简介:本文重申语音室环境下专业英语听力教学教师的重要性,提出“指挥员、技术员、档案员”一体的教师课堂角色。以《英语听力教程ListenThisWay3》为例,建构并实践了“portofolio”(学习档案袋)为教学及评价手段的自主学习模式,学生反馈和测试效果良好,是促进专业英语学生听力水平提高的有效模式。
简介:大学英语教师自主发展是教师自主发展问题研究的延伸i在我国的外语教学情况下,教师自主的内涵主要涉及教师在教学、学生、外部关系及自身职业发展四个方面的能力。国内学者就如何促进教师自主发展达成比较一致的看法,即通过内在(主要是反思教学)和外在(主要是培训和借助他人)两种途径。英语网络教学平台的建立为大学英语教师自主发展开辟了新的途径,教师可以利用网络教学平台实现基于个性化教学、学习者自主、教师团队合作及自身专业发展的教师自主发展。
简介:自主创新是相对于技术引进、模仿而言的一种创造活动,是指通过拥有自主知识产权的独特的核心技术以及在此基础上实现新产品的价值的过程。企业自主创新应以深化改革为动力,以技术改造为重点,以技术引进为辅助,以技术发明为后劲,以“讲理想、比贡献”活动为平台,以增强员工素质为根本,达到自主创新之路。
简介:建构主义学习理论告诉我们,学生在教师的教学中应该起着主导作用,教师的教学应该是培养学生的自主学习能力以为其终身学习打下基础。在这一理论的指导下,教师和学生均应该对自己的“教”与“学”行为进行重新思考。本着这个理论,笔者就目前高校英语专业课程设置的定位及结构体系等方面进行了分析,结果发现,需求分析和品质机能展开理论在课程设置中起着重要作用,它们在课程设置中的影射直接关系着课程设置的科学性和成败。
简介:在当前英语教学中,存在着片面强调目的语文化输入而忽略母语文化教学的现象。在全球经济多极化、文化多元化的今天,在高校英语教学中加强母语文化教学是适应全球多元文化发展的要求,是提高学生人文素质的需要,是培养学生跨文化交际能力的需要,是促进目的语文化习得的需要。因此,在英语教学中应该采取多种途径加强母语文化教学。
简介:合作学习,是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。本文讨论了合作学习在大学英语教学中的常见问题,分析了问题出现的原因,并就解决策略进行了探讨,以期为外语教学实践提供新的思路和视角。
简介:
简介:1月8日,包头市稀宝博为医疗系统有限公司自主研发、具有完全知识产权的首台高性能0.45T(特斯拉)稀土永磁磁共振系统顺利调试完成,发往中东。这标志着全球规模最大的一体化永磁磁共振生产基地正式建成下线。
简介:创建学习型组织和学习型企业文化,无论从理论上还是从实践上看,都是一个值得认真探讨的课题。本文通过论述企业文化、学习型组织的含义,找出企业文化和学习型组织的共同点、关联性以及有机联系.从时代发展的必要性出发,把两者结和起来,探讨创建学习型企业文化途径,希望对促进企业组织的创新能起到一定参考作用。
简介:本文通过对成人学习特点的分析,提出了一个循环的、系统的、切实可行的方法,旨在有效帮助员工学习,提高企业的培训效果,以致事半功倍。
简介:“氟碳铈矿清洁冶金及分离制备一体化集成技术”的核心专利“一种从氟碳铈矿浸出液中萃取分离铈、钍的工艺”近日荣获“第十届中国专利奖优秀奖”。
简介:7月15日,我国自主研制、完全拥有自主知识产权的,国内最大直径(8.8m×4.8m)半自磨机和直径6.2m×9.5m溢流型球磨机,在中信重工机械股份有限公司生产现场通过试车验收。这是我国首次采用欧美标准,直接为国内用户生产的大型矿用磨机,标志着中国真正掌握了世界矿业磨机高端技术,大型磨机研制跻身世界三强。
简介:日前,为进一步推动电解铝产能置换工作,工信部在发布《工业和信息化部关于印发部分产能严重过剩行业产能置换实施办法的通知》(工信部产业[2015]127号)的基础上,发布了《关于企业集团内部电解铝产能跨省置换工作的通知》(以下简称(通知》).《通知》提出,对企业集团内部电解铝产能等量或减量置换工作程序进行简化,企业集团内部企业间电解铝产能置换由企业集团自主决策、主动接受监督.
