陶冶情操、涵养气质、健全人格等方面都发挥着独特的作用。
简介:加强理工科大学生人文素质教育,提高他们的综合素质,不仅是高校理工科院系内部的教育改革,而且时促进社会的进步乃至整个民族素质的提高,都将产生积极的影响.本文针时目前理工科大学生人文素质存在的问题从历史与现实两个方面进行了剖析,阐述了加强理工科大学生人文素质教育的意义和重要性,并对当前加强理工科大学生人文素质教育的措施提出了一些建议.
简介:当今时代是信息化时代,英语越来越广泛地运用于世界的各个角落。社会急需一大批合格的、优秀的外语人才,外语教师在这一任务中扮演着重要的角色。为了扮演好这一角色,教师应从以学生为中心、以交际为目的、重视学生的技能培养、融文化因素与教学等方面入手,培养出适应当今时代要求的外语人才。
简介:在体育教学中,从培养学生体育创新的态度、创新的技能和创新的思维三方面入手,来培养学生的创新能力。
简介:近年来持续升温的赴澳大利亚高中留学一直都被许多家长所看好。确实,澳大利亚优质的英国式教育,风光宜人及舒适安全的居住生活环境,相对于欧美国家较低的生活学习开支更被广大家庭所青睬。
简介:焦虑(anxiety)是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧等感受交织成的情绪状态。在日常生活中,任何人都会经受到焦虑的情绪状态。但高中学生是产生焦虑情绪比较集中的一个群体。由于他们处于一个特殊的年龄段,身心发展都还不成熟,自己调节心理能力也还不强。暂时的焦虑不算心理异常,但长期处于焦虑状态则会变为病态,导致严重的后果。中学生患精神病、出走、自杀、杀人等也并不鲜见。因此,作为一名高中教师,尤其是一名班主任,对学生产生的焦虑关注是非常必要而且重要的。
简介:最近,由于中小学生心理问题采取过激行为的事件屡有发生。究其原因,除了客观存在的学习压力外,与这些学生心理不够健康,特别是与学校、家长不重视心理健康教育有直接的关系。
简介:学生习作意志、素质、毅力、性格等项目的培养与训练较为忽视,在这方面,本人认为需要特别加强.
简介:在计算机教学中,应从转变教师的教育理念、营造良好的创新教育环境、和计算机教育对学生思维品质的培养等三个方面来阐述培养学生的创新能力。
简介:新的英语课程标准明确指出:教会学生如何学习是帮助他们真正实现终身学习的首要条件.文章试图从培养、提高学生的自学能力入手,有效地通过教师适当的辅导,依靠积极的实践活动来提升学生在英语学习过程中的主体地位,实现英语学习从阶段性学习到终身学习的过渡.
简介:普通高校体育教学中学生常见的心理障碍有厌倦心理、焦虑心理、麻木与冷漠心理、逆返心理、自卑心理等,可采用思想品德教育、教学优化组合、发展能力和素质、培养学生的“自我效能”信念,创造良好的情境和自我调节等方法克服。
简介:近日,我们对铜陵市部分中学的386名中学生进行了抽样问卷调查,接受问卷调查的学生男生占54%.女生占46%。本次调查就各界关注的青少年的身心健康、上网、早恋等问题做了调查。调查结果表明.铜陵市的中学生生理状况不容乐观,心理健康令人担忧,亟需学校、家长及社会多方面给予切实关注.从根本上解决由于当前教育体制中存在的问题而给学生带来的负面影响,“关注孩子,关注未来”要落实到每个人的行动上。现将调查结果及简要分析和建议报告如下:
简介:大学时期是一个关注交往、需要理解、渴望友谊的时期。通过人际交往结成一定的人际关系是个体适应环境,适应社会生活,担当一定的社会角色,培养健全人格的基本途径。在大学校园里建立良好苜勺人际关系,形成团结友爱、朝气蓬勃的环境,将有利于大学生形成和发展健康的个性品质。
简介:由教育部基础教育司组织、北京师范大学教育系负责具体实施的普通高中生一般状况调查于近日基本完成,该调查是以高中二年级学生作为抽样目标。从全国6大行政区的78个县市抽取了1万余名学生。
简介:“人是环境的产物”,这是18世纪法国唯物主义哲学家爱尔维修提出的命题。当今社会,大学生自杀、残杀事件时有所闻,究其原因,大部分是由于人格和心理发展不健全造成的。大学生来自不同地方,有着不同的社会家庭背景,这种差异不可避免的会造成人格上的分歧。当这种分歧碰撞在一起并激化产生矛盾时,难免会有人采用极端的方式来“解决”问题。
简介:南郑中学创建于1949年,现发展为一所拥有48个教学班,在校学生3200余人的市级重点高中。学校占地面积115亩,建筑面积29300平方米。现有教职工212人,其中特级教师2人,中、高级教师63人;本科学历达90%,其中研究生学历5人,有全国优秀教师2人,全国师德先进个人1名,省级优秀教师、先进班主任、师德标兵5人,省市级教学能手12人,市级“十杰青年”、“十杰教师”和市级“名师”各1人。
简介:随着市场经济的不断深入发展,医学院校学生的人生观、价值观也在不断的发生着变化,研究这种变化对于我们加强和改进学校的思想政治工作有着很大的现实意义。
大学生人文素质教育的功能目标及其实施
浅论大学语文教学与大学生人文素质的培养
加强理工科大学生人文素质教育的探讨
如何培养中学生学习数学的兴趣
浅谈英语教学中学生能力的培养
谈在体育教学中学生创新能力的培养
把握高中学生赴澳留学的关键
高中学生的心理焦虑及成因分析
中学生心理健康教育亟需加强
关于习作教学中学生习作意志品质的培养
浅谈计算机教学中学生创新能力的培养
新课程体系下中学生英语学习能力的培养
体育教学中学生常见心理障碍及其克服方法
关注 孩子 关注 未来——中学生健康问题调查分析报告
浅析大学生人际交往能力
教育部调查显示中学生价值观念新变化
家庭环境对大学生人格形成的影响
经济发展要有人文动力
稳步发展的南郑中学
对当前医学生人生观、价值观的调查及思考