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  • 简介:随着网络技术的不断发展和网络资源的日益丰富,基于网络环境的交互教学逐渐成为一种趋势。针对高职"计算机应用基础"课程教学中存在的问题,提出了网络环境下提升交互教学效果的策略,分析了网络环境下的交互教学关键要素,并运用于高职"计算机应用基础"课程教学。实践结果表明,取得了显著的教学效果。

  • 标签: 网络环境 交互式教学 计算机应用基础 教学平台
  • 简介:项目教学方法起源于20世纪中后期,至20世纪90年代世界各国的课程都将教学方式的改变作为改革的重点。基于项目的网络工程课程主要通过总体分析、具体实施、测试与维护、总结考核,共四个方面实现。通过对实践教学过程中出现的各种问题进行研究,并给出正确的解决方案,从而实现对项目教学方法在网络工程这门课程上的应用进行归纳总结。

  • 标签: 项目教学法 网络工程
  • 简介:4远程控制:在教室内架设3~4台的云台摄像机,只需要一人在远端遥控操作,拍摄教师平时的上课的特写画面,之后再进行后期剪辑即可。5E-Learning:如同电子白板,可以将数位教材投影到屏幕上,直接在荧幕上利用互动电子笔作注解,教学节目制作容易。

  • 标签: 拍摄方法 网络课程 教学 E-LEARNING 开放式 视频
  • 简介:本文介绍了移动基站网络和固定部署的蜂窝网络在应用上存在的差异,并分析了移动基站网络技术实施方法上存在的新问题。

  • 标签: 移动式基站 蜂窝网络
  • 简介:“学习资源”是E-learning在线学习系统中的面向用户的教学认知核心,是普通用户度量在线学习系统应用体系的现实反映。通过合理的资源交互设计,可满足E-learning在线学习系统对于普通用户的学习效果评估,为策划系列线上、线下结合教学任务提供了可靠的运营知识体系。文章就基于校企合作的E-learning高职教学平台中学习资源的交互设计进行研究,为高职院校、企业、教师(培训师)探索高职教育向网络技术化、校企合作化、学习终身化提供帮助。

  • 标签: “学习资源” E-LEARNING 交互设计 校企合作
  • 简介:“2+1”人才培养模式即课堂教学结合顶岗实习模式逐渐被各高职院校所采用。该人才培养模式将在校学习时间调整为两年,将理论知识和职业技能学习有机融合。利用网络远程教学平台能够抓紧企业顶岗实习过程中的继续教育环节,化解知识传授时间短与学生实践技能培养之间存在的矛盾,体现“2+1”人才培养模式的优势。

  • 标签: “2+1”人才培养模式 网络远程教学 职业院校
  • 简介:4G网络课程教学管理系统给广大爱好学习的人提供了一个良好的远程教育平台,使得人们获得知识的成本大大降低。它突破了时空的界线,有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式。文章采用结构化的方法详细地分析了该系统。在分析过程中,通过使用HIPO图和表间关系图,对系统的数据库进行了详细地设计。

  • 标签: 4G 远程教育 HIPO图
  • 简介:一个分布电源分配方案,以最大限度地提高系统的容量密集的小细胞网络。一种新的信号称为细胞间的信号干扰噪声比(isinr)以及其修改定义显示系统容量的代数性质。随着isinr的帮助下,我们要确定系统容量的局部单调性的一种简单方法。然后在每个子信道上的迭代,我们把小细胞进化的节点B(senbs)分成不同的亚群。对于第一个子集,总速率是凸的相对于功率域和功率优化分配。另一方面,第二子集,和速率是单调递减的,senbs会放弃这个迭代信道。采用迭代策略,提高系统容量。仿真结果表明,该方案可以实现更大的系统容量比传统的。该方案可以实现一种很有前途的硬件性能和信令开销。

  • 标签: 分布式电源 功率分配 网络信号 细胞间 OFDMA 密集
  • 简介:无线网络的时代已经来临,4G通讯网络技术已经趋于成熟,无线通讯网络技术与高校图书馆的紧密结合需要高校图书馆不断的推出新的个性化信息服务平台模式,个性化信息服务平台可以充分利用各种资源,极大的方便读者,满足读者的个性化需求,同时无线网络信息服务还需要注意一些问题。

  • 标签: 无线网络 移动图书馆 个性化信息服务 信息服务平台
  • 简介:在2015中国国际信息通信展览会上,爱立信围绕"成就网络社会",展现了在5G领域、车联网、移动宽带、OSS/BSS等领域的诸多创新,以及在无线接入、核心网演进以及智能运营等方面的最新研究成果。正式在华推出HDS80009月22日,在中国国际信息通信展的爱立信展台上一场高雅的芭蕾舞之后,爱立信东北亚区市场与资讯部主管黄滨丽与英特尔中国数据中心业务集团总经理朱巍共同宣布,

  • 标签: 通信展览 创新成就 朱巍 无线接入 移动宽带 核心网
  • 简介:本文介绍了广电网络目前的几种主流接入网架构,对于这几种网络如何进行FTTH建设分别进行了讲解,并对FTTH网络建设中关键的ODN建设提出了指导性意见.

