简介：文章以L大学创业孵化体系建设为研究对象，运用问卷调查法，收集相关数据资料，对相关调查结果进行回归分析得出:基础服务能力、政府政策、学校管理、金融服务、孵化效果是影响高职院校创业孵化体系构建的主要因素，从而分析当前高职院校构建创业孵化体系存在的困难，并提出对策建议。

简介：当前信息化在经济社会发展中的引领和支撑作用进一步显现，智慧城市已经成为城市信息化建设的发展趋势．

简介：一、高等网络教育市场分析1．高等网络教育市场现状网络教育的类型多种多样，按照客户及教育内容的不同，可以将网络教育分成高等网络教育、普通网络教育、企业电子学习三类。高等网络教育以在职人员的继续教育为主，为在职人员更新知识、增强技能提供服务。高等网络教育由于与“学历”相关，也称为网络学历教育。

简介：创业教育是职业院校人才培养体系中的重要组成部分,它是创业观念转变成创业实践的纽带,是实现创业教育培养目标的媒介。文章通过分析高职院校创业教育的必要性,结合南通职业大学创业教育现状,研究南通职业大学的创业教育体系。

简介：激励理论运用在高校管理中,能有效提高教职工工作的积极性、主动性、创造性,推动新时代教师队伍建设发展.文章以M高校为例,指出了激励理论在运用过程中存在的问题及运用原则,探讨了需要层次理论、期望理论、强化理论在高校激励理论中的运用.

简介：高职院校对新教师进行有针对性地培养，是师资队伍建设的重要内容。文章以L职业大学为例，分析了目前新教师培养的现状与不足，从突出新教师岗前培训方案的针对性和实效性、加强师德师风教育、制度化模式推进导师培养制、多举措确保新教师科研和专业实践能力的有效提升、以人为本构建新教师培养的评价激励机制等方面提出了高职新教师培养的优化对策。

简介：随着英语教学改革的深入以及大学生入学英语水平的提高,大学英语教学不能只停留在基础英语的教学上,其后续教学越来越受到各界的关注.由于种种原因,我校的大学英语后续教学并未纳入正规教学.虽然有了一些尝试——作为素质拓展课供学生选修,但其教学效果并不十分理想.为了解决这个问题我们提出了“以学生需求为导向,以内容为依托”的大学英语后续课程教学模式.

简介：文章从纸质资源借阅情况、借还周转情况和借阅倾向等方面对J院馆藏纸质资源利用情况进行调查,研究表明：该校借阅总量和人均借阅量总体上保持持续增长态势。并从图书馆因素（如资源、管理、服务、阅读推广等）、学校因素（如政策引导、晚自习管理、手机规范等）、学生自身因素等方面对其原因进行了较为详尽的分析,以供同行参考。

简介：文章以广东和广西两省区为例,分析和比较两省区能源消费和工业增长现状,研究发现,两省区能源消费与工业增长之间表现出密切关系,两省区的工业增长都是能源消费的Granger原因,并且工业增长对能源消费具有正效应。工业的快速增长不可避免导致能源消费迅速增加。为此,需要制定相应措施,解决能源消费问题,实现低碳经济增长。

简介：针对我国当前高职院校师资队伍建设不足,以湖南科技职业学院软件学院为例,提出了＂双园轮换、工学迭代＂模式建设高职教师队伍理念;详细论述了在建设高职教师队伍时采取哪些具体方法和措施;最后总结了实施的结果和成效。实践证明该模式是高职教师队伍一种可行的建设方案。

简介：大学英语教材作为传播西方文化的窗口,在内容上偏重英美文化本无可厚非,但忽视本土文化的做法则欠缺考量。以编写英语教材应遵守的文化原则为基础,对《新视野大学英语》进行分析,试图发现英语教材中缺失本土文化的原因以及改善措施。

简介：文章以水利类高职院校作为研究对象,对高职院校核心竞争力建设的背景、内涵、特色意义进行研究,提出就业对接市场需求、以专业群来提升职业岗位特色、以品牌专业构建特色专业体系三大实现路径。

简介：高职院校学生满意度的高低可成为评判其办学水平与质量的重要标准,了解学生的满意度有利于提高高职院校教育服务质量。文章通过对黎明职业大学学生满意度的调查和实证分析,深入剖析了学生对“教学质量”、“管理质量”、“学习生活条件”等方面的评价,并提出相关的建议。

简介：G学院对学生进行了人文思想、人文知识和人文方法等6个方面的人文素质水平调查,数据显示被调查学生整体人文素质水平还有提升空间;人文精神和人文实践主流立场明确,但部分学生在具体实践中可能存在困惑;同时人文思想、人文方法和人文知识,尤其是人文思想水平的高低可能影响个人的人文精神和实践.基于此,可从优化人文课程比例、深化人文课程体验式教学改革和拓展人文实践内容等5个方面继续加强人文素质教育.

简介：

简介：在Linux系统中,优先级反转问题可能会造成系统崩溃。优先级反转使得高优先级任务的执行时间无法预测,增加了实时系统的不确定性,而优先级继承协议（PIP）很好地解决优先级反转问题。文章在对PIP协议进行分析的基础上,利用加权平均的思想,形成了加权平均PIP算法。它可以用来进行线程调度,改善系统的实时性。

简介：新职业英语是高职院校公共英语教学的新领域,也是高职院校与时俱进的必然趋势。而新职业英语教学不仅是提高高职学生英语水平与能力的主要方式,也为他们以后的就业、创业奠定了基础。在分析高职院校新职业英语教学存在的问题及其原因的基础上,提出改变教师教学理念、创新教学模式、加强师资队伍建设、采用灵活性和综合性的评价方式等对策,从而体现高职院校新职业英语的特色与作用。

简介：摘要自2014年国家46号文件出台以后，体育产业迅速发展，前景广阔，备受国家瞩目，之后体育产业相关政策陆续出台。2016年，三部委为推进特色小镇的发展部署了一系列举措，这些举措迅速激起了全国各地建设特色小镇的热情，很快特色小镇成为资本、企业、政府、学术界等关注的热点问题。特色体育小镇作为特色小镇的一种，在促进“体育+”的创新融合、改变传统城镇化模式弊端以及统筹城乡二元发展等方面起着重要的作用。再者由于特色体育小镇在我国的起步晚，并没有成熟的理论与实践基础。因此研究地方特色体育小镇的建设有着重大的意义。本文通过文献资料法、专家访谈法、综合分析法结合前辈们对特色体育小镇的的研究基础上对江西省井冈山市能够建设特色体育小镇进行分析与研究，丰富特色体育小镇建设的理论研究。

简介：辅导员和学生导师是高职院校育人队伍的两大主体，但是二者之间却存在着缺乏协同的问题。文章在分析高职院校辅导员与学生导师协同育人的必要性和可能性的基础上，探讨了协同育人存在的理念缺位、机制不健全等实际问题，并指出要实现高职院校辅导员与学生导师协同育人，应树立合作观并构建组织机构联动机制、工作沟通协调机制、考核评价机制和条件保障机制。

简介：以专业招生的政策给高职院校的招生带来了极大挑战,中职学校学生的专业提升建设成为学校努力的重心,学生考试结果与反馈体系的研究被提上了重要议程。怎样的中职教学与考试评价才能反映学生成长与教师能力提升的评价标准,怎样的评价体系才能提高学生的升学率和学习效率？文章以部分高职院校机械类专业为例进行了研究,构建了学生考试结果与反馈体系,并进行了数理统计与论证。以此促进中等职业学校学生学习、升学及教师教学理论的发展和实践的进行。