简介:搭建远程学习平台是创建学习型城市,建立终身教育体系,实现全民学习、终身学习的重要手段和有效途径。本文以武汉终身学习网的建设与应用为例,提出了远程学习平台的设计原则和主要功能,详细阐述了远程学习平台的设计与开发方案。
简介:介绍高线厂为全面提升员工素质,利用各种现有资源,全面开展学习型组织创建活动,形成了员工爱学习、爱思考的气氛,提升了企业核心竞争力。
简介:由西南化工研究院与四川天科股份自主研制和设计的30000Nm3/h焦炉气甲烷化制压缩天然气工业装置,日前已在河北邯郸市裕泰燃气有限公司投产。这是我国首套焦炉气制压缩天然气装置,可实现年减排二氧化碳90万t、年产天然气1亿m3。该项目开辟了我国重污染工业废气制备清洁能源的新途径。
简介:12月14日,目前国内完全独立成套设计生产并投用的最大规格φ7.9×13.6m双驱溢流型球磨机和φ11.0×5.4m双驱半自磨机通过河南省科技厅新成果鉴定。中国工程院院士孙传尧表示,中信重工机械股份有限公司开发成功的这两大磨机,填补了国内特大型磨机空白,可替代进口产品。以孙传尧为主任委员的鉴定专家组一致认为,中信重工研制用于中国黄金集团公司内蒙古乌努格吐山铜钼矿二期工程的这两大磨机,解决了大型铜瓦等磨机关键件磨损等问题,具有设备运行可靠、效率高、能耗低、操作维护方便、运转率高等优点,其综合性能达到国际先进水平。
简介:形成学习型社会,是全面建设小康社会的奋斗目标之一,社区教育的发展是构建学习型社会。全面建设小康社会的需要。社区教育的机制、类型、教育与文化的内涵协调、功能、制定教育发展目标、社区特性等同题是社区教育发展必须注意的问题。
简介:近日,上海稀土考察学习团一行11人来包头访问,这也是上海稀土界第一次组团访问包头。考察团得到包头市有关方面的热情接待,双方进行了热烈、融洽的交流,并对双方的合作充满了信心和期盼。
简介:进入竞争激烈的二十一世纪,人成功的要素,不仅仅包括智力因素,更为重要的是情商因素.近年来,情商培养已受到教育界、心理学界以及社会各界的普遍关注,在英语教学中如何注重情商的培养,增强学生的自我认识,培养学生的创新精神,以及如何提高英语的学习效率,这是本文所要论述和探讨的.
专业英语听力教学中教师的课堂角色——建构语音室环境下“Portofolio”自主学习模式
基于英语网络教学平台的大学英语教师自主发展
浅谈企业自主创新之路
需求分析与品质机能展开(QFD)在课程设置中的影射——基于自主学习能力培养的高校英语专业课程设置
多元文化背景下英语教学中的母语文化教学
合作学习在大学英语教学中的问题及其反思
浅议终身学习
我国自主制成高性能稀土永磁磁共振系统
创建学习型组织和学习型企业文化之我见
如何帮助员工学习
我国自主开发成功氟碳铈矿清洁冶金集成技术
国内拥有自主知识产权最大矿用磨机通过试车验收
工信部:企业集团内部电解铝指标可自主置换
基于学习型城市创建的远程学习平台的设计与开发——以武汉终身学习网的建设与应用为例
学习,让员工与企业共同成长——浅谈高线厂学习型组织建设
我国自主研制的首套焦炉气制压缩天然气装置投产
特大型磨机设计制造实现自主化并投入使用
学习型社会和社区教育
上海稀土考察学习团访问包头
情商在英语学习中的重要性