  • 标签: 广电网络 FTTH 网络升级 ODN
  • 简介:应用型专业必须强化实践教学,文章针对某地方师范院校网络工程专业实践教学存在的问题,从实践教学内容设置、实践教学体系构建等方面进行了探讨,给出了改革方案以及具体实施建议。

  • 标签: 网络工程 实践教学 应用型人才
  • 简介:文章对比了xMOOC和cMOOC两种MOOC形式,分析了讲授型、任务驱动、支架式以及协作研究四种信息化教学模式,结合"95后"高职院校学生的特点,提出了基于MOOC构建高职院校"OnlineToOffline"教学模式,并结合专业知识、专业技能和职业素质对O2O教学模式进行了介绍。

  • 标签: MOOC 高职院校 ONLINE To Oflinef 教学模式
  • 简介:针对网络态势感知中的预测精度问题,提出了基于广义径向基函数(RBF)神经网络网络安全态势预测方法。该方法利用K-means聚类算法确定RBF的数据中心和扩展函数,并采用最小均方算法调整权值,得出态势值前后之间的非线性映射关系,并进行态势预测。仿真试验表明,该方法能较准确获得态势预测结果,提高网络安全的主动安全防护。

  • 标签: 广义径向基函数神经网络 态势预测 K-MEANS聚类算法 最小均方算法
  • 简介:任务型教学法倡导语言教学的任务性,引导学生在完成任务的过程中认知、应用、自然习得语言。这种教学模式对大学英语听说教学改革具有重要的指导意义。文章通过运用任务型教学模式分析当前大学英语听说教学的现状,探讨任务型教学模式在大学英语听说教学改革中的应用。

  • 标签: 任务型教学模式 大学英语听说 教学改革
  • 简介:互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用,使“翻转课堂教学模式变得可行和现实。学生可以通过互联网去使用优质的教育资源,不再单纯地依赖授课老师去教授知识。而课堂和老师的角色则发生了变化。老师更多的责任是去理解学生的问题和引导学生去运用知识。近年来此类研究铺天盖地,但是是否在教学实践中成功的广泛推行?教学效果是否真的如研究者所说那么多的好处?学生们针对新型教育模式是否接受成为该次实证研究的主题,客观得出翻转课堂在实际英语教学中的应用情况。

  • 标签: 翻转课堂 英语教学 实证研究
  • 简介:部分终端如iPhone5s不支持3G→4G连接态测量重定向,导致连接态无法返回4G网络,只能通过空闲态重选返回TDLTE网络,本文研究TDS盲重定向算法对不支持连接态测量的LTE终端使其能快速返回LTE网络,从而减少TDS驻留,提升客户感知。

  • 标签: TD-LTE I Phone5s 重定向
  • 简介:北京2015年12月18日电/--全球最大的iBeacon网络在中国浮现,整个网络由11万台beacon组成,这是目前已知的最大iBeacon网络,且由SENSORO进行建设以及运营;该网络已经覆盖:25家院线、16家机场、39个高端零售商场、40个大型景区、200所大学、260辆高铁、1500家必胜客餐厅、2100家周大福珠宝零售门店等等。

  • 标签: iBeacon BEACON 周大 必胜客 院线 零售门店
  • 简介:当前我国的电视和网络都有了非常显著的发展,电视和网络相互融合的趋势也越来越强,在这样的情况下,我们需要采取有效的措施加快电视和网络融合的速度。企业在这一过程中还要不断提高自身的业务水平,只有这样才能更好的保证我国广电行业的健康发展。本文主要分析了电视与网络融合的对策,以供参考和借鉴。

  • 标签: 电视 网络 媒介融合 传媒产业
  • 简介:近年来,我国企业发展迅速,且为推动国民经济的发展做出了巨大的贡献。作为新时期下企业生产、经营、管理的重要支撑点,企业网络不仅关系到其各项工作的工作效率,同时对于企业的发展也具有重要影响。为了进一步确保企业的网络安全,促进企业健康、稳定发展,本文从企业网络安全的角度出发,通过对网络安全的概念和主要特性进行阐述,在对当前企业网络安全风险进行分析的基础上,对确保企业网络安全的相关技术展开分析,并对降低其网络安全风险的相关措施做出了系统探析。

  • 标签: 网络安全风险 操作系统 应用系统 管理风险