简介：营销渠道是企业最重要的资产之一，同时也是变数最大的资产。企业生产出来的产品，只有通过一定的市场营销渠道，经过物流过程，才能在适当的时间，地点，以适当的价格供应给广大消费者或用户，从而克服生产者与消费者之间的差异和矛盾，满足市场需要。对于企业来说，掌控渠道至关重要，它是实现企业营销目标的根本保证。

简介：随着市场竞争的日益激烈和竞争区域的扩大，考虑目标市场的文化差异已经成了营销中的一个非常重要的环节，通过对不同国家地区的文化差异的研究，可以更好地把握营销过程，为企业推广和销售产品奠定坚实的基础。

简介：关系营销是以系统的理论为指导恩想，将企业置身于社会经济大环境之中来考察企业的市场营销活动。企业在盈利的基础上建立、维持、促进与顾客和其他伙伴之间的关系，以实现参与各方的目标，从而形成一种兼顾各方利益的长期关系。当前，在全球金融危机的影响下，企业要想在市场中求生存求发展，必须进一步强化关系营销。

简介：本文通过对企业营销调研、信息系统开发的分析,阐述了营销观念是企业经营思想上观念根本的变革.对企业改变传统的思想,以市场为导向具有参考价值.

简介：家乐福部分超市在经营中存在价格欺诈被消费者投诉继而被政府有关部门查处,引起广泛轰动。价格欺诈在我国现阶段是一种极其普遍的经营现象,法律是怎么界定价格欺诈的,价格欺诈是如何形成的,从营销的视野如何看待价格欺诈,这些都值得大家思考。

简介：在科技快速发展和信息爆炸的今天，新媒体正如雨后春笋般地发展。新媒体相较于以前的旧媒体，具有传播速度快，影响广泛等特点，也是目前媒体的发展趋势。分析新媒体对市场营销方式影响及新媒体背景下市场营销方式存在问题，提出新媒体背景下转变市场营销方式的策略。

简介：本文通过对中外钢铁工业优劣势的比较，分析中国钢铁工业面临的机遇与挑战，从而提出了中国钢铁企业进行国际化营销所应采取的对策。

简介：竞争与合作是人类社会的普遍现象,在激烈竞争的商战中寻找更多的合作机会,是企业持续化发展的重要战略思路.本文从钢铁企业营销角度,探讨了实施营销合作战略的重要性、思路及实践中的一些问题.

简介：营销专业的广告课程有自身明显的特征，一般都是广告专业的核心课程。因此，营销专业的广告教学必须跨越广告专业基础理论的限制，深入浅出、引人入胜，避免艰深晦涩的纯粹广告理论，同时采用学生喜闻乐见的形式让他们直观地理解知识点。为了达到以上目的，视频广告无疑是一种比较理想的教学辅助手段。虽然视频广告在目前的广告教学中非常常见，但是，由于其作用没有被充分认识到，导致了视频广告对广告教学的贡献十分有限。在重新审视视频广告作用的前提下，思考了如何选择和使用视频广告。最大程度发挥其作用以提升广告教学效果。

简介：在全球经济一体化的大环境下,企业通过市场营销战略,在市场竞争中获得一席之地。顾客满意度作为营销战略中的关键环节,通过满意度评测,发现、分析、改进营销工作的不足,以此提升产品的质量服务,给企业带来经济收益,促进企业健康、持续发展。

简介：当今,由现货和期货构建的国际铜市场已经形成大融通.由于受世界政治、经济等诸多因素对铜市的影响,信息瞬变,铜价巨幅波动的不稳定性,对我国大型铜厂商的营销绩效产生直接冲击.为使铜厂商在变化的市场中获得最佳营销效益,作者根据系统方法的特征和原则,并结合江西铜业集团公司(以下简称江铜)的营销实践,对如何把握市场契机,合理配置资源,适时调整结构,促进稳健发展进行了全面论述,具有现实的和方法论的指导意义.

简介：简要介绍了国内外电子商务发展及现状，论述了企业电子商务发展策略，并着重针对金川公司网络营销及电子商务发展策略提出了建议。

简介：后危机时代,钢铁行业进入了战略转型和战略升级时期。南钢开始从"要素驱动"向"效率驱动"转变,产品结构也进行了调整,产品体系从原来价值低端向价值高端推进。如何实现南钢的战略升级,营销部门肩负着重要的推动作用。本文就打造一支具备持续作战能力的营销铁军入手,论述了如何激励、激发、提高营销人员的素质和能力。

简介：市场调研决策是企业通过市场研究、销售信息系统、营销研究和销售研究作出最有利于企业发展的决策过程。在企业经营活动中有着极其重要的地位。自七十年代以来,企业的商战已发展到信息战的阶段。准确地预测市场,作出正确的决策就能在竞争中处于主动地位。为

简介：随着我国经济体制改革的不断深入,传统的高度集中的计划经济开始向社会主义市场经济体制转化。在市场经济条件下,企业得以存在的全部理由就是能为市场提供其所需的产品。因此,必须了解市场,按市场需求组织生产,并通过有效交换,实现产品的价值。而市场营销就是联贯市场需要和企业生

简介：目前冷带市场竞争的焦点是品种、价格、质量和交货期；面对市场的变化，应改善品种结构、提高产品质量、降低消耗、建立高效的生产组织管理体系，采用灵活的营销方式。

简介：随着我国开设营销专业的本科高校不断增多，高校在培养目标、培养方案、教学方法、师资队伍建设等方面的问题日益突出。本文以武汉科技大学为例，从教学研究型高校“高素质应用型人才”的培养目标出发，提出了其在理论教学、实践教学、教学方法、科研素养培养等方面的改革措